小学六年级语文上册期末模拟题及答案一
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六年级上册期末模拟测试一
推荐者：广东省东莞市虎门镇金洲小学张新元
字词聚宝盆（20分）
一、拼得准，写得好。（4分）
hōnɡ kǎo
juàn liàn tàn fǎnɡ ké sou yì yánɡ dùn
cuò
（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）
二、给加点字选择正确的读音，用“√”表示。（3分）
1．爸爸一出差（chà
chāi），儿子就在育苗技术上出了差（chà chā）错，
最终导致菜苗长得参差（chā
cī）不齐，实在是差（chà chā）劲。
2．这位老人背（bēi bèi）上背（bēi
bèi）着一个蓝布包，既给海鸥喂
食，又与海鸥相（xiànɡ xiānɡ）伴。
三、比一比，再组词。（4分）
逝（ ） 挠（ ） 扭（ ） 俊（ ）
浙（ ） 饶（ ） 钮（ ） 骏（ ）
晰（ ） 绕（ ） 纽（ ） 峻（
）
四、择优录取，只填序号。（4分）
1．下列各组词语中字形、读音、解释完全正确的一组是（ ）。
（1）雕粱画栋
冲（chònɡ）锋陷阵 势不可当（抵挡）
（2）竭泽而渔 排山倒（dǎo）海
张冠李戴（帽子）
（3）雅俗供赏 浴血（xiě）搏杀 德高望重（名望）
2．成语采用的修辞手法相同的一组是（ ）。
（1）呆若木鸡 铁证如山 前程似锦
（2）怒发冲冠 千钧一发 莺歌燕舞
（3）车水马龙 一毛不拔 山欢水笑
3．与“孙悟空：《西游记》”表示的关系最相似的一组是（ ）。
（1）王熙凤：凤辣子 （2）武松：《景阳冈》 （3）诸葛亮：《三国演
义》
五、把成语补充完整，选一个造句。（5分）
（ ）（ ）吞枣 （ ）（ ）不回 雕梁（
）（ ）
（ ）（ ）同舟 （ ）（ ）石出 笔走（ ）（ ）
造句：
句子百花园（30分）
一、用“然”组词填空。（3分）
1．午后，我正在看书，（ ）看见松鼠跳上餐桌，叨走了几块面包。原
来森林里的松鼠到了秋天就要
储备冬粮，这是他们的天性，咱们家的松鼠（ ）
也不落后。
2．（
）困难重重，可是詹天佑不怕嘲笑，（ ）接受了修筑任务。
遇到困难，他总是想：这是中国人自己修
筑的第一条铁路，一定要把它修好；
（ ）就会让外国人讥笑。詹天佑（
）不负众望，使京张铁路提前两年竣
工。
二、日积月累巧补充。（5分）
1．__________，不能动人。《庄子》
2．__________，这是我们自信心的源泉。（周恩来）
3．此夜曲中闻折柳，__________。（李白）
4．横眉冷对千夫指，__________。《自嘲》
5．落红不是无情物，__________。（龚自珍）
三、句子加工厂。（9分）
1．句子瘦身。
照片上的老人的双眼默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。
______
__________________________________________________
_____________
2．句子增肥。
__________精神__________鼓舞__________我。
3．句子仿写。
感动，如玲珑剔透的白雪。欣赏白雪，内心会变得安静平和。
感动，如__________。____________________。
4．句子变脸。
（1）老人总忘不了对我说：“我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”
改为间接叙述：
__________________________________
_____________________________
（2）瞧，月亮正在穿过一缕缕微云。
改为比喻句：
_________________
________________________________________________
（3）《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的
风采呢？
改为陈述句：
___________________________________
______________________________
四、判断说法，对的打“√”，错的打“×”。（5分）
1．“鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神”这是一个深情的拟人句。
（ ）
2．因为“独在异乡为异客”，所以《怀念母亲》的作者在国外时非常想念
家乡的亲人。 （ ）
3．毛泽东评价鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。 （ ）
4．贝多芬为盲姑娘即兴创作《月光曲》的真实故事，洋溢着关爱之情。
（ ）
5．“他已经将自己的生命转化为另一种东西”，这“另一种东西”指老农
绿化家园哈造福后代的情怀。
（ ）
五、根据课文填空。（5分）
1．伯牙鼓琴，____________
________，钟子期曰：“善哉，
____________________！”______
______________，钟子期曰：“善哉，
____________________！”
《伯牙绝弦》
2．读完这册课本，我高兴、感动，我仿佛亲眼看到了______
______________
的詹天佑，看到了____________________的穷人桑
娜，看到了
____________________的鲁迅先生；仿佛亲耳听到了悠扬美妙的《月光
曲》。
六、默写。（3分）
写一首自己喜欢的描绘自然景物的古诗词。比如《诗经·采薇》《天净沙·秋》
《春夜喜雨》……
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阅读快乐岛（20分）
三轮车夫
陈大俭
深夜，小城仿佛睡着了，只有马路两旁的街灯，还在默默坚守着自己的岗位，
给寒冷的冬夜
带来少许温馨。
她抱着正发高烧的女儿，穿过漆黑的小巷，奔向街口。鞋跟敲打着冻得坚硬
的地面，发出急促而清脆的响声。从这儿到医院还有很远的一段路程，而怀中裹
得严严实实的女儿却变
得越来越沉重，她不由得咬咬牙，加快了脚步。‖
突然，她看见前面街口处停着辆三轮车，旁边还
晃动着两个人影。她赶忙跑
了过去，见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。
