考研成绩什么时候出-城市规划专业

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人教版小学六年级语文上册期末试卷（七） 漫不经（ ） 别（ ）一格 恍
班级 分数 （ ）大悟 和蔼（ ）亲
第一部分：基础知识积累与运用（30分）
一、 读拼音写字、词。（3分）
jīnɡ yínɡ xié
jié kuí wú
( ) 威 ( ) 枯
( ) ( )
二、用横线找出带点字的正确读音。（2分）
1.正(zhēnɡ zhènɡ)月到了,闰土来到我家帮
忙看管供(ɡōnɡ ɡònɡ)品.
2.三更(ɡēnɡ ɡènɡ)半夜，我家的狗叫个不
停，可能有贼！
3.闰土颈上套一个明晃晃(huǎnɡ huànɡ)
的银项圈。
三、将下列词语补充完整，再选择适当的词语
填在句子中的括号里。（6分）
... . .
可见一（ ） （ ）耳欲聋 惹
人讥（ ） （ ）扬顿挫
1．他思考问题的方式与众不同，解决问题的
方法总是显得那么（ ）。
2．爷爷对人很友善，是个（ ）
的人。

四、给画线的字选择恰当的解释，把序号填在
括号里。（3分）
负： A担负 B遭受 C背 D违背
1.在这次作战中，他身负重伤。（ ）
2.我们不能做忘恩负义的人。（ ）
3.既然你是孩子的父亲，就应为孩子的成长负
责任。（ ）
五、判断下列说法的对错，对的打“√”，错

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的打“×”。（4分） B . 校园里屹立着一棵棵松树。
1.《怀念母亲》的作者是季羡林写的。 C .《蒙娜丽莎》这幅画的作者是达•芬奇。
（ ）
2.“响遏行云”这个成语指高亢的歌声使天
空中的流云都停了下来 ，多用以形容声音嘹
亮。（ ）
六、句子加工厂（按要求改写句子）。（3分）
1.妈妈对小东说：“我把你的书包缝好了。”
（改为第三者转述句）

2.说出来的话必须算数。（换一种说法，不改
变句子意思）

七、下列一组句子中，没有语病的一句是
（ ）。（2分）
A． 桑娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两
个孩子。
... . .
D .我一定改正不好的缺点。
八、先连一连，再根据要求填空。（6分）
九、
龚自珍 孤村落日残霞
燕山月似钩
白朴 稻花香里说丰年
轻烟老树寒鸦
辛弃疾 落红不是无情物
听取蛙声一片
贺 大漠沙如雪
化作春泥更护花
1.春天里，当你看到生机勃勃的小草，你会用
唐人诗句：
“ ”来
表达心中的感受。

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2.请写出鲁迅先生关于珍惜时间的名言： 开始上路。
九、语文实践。（3分）
为了保护地球，现在提倡全民使用环保购物
袋 ，商场的塑料袋都要收费，许多人都自带环
保购物袋，但有一些人为了方便，仍没有自带
环保购 物袋的习惯，并说：“塑料袋收费就收
费，又不是给不起。”这时，你会对他们说：
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、 阅读《最后一头战象》选段，回答下面
的问题。（12分）
嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍 全寨，男女
老少都来为嘎羧送行。许多人泣不成声。村长
在嘎羧脖子上系了一条洁白的纱巾，四 条象腿
上绑了四块黑布。老人和孩子捧着香蕉、甘蔗
和糯米粑粑，送到嘎羧嘴边，它什么也没吃 ，
只喝了一点水，绕着寨子走了三圈。
日落西山，天色苍茫，在一片唏嘘声中，嘎羧
... . .
我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看个（竟
然 究竟）。嘎羧走了整整一夜，天亮 时，来
到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久凝望
着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌 的
江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，
又昂起头来，向着天边那轮火红的，口欧——< br>口欧——发出震耳欲聋的(吼叫 喊叫)。这时，
它身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，
一双眼睛（炯炯有神 怒目圆睁），吼声激越
（壮丽 悲壮），惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水
面。
“我想起来了，二十六年前，我们就是在这里
把嘎羧抬上岸的。”波农丁说。
原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场！
1.划去文中括号里不恰当的词语。（2分）
2.给这个片段加一个小标题 （2分）

