2019-2020年度实验小学六年级语文上学期开学摸底考试试卷赣南版 附解析
春节里难忘的一件事-深圳大学医学院
2019-2020年度实验小学六年级语文上学期开学摸底考试试卷赣南
版
附解析
班级:_________ 姓名:_________
学号:_________
题 号
得
分
试卷说明：
1、测试时间90分钟，测试题满分100分。
2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
知识基础
积累运用
口语交际
阅读
习作
总分
一、基础知识（每小题4分，本题共计20分）
1、关联词语填空。
不仅……而且 即使……也 虽然……但 要是……就
1.这位少年名叫大卫。他（ ）聪明机智，（ ）正直勇敢。
2.扫罗王说谁（ ）打败了歌利亚，（
）免除他家的赋税，还要把公主嫁给
他。
3..（
）扫罗王免除他家的赋税，将公主嫁给他，（ ）没有人敢去应战。
4.大卫说：“我（
）年纪小，（ ）我力气很大。”
2、下列表述正确的一项是（ ）。
A
、“满招损，谦受益”这句格言，流传至今至少有两千年了。画线句子中引号的作用是
表示直接引用。
B、《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。
C、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。
D、《夹竹桃》的作者是著名学者季羡林，题目中的“夹”应该读成“jiá”。
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3、下列句子中没有语病的一项是（ ）。
A、昨天的语文课上，刘老师回忆了过去的往事。新课 第 一 网
B、每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
C、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
D、看了《青铜葵花》这本书，使我受益匪浅。
4、选择题。
1、依次填入下列空格处的短语，搭配最恰当的一项是（ ）。
美是广泛的，__
_____，烟雨楼阁,可谓之为美；_______，碧天黄沙,可谓之为美；_______，
倾国
倾城,可谓之为美；_______，潇洒从容,也可谓之为美。但美的答案，远远不止于此。
A.姑苏江南 大漠孤烟 明眸皓齿 羽扇纶巾
B.大漠孤烟
姑苏江南 明眸皓齿 羽扇纶巾
C.姑苏江南 大漠孤烟 羽扇纶巾
明眸皓齿
D.大漠孤烟 姑苏江南 羽扇纶巾 明眸皓齿
2、下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是（ ）。
A、云就像天上的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
B、“上帝，这衣服多
么合身啊！裁得多么好看啊！”大家都说，“多么美的花纹！多么
美的色彩！这真是贵重的衣服！” <
br>C、为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致，多仔细，多
么的一丝
不苟啊！
D、这一小步，对一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。
3、下列各句中加点成语使用错误的一项是（ ）。
A、女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，不由得满心欢喜，眉开眼笑。
B、我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。
C、嫦娥三号向太空飞去，美丽的月球已经遥遥在望。
D、我独自一人形影不离地来到思源广场。
4、下列句子修辞手法与其它三项不同的一项是（
）。
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A、她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。
B、山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁。
C、那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里头养着两丸黑水银。
D、那一颗心就宛如一片欢腾的大海；那一双眼就仿佛两道溃决的河流。
5、解释下列句子中加点的词。
1．思援弓缴而射之。 援──
2．孰为汝多知乎？ 汝──
3．父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。
严峻──
4．当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。
见微知著──
二、积累与运用（每小题5分，本题共计20分）
1、思考判断。
1．（ ）“海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文
学
名著中所遇到的难题。”这句话若缩句，应该是“出版社解决了难题”。
2．（ ）蔺相如对手
下的人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗?”改成间接转述应
该是，蔺相如对手下的人说：“秦王他
都不怕，他更不会怕廉将军。”
3．（ ）“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”点明了送别
老朋友的地点、送别的时
间和老朋友的去处。“西辞”是说孟自东往西而去。
4．（
）王维的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”说的是：我孤身一人客居他乡，
现在中秋节到了，更加倍
地思念亲人们。
5．（ ）“爆竹声中一岁除”是王安石《元日》中的名句。意思是在鞭炮声里
，一年
又过去了。这里的“元日”，指农历正月初一，即春节。
2、辨析选择。
1
．《新华字典》中，“筷”、“狂”两个字都在第260页，根据音序排列规律，推断出“宽”、
“款”
、“筐”三个字所在的页码。它们分别在( )页。
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A．258、259、261 B．260、260、260 C.