她对那位中年
男子说：“大哥，让我先坐这部车好吗？我急着上医院呢！”
中年男子看了她一眼，没有吭声。车夫走过
来，瞅了瞅她怀中的女儿，问道：“孩
子病了？”
“是呀是呀，病得不轻呢！孩子她爸在
外面打工，家里就我一个人带着孩子，
这深更半夜的真急死人了！”
“孩子看病要紧，你
先上车吧。”车夫说。女人感激地刚要上车，没想到被
那中年男子一把拦住：“哎，车是我先要的，我也
急着要回家呢。”女人停下步，
疑惑地看着车夫。‖
车夫想了想，说：“这样吧，你们谁
肯出20块钱，我就拉谁！”“咦，你
这不是宰人吗？平时两块钱的车钱，你开口要20，心也太黑了！
”
“别啰嗦，上不上？”车夫不耐烦了。“太贵了，能不能少点？”那男子还
想讨价还价
。“一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。随即，他转身问那女人：
“喂，20块钱，你坐不坐？”望
着怀里的孩子，她把心一横：“20就20。”说
完，她毫不犹豫地抱着孩子上了车。‖
车夫一使劲，三轮车一下子蹿出去好远。女人坐在车上，心里这才感到有些
踏实。她问车夫：“大哥，你
这么晚还出来蹬三轮车？”“没办法，厂子效益不
好，我下了岗，只好靠蹬三轮挣点钱补贴家用。”想到
自己和丈夫下岗后的艰难，
女人不禁对车夫有些同情起来。不过，要不是为了女儿，她怎么也舍不得花2
0
块钱坐这三轮车。
车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车，伸手去口袋里掏车钱。
“大妹子，快带孩子进去看病吧！看得出你过得也不易，两块钱的车钱就不
用给了。”“刚
才……不是说好20块吗？”“不这样说，那个男人肯让你先坐
吗？”车夫咧开嘴，有几分得意地笑了起
来。
她还要从兜里去掏那本来该付的两块钱车费，没想到车夫已经迅速调转了车<
br>头，用力一踩，转眼间就消失在浓浓的夜色之中。‖
1．写出近义词。
急促（ ） 清脆（ ） 艰难（ ） 转眼间（ ）
2．说说下列句中的黑体词语表现了人物怎样的心理？
（1）“一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。
斩钉截铁：____________________
（2）她把心一横：“20就20。”
把心一横：____________________
3．第一自然段中画线句表面上写街灯带来了温馨，从全文来看，还有什么
含意呢？
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4．车夫不要车费的结尾出人意料，又合乎情理。请从前文找出这样结尾的
依据，用波浪线勾画出来。
5．细读描写车夫言行的句子，从中可以看出他是一个怎样的人？
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6．概括第二、三、四段的段意。
第二段：
_____
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第三段：
__________________________
_______________________________________
第四段： <
br>_______________________________________________
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7．假如你是文中的“她”，在车夫转身离开医院的刹那间会怎样想，怎么
做？
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习作展示台（30分）
题目：和_____________聊聊天
提示与要求：（1）先把题目补充完整，聊天对象可以是爸爸、妈妈、老师、
市长、教育局长、环保局长
、校长、传达室大伯等，也可以是太阳、月亮、春风、
小草等，还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……（
2）习作要有主题，要把自己
的想法表达清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感。
六年级上册期末模拟测试一答案
字词聚宝盆
一、烘烤 眷恋 探访 咳嗽
抑扬顿挫
四、1．（2） 2．（1） 3．（3）
句子百花园
一、突然 自然 虽然 毅然 不然 果然
二、1．不精不诚
2．我们爱我们的民族
3．何人不起故园情
4．俯首甘为孺子牛
5．化作春泥更护花
三、1．双眼注视着海鸥们。
3．感动，如沁
人心脾的甘泉。畅饮甘泉，内心会变得澄澈明亮。感动，如
熏人欲醉的海风。感受海风，内心会变得纯净
宽广。
4．（1）老人总忘不了对我说，她的心已经感受到了。谢谢我这个小伙子。
（2）瞧，月亮正在穿过一缕缕轻纱似的微云。
（3）《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上没有多少人能亲睹她
的风采。
四、√ √ × × √
五、2．杰出的爱国工程师；心地善良，关爱他人；爱憎分明，为自己想得
少，为别人想得多。
阅读快乐岛
1．仓促 响亮 艰辛 刹那间（霎时间、眨眼间、一瞬间）
2．①“斩钉截铁”表现车夫下定决心拒绝中年男子、帮助妇女的心理。
②“把心一横”表现妇女为给孩子治病不惜车费的心理。
3．暗指三轮车夫像街灯一样给人温馨。
4．示例：“病得不轻呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一个人带着孩子，
这深更半夜的
真急死人了！”“孩子看病要紧，你先上车吧。”“车夫想了想，
说:这样吧，你们谁肯出20块钱，我
就拉谁！”“车夫一使劲，三轮车一下子蹿
出去好远”等。
5．勤劳善良、机智果断、助人为乐等。
6．第二段：中年妇女见一个中年男子在和车夫谈着价钱，想先坐这车去医
院，中年男子不同意。
第三段：车夫说谁肯出20块钱就拉谁。妇女把心一横同意出20。
第四段：车夫很快把妇女俩送到了医院，却没有收她的车钱。车夫调转车头，
消失在夜色中。
7．想法：“真是个好人啊！”或“他是在帮我啊！”“世上还是好人多啊！”
等。
做法
：“她攥着钱的手轻轻地抖动着，迟疑了一下，抱着孩子进了医院。”
或“望着远去的背影，她的眼睛湿
润了，紧紧抱着孩子进了医院。”“呆呆地看
着手中的两块车钱，迟疑地放回口袋，紧抱着孩子进了医院
。”等等。