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3.站在卵石上，“久久凝望”，嘎羧仿佛看到沐浴着。“爷爷，这葵花子能吃么？”“不
了 “亲了又亲”礁石，它能。”老爷爷摸着罗的头，“到秋天才成熟哩。
可能想起了 那时候你们再来，我炒给你们吃。”“好啊！”
（5分）
4.这个片段对嘎羧 、 的描写细致
入微，让我深深感受到嘎羧 的情怀。
（3分）
二、阅读短文，回答下面问题。（18分）
“外面是谁？快进来喝口水。”温和（hé
huó）的声音从小屋里传出。我们三个不再犹
豫了，跨进这个简陋的小屋。
他是一 位慈祥的老人。他把我们迎进屋，找了
几个杯子，洗了又洗，又从抽屉里找出一个纸
包，小心地 把里面的白糖放进装满水的壶里，
然后给我们每人倒了一杯。“快喝吧，这是凉
开水。”我们头 也不抬地喝着，啧，真甜！
窗外，一片葵花林。向日葵高昂着金色的脸，
... . .
我们高兴得直拍手。
我们无拘无束地交谈 嬉笑 老爷爷高兴
得几根长眉翘起来 一动一动的 他说
我看(kān kàn)这园林已经五十年了 从
来没有像今天这样快乐过 艾美说：“老爷
爷，您 真好！以后我们每个星期六都来看您！”
老爷爷听了，不住地说：“好好……”眼角流
下了泪珠 。
回去后，我们谁也没再去过那里。我们已经忘
了这位忘年交，忘掉了那小屋里还有一颗诚挚
的心在等待着我们。
到了遍地金黄的秋天，我们收到一个大邮包和
一封信：
可爱的美美、笑笑、罗罗，好久没见面了。葵

.. ..
花子刚成熟，就寄给你们，希望你们喜欢。
夏天的那个下午，我高兴极了。经过一周的 思
念，我终于盼到了周六，专门买了西瓜等你们。
直到天黑，不见你们来。我发觉自己真傻，你
们学习那么忙，家又那么远，怎么会在我身上
耽误时间？可爱的小朋友：秋天一到，我的病就会复发，所以我决定回老家治疗，但我一定
要等到向日葵成熟的那一天，因为我曾经答应
过你们，应该守信。也许爷爷再也不会见到你
们了，但爷爷会永远想念你们的。
祝你们进步！

思念你们的爷爷

10月8日
霎时，我们仿佛感到时间凝固了，泪水涌泉似
（shì sì）的滚出。这时，在我们这些幼
... . .
小的心灵中才似（shì sì）乎懂得什么叫
悔，什么叫憾。
1.联系上下文，给带点的字选择正确的读音。
（2分）
2.在文中找出下面词语的近义词和反义词。（2
分）
近义词：真诚（ ） 反义词：
坚定（ ）
3.在文中第6自然段横线上加上标点。（4分）
4.请给本文加上一个小标题，写在短文前面的
横线上。（2分）
5.文章最后说“ 我们这些幼小的心灵中才似
乎懂得什么叫悔，什么叫憾”，他们在后悔什
么，遗憾什么？
（3分）
6.读了文章，你有什么感受？请说说你的感
受：

.. ..
（2分）
7.本文主要写了一件什么事？（3分）

















...















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六年级语文上册综合复习卷
第一部分基础知识积累与运用(30分)
一、拼音写字词，注意书写工整、正确。（4分）
mì kuí qín miǎn
kòu kuò ménglóng
静（ ）（ ）梧（ ）日（ ）（ ）
下（ ）
二、在括号里选择带点字的正确读音。用
“√”表示。（3分）
(1)万仞（nènrèn）绵亘珊（sānshān）踱
（dùdúo）步
... . .
(2)了的花梗（gěnggěn）子又黏
（zhānniān）又滑，
还有一种难（lánnán）闻的怪味。
三、改正下列词语，句子中出现的错别字，写
在括号里（3分）
（1）慢不经心（ ）焦燥不安（ ）长途
拔涉（ ）
（2）在这四年里，我厉尽坚苦，受尽飞人的
虐待，我咬紧了牙，哼都没哼一声。
（ ）（ ）（ ）
四、将下面词语补充完整，并按要求分类，另
外自己再写两个。（5分）
和（ ）可亲 （ ）梁画栋 世外（ ）园
（ ）高望重
横（ ）不幸 不同（ ）响 悬（ ）峭
壁 （ ）俗共赏
1、描写人物的词语：