260、261、261 D．259、260、261
2．根据语境依次填写词语最恰当的一项是（ ）。
（1）服药不当，往往会引起不良________。
（2）孟夫子就是《孔乙己》中的孔乙己的________。
（3）老舍成功的________了骆驼祥子这个典型形象。
（4）他多次到三峡一带________，研究那里的地形地貌。
A. 反映 原形
刻画考察 B. 反应 原形刻划 考查
C. 反应 原型 刻画考察 D. 反映
原型刻划 考查
3．结合语境，选出下列句子中加点词语解释有误的一项。（ ）。
A．为了满足人们健康的需要，厂家纷纷推出了绿色食品。（指绿色的蔬菜果品）
B．为将物资及时送到灾区，政府开辟了绿色通道。（指方便快捷的途径、优惠政策等）
C．教育厅要求各高校实行阳光招生。（指公开、公平、公正的招生）
D．“明星学院”吸引了不少阳光少年。（指活泼、富有生气的少年）
3、趣味标点。
桌子上放着一盘梨,旁边有一张纸条,上写：“这梨不大好吃”几个字。小云、哥哥、
姐姐看了后别说出了一种看法，这三种看法都言之有理又各不相同。请你给句子加上标点，
代他们说出各
自的意思。
（1）小云：这梨不大好吃
意思是：________________________________
（2）哥哥：这梨不大好吃
意思是：________________________________
（3）姐姐：这梨不大好吃
意思是：________________________________
4、先把下列成语补充完整，再选择恰当的填在句中的括号里。
同心( )力
日( )月累 五彩斑（ ） 尺（ ）寸阴
浮想联（ ） 画蛇(
)足 棋（ ）对手 宾客（ ）门
1、为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要(
)保护地球 ——人类的家园。
2、涓(juan)涓细流汇成大海。只有(
)，知识才能不断丰富起来。
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三、口语交际（每小题6分，本题共计6分）
1、阅读下面一段话，想一想这段话写了雨后哪些景物。
请用打比方或把事物当作人来写的
手法，把这些景物写生动、写形象。
雨过天晴。天边挂
起了晚霞，柳叶、小花滴着晶莹的水珠，小鱼在湖里游来游去，
小青蛙跳上岸呱呱地叫着……一切都充满
了生机。
雨过天晴。_________________________________
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________
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___
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四、阅读短文,回答问题（每小题8分，本题共计24分）
1、阅读冲浪。
1.老者在树上钉钉子有什么目的？他的目的达到了吗？为什么？
____________
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_________
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2.
与漫画中的老者所犯的错误最为接近的一项是（ ）。
A.杞人忧天
B.守株待兔 C.刻舟求剑 D.南辕北辙
3.
时间是无影无踪的东西，作者是怎么通过漫画让我们感受一年之后这一时间的变化
的?
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_________
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____________
2、片段阅读，回答问题：
淋漓尽致地生活
你知道自己在人世间的时间有限，或许少于其他人，也或许多于其他人，但绝
非不
朽。总有一天，你再也见不到晨曦或日暮之美，再也不能碰触亲爱的人，和他们说话，再也
不能听见大自然的天簌，无法聆听喜爱的乐曲，再也不能含饴弄孙，再也不能漫步于蜿蜒的
林间小径，驾
车驰骋，泅游湖水之中，享用美食，觅得鸟蛋；再也不能感受清风佛面，哭、
唱、舞动和鱼水之欢之乐。
把这点蕴存于心，让你比大自然更高明。大自然除了日夜的运行，温度的波动和四时
的运转
之外，没有时间的观念，（ ）不知自己终有一天会灭亡，也无从在事前计划。大自
然无法欣赏自己
在世间的有限时光。也无法延搁今天将发生的事物。好欣赏一生难得一次的
经验。
一寸光阴地寸金，今天的每一分钟都值得珍惜。（
），品味你眼前的每一时刻，不
放过一点一滴，（
）找出时间来工作、游戏、欢笑、爱、施与，并且尽你可能淋漓尽致地
生活。
1、在段中的（
）里填上恰当的关联词。
2、第1自然段第一句话中的“”或许“也或许”能不能删去？为什么?
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3、“把这点蕴存于心，让你比大自然更高明。”中的“这”指代
___________
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4、文中说“把这点蕴存于心，让你比大自然更高明。”
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______________
3、认真阅读短文，完成指定练习。
保罗在圣诞节
前夕收到了一辆新轿车，是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜，
他从办公室里出来，看见一个小男孩
正在看他的新车。小男孩问道：“先生，这是你的车
吗？”
保罗点点头说：“我哥哥送给我的圣诞礼物。”
小男孩吃惊得瞪大了眼睛：“你是说这车是你哥哥白白送给你的？天哪，我希
望……”
保
罗当然知道他希望什么，他会希望他也有一个这样的哥哥。但是，那小男孩接下
去说的话却让保罗十分惊
讶。
“我希望我将来也能像你哥哥那样。”
保罗吃惊地看着这个小男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜一圈吗？”
“当然，我非常愿意。”
车开了一段路，小男孩转过身来，眼里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我
家门口吗？”
保罗笑了，这回他知道这个小男孩想干什么了，这个小男孩想在邻居面前炫耀一下，
他是坐
新轿车回家的。但是，这回保罗又错了。
小男孩请求他：“你能把车停到那两个台阶跟前吗？”
车停后，小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿，他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。
他把小
弟弟放在最下面的台阶上 然后指着车对他说 弟弟 看那新车 是不是跟我刚才告诉
你的一样
这是他哥哥送给他的圣诞礼物 你等着 有一天我也会送你一辆新车 到那时候 你
就可以坐在车里
亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了
保罗下了车，把小弟弟抱进了车里。那位小男孩也坐了进去。他们三个人一起渡过
了一个难忘的夜晚。
从那天起，保罗真正懂得了给( jǐ)予( yú)是快乐的。
1、将文章第
11 小节中的标点符号补充完整。3分
2、想想下列词语在文章中的意思，给它们各写一个近义词。
惊讶( ) 不由自主(
) 炫耀( ) 请求( )
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3、联系上下文，完成下列填空。
(1)这篇文章的主要人物是____________，他的美好愿望是_____________
____________________________________________
___________________
________________________
_______________________________________
(2) 文章
中说“他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚”。的确，圣诞节前夜对小男孩、
残疾小弟弟和保罗来说都
是难忘的。小男孩难忘这个夜晚是因为
____________________________
_______________________，小弟弟难忘这个夜晚是因为
_________
__________________________，保罗难忘这个夜晚是因为
_______
__________________________________________________
_____________________。
4、文章中的小男孩是多么可爱呀，你一定有许多话想对他说。请你把最想说的几句话写
下来。
____________________________________________
__________________
_________________________
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5、根据你对文章内容与中心的理解，给文章取个合适的题目。
________________________
五、习作（本题共计30分）
1、作文：
请以“温暖”为题，写一篇文章。
要求：卷面整洁、字体工整，不少于500字。
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试题答案
一、基础知识（每小题4分，本题共计20分）
1、略
2、A
3、B
4、1、A 2、C 3、D 4、A
5、援──拉 汝──你
严峻──严厉,严格或苛刻严峻的形势
见微知著──通过一点苗头， 就能看出事情发展的趋势
二、积累与运用（每小题5分，本题共计20分）
1、1．× 2．× 3．×
4．× 5．√
2、1．B 2．C 3．A
3、这梨,不大好吃
这梨不大,好吃 这梨不大好吃
4、协、积、斓、璧、翩、添、逢、盈
同心协力
日积月累
三、口语交际（每小题6分，本题共计6分）
1、略
四、阅读短文,回答问题（每小题8分，本题共计24分）
1、1.想知道孩子一年
之后能长多少。他的目的没有达到。孩子在长高，而树也在长高，而且长
得比孩子还快。
2.
C
3. 第一、二幅漫画画的是早春的树木，第三幅漫画作者画的是冬天的树木，第四幅漫画作
者画的是冬天过后的晚春的树木，这就可以看出漫画故事的时间跨度是一年多。
2、1、因此
因此 并且
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2、不能。因为它们表推测，删去后则显得武断并使句子不通顺。
3、指自己在人世间的时间有限。
4、略
3、略.
五、习作（本题共计30分）
1、略
第
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