.. ..
（ ）
2、描写人物的词语：
（ ）
五、按要求写句子：（4分）
（1）奥运会在举行。（变换词序，意思不变）
_______________________________________
_______ __________________
(2)海鸥轮飞到老人遗像前的空中，像前来瞻
仰遗容的亲属。（仿照这一写法，自
己写一个句子
_______________________________________< br>______________________
(3)元旦联欢会上，我们听到了优美的音乐和
舞蹈。（改病句）。
。
(4)（）音乐，美术还是其他艺术形式，（）有
撼动人心的力量。（填上恰当的关联词）。
... . .
六、请将下面的诗句、名句、警句补充完整。
（6分）
（1）诚者，天之道也；
___________________________。
（2）____________________________,共营生
命绿色。
（3）横眉冷对千夫指，
___________________________。
（4）____________________________,欲作家
书意万重。
（5）本学期，你在课外积累的诗句、名言、
警句中，你最喜欢的两句。
。
七、依照下面例句，有恰当的词语完成句子，
要求前后语意连贯（2分）
例句：金钱可以买到书本，但不一定能买到智
慧。

.. ..
1、金钱可以买到 ，但不一定能买
到 。
2、金钱可以买到 ，但不一定能买
到 。
八、根据下列语境，回答问题。（3分）
1、今天是你的生日，爸爸给了你一百元钱作
为生日礼物送给你，当你接到钱时，你会对爸
爸说：
第二部分阅读积累与运用(30分)
一、阅读《唯一的听众》节选，回答下列的问
题。（12分）
我被老人诗一般的语言 打动了。我羞愧起来，
同时有了几分兴奋。嘿，毕竟有人夸我了，尽
管她是一个聋子。我拉了起 来。以后，每天清
晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的听众，
一位耳聋的老人。她一直很平 静地望着我。我
停下来时，她总不忘说上一句：“真不错。我
... . .
的心已经感受到了。你，小伙子。”我心里洋
溢着一种从未有过的感觉。
很 快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴
了。从我紧闭的房间里，常常传来基本练习曲
的乐声 。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗
水湿透了衬衣。以前我是坐在木椅上练琴的。
同时，每天 清晨，我要面对一位耳聋的老人尽
心尽地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在
木椅上等我。有 一次她说我的琴声能给她带来
快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见
老人微笑着靠在木椅 上，手指悄悄地打着节
奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭
水……
我一直珍 藏着这个秘密，直到有一天，我的一
曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹太吃一惊。
妹妹追问我 得到了哪位名师的指点。我告诉
她：“是一位老太太，就住在１２号楼，非常

. . ..
瘦，满头白发，不过－—她是个聋子。”“聋
子？”妹妹惊叫起来，“聋子!多么荒唐！她
是 音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首席
小提琴手！你竟说她是个聋子！”
1.联系上下文，从文中括号里的词语中选择最
恰当的词。画“—“线（２分）
（1）我的心已经（感觉、感受、感悟）到了。
我选（ ），理由是______ _______________________________________
_____ ________________________。
（2）她是音乐学院最有（名望、威望、声望）
的教授。我选（ ），
理由是< br>_______________________________________
____ _________________。
﹋﹋﹋
2.请用线画出这位老人给我的鼓励的句子。在
... . .
这位老人的赞扬声中“我”发生了哪些变
化？请写在横线上（2分）
___ ____________________________________
__________ ___________________
__________________________ _____________
_____________________________
_______________________________________
______ _______________________
3.联系上下文，请在“……”号的后面补上恰
当的语句。（2分）
4.读句子完成填空。（3分）
“她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭
水……” 这一句主要是人物的（）（）描写。
为什么说“我”觉得老人的眼神像“深深的
潭水”?
请仿造这种句式造一个比喻句：。
5.请联系生活实际，说说你在人生的道路上，

.. ..
得到过谁的赞扬？让你发生了哪些可喜的变
化？（3分）
二、阅读短文，完成下面的练习。（18分）
信念
罗杰•罗尔斯是纽约州历史上第 一位黑人州
长，他出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟。
在这儿出生的孩子，长大后很少有人获 得较体
面的职业。然而，罗杰•罗尔斯是个例外，他
不仅考入了大学，而且成了州长。在他就职 的
记者招待会上，罗尔斯对自己的奋斗只字不
提，他仅说了一个非常陌生的名字——皮尔·保罗。后来人们才知道，皮尔·保罗是他小学
的一位校长。１９６１年，皮尔·保罗被聘为
诺必塔小学的董事兼校长，当时正值美国嬉皮
士流行的时代。他走进大沙头诺必塔小学的时
候， 发现这儿的穷孩子比“迷惘的一代”还要
无所事事，他们旷课、斗殴，甚至砸烂教室的
... . .
黑板。当罗尔斯从窗台上跳下，伸着小手走向
讲台时，皮尔·保罗说，我一看你修长的 小拇
指就知道，将来你是纽约州的州长。当时，罗
尔斯大吃一惊，因为长这么大，只有他奶奶让
他振奋过一次，说他可以成为５吨重的小船的
船长。这一次皮尔·保罗先生竟说他可以成为纽约州的州长，着实出乎他的意料，他记下了
这句话，并且相信了它。从那天起纽约州州长
就像一面旗帜。他的衣服上不再沾满泥土，他
说话时也不再夹污言秽语，他开始挺直腰杆走
路， 他成了班主席。在以后的４０多年间，他
没有一天不按州长的身份要求自己。５１岁那
年，他真 的成了州长。在他的就职演说中有这
么一段话他说在这个世界上信念这种东西任
何人都可以免费 获得所有的成功者最初都是
从一个小小的信念开始的 [4] [5] [6] [7] [8]
[9]

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1.给下列词语写近、反义词（２分）
反义词：陌生（ ）迷惘（ ）
近义词：体面（ ）修长（ ）
2.联系上下文，说说下列词语的意思。（２分）
声名狼藉 振奋
3.请给最后一段标上标点符号（2分）
4.罗杰·罗尔斯之所以能成为纽约州历史上
第一位黑人州长，原因是什么？你从他的成长
过程中悟了些什么？请写在横线上。（3分）
5.用自己的话评价一下文中的两个人物（3分）
皮尔·保罗校长。
罗杰·罗尔斯。
6.文中写了罗杰·罗尔斯有过两次振奋，哪两
次，请用“____ __”画出来。你认为鼓励能使
人获得哪些力量和源泉?(3分)
7.“在这个世界上，信念 这种东西任何人都可
以免费获得，所有的成功者最初都是从一个小
小的信念开始的。”你是怎样 理解这句话的？
请联系实际谈谈自己的体会。（3分）
。














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小学六年级上册语文期末测试卷一（人教版）
（一）基础知识积累与运用(30分)
一、看拼音写词语(5分)
pǔ xiě qīng yōu qì gài
chún shú táo zùi
( 谱写 ) ( 清幽 ) ( 气概 )
( 纯熟 ) ( 醉 )
二、多音字组词(3分)
扇 shān （ 扇动 ） 传 chuán
（ 传神 ） 肖 xiāo（ 生肖 ）
shàn ( 风扇 ) zhuàn
（ 自传 ） xiào（ 肖像 ）
三、找出每组的错别字，圈出来，并把正确的

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写在括号里。(2分) 改成肯定句： 我们必须去收起遗像。
长途拔涉 暗无天日 一返常态 为所欲为 3、贝多芬弹得很纯熟，感情很深。
（ 跋 ） （ 反 ）
眼冒金星 微波磷磷 无颜以对 窃窃私语
（ 粼 ） （ 言 ）
四、按要求写出成语(6分)
1、常与“阳春白雪”一起用的。 曲高和寡
2、形容歌声或音乐优美，耐人寻味。 余
音绕梁
3、不同凡响的近义词。 别具一格
4、形容文章或艺术等有独创风格，不落俗套
的一个成语。 独具匠心
五、按要求写句子。(10分)
1、《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画。
改成反问句： 《蒙娜丽莎》怎么不是世界上
最杰出的肖像画？
2、我们不得不去收起遗像。
... . .
改成感叹句： 贝多芬弹得多纯熟啊，感情多
深啊！
4、用适当的关联词把两句话合成一句话。
诺贝尔是一位伟大的发明家。 诺贝尔是
一位举世闻名的企业家。
诺贝尔不但是一位伟大的发明家，而且是一
位举世闻名的企业家。
5、爸爸说：“看到这壮观的场面，我不禁想
起了‘惊涛拍岸’这个词。”
改成转述句：爸爸说，看到这壮观的场面，他
不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。
六、根据实际情况，运用学过的诗句填空。（4
分）
1、当人们面临困境，仍不愿改变自己高洁的
志向时，常常用（ 长风破浪会有时，直挂云

.. ..
帆济沧海 ）来勉励自己。
2、你能借用古人的诗句来赞美下面的景观
吗？
黄河： （ 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自
天涯。 ）
大草原：（ 离离原上草，一岁一枯
荣。 ）
长江： （ 孤帆远影碧空尽，唯见长江天
际流。 ）
（二）阅读理解与积累（30分）
一、课阅读理解与积累（16分）
我和波农丁悄悄地跟在嗄羧后面，想看个（明
白 究竟）。嗄羧走了整整一夜，天亮时，来到< br>打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久（凝望
注视）着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗
流淌(chǎng tǎng)的江水，走到一块龟形礁
石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边
... . .
那轮火红的，呕——呕——发出震耳欲聋的吼
（hǒu kǒu）叫。这时，它身体（鼓胀 膨胀）
起来，四条腿皮肤紧绷绷(bēng běng)地发
亮，一双眼睛炯炯有神，吼声激越悲壮，惊得
江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。
我和波农丁耐心地等到吐白，走到坑边去
看。土坑约有三米深，嗄羧卧在坑底，侧着脸，
鼻子盘在腿弯，一只眼睛睁得老大，凝望着天
空。
1、在括号中用“ ”选择正确的词语和读
音。（3分）
2、按要求写出词语。（3分）
A、声音、情绪等强烈、高亢、雄浑 （ 震耳
欲聋 ）
B、 碧波荡漾的近义词（ 清波荡漾 ）
C、目光明亮，有神。（ 炯炯有神 ）
1、在嗄羧“久久凝望”里，它一定又看到了

.. ..
二十六年前 惊天地、泣鬼神的 一幕。 生之喜悦
（2分）
2、在第一自然段中用“～～”画出描写嗄羧
动作的词。从这些动作中，我们可以体会到
嘎羧对战场的怀念
（2分）
3、“亲了又亲”的礁石，也许是当年嗄羧
曾经奋力杀敌
的地方。“震耳欲聋的吼叫”，也许是嘎羧在
深情呼唤和述说着： 战友们啊,我好想念你
们啊，我马上就会来陪伴你们。
（4分）
4、嘎羧“一只眼睛睁得老大，凝望着天空”，
想一想它在生命的最后一刻想说：
再见了，我的朋友们，再见了，这个世界！
（2分）
（二）课外阅读理解与积累（14分）
... . .
美国西海岸的边境城市圣迭（dié）戈的一
家医院里，长年住着因外伤全身瘫（t ān）痪
（huàn）的威廉•马修。当从朝南的窗口射
入病房时，马修开始迎接来自身体不同 部位的
痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一
个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗 ，
甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由于药物
的副作用而萎缩。
年轻的女护士为 马修所经受的痛苦以手掩面，
不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我
还是感激它——痛楚 让我感到我还活着。”
马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有
舒适感也没有痛楚感。在 医生的精心治疗下，
有一部分神经已经再生，每天早上向中枢
（shū）神经发出“痛”的信号 。
在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒

.. ..
唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛
楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。 当
然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的
人。
过去马修经历过无数没有任何知 觉的日夜。如
果说，痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话，
无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感 使马修体验到
了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种
价值体现——医疗价值与康复价值的 体现。当
然，马修不是病态的自虐（nuè）狂，他把痛
楚作为契（qì）机，进而康复，享受 到正常
人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修
能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向 努
力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到
来。
1、联系上下文解释词语意思。（2分）
以手掩面：用手把脸遮住。文中指女护士不敢
... . .
看马修痛苦的样子。
契机：重要环节。文中指马修把痛楚当成康复
的重要环节。
2、破折号的主要用法有 ①表注释，②表语意
转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子
中破折号的用法，选择序号填 在句子后面的
（ ）中。（2分）
A．当从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎
接 来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总
是早上光临。（①）
B．钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛
楚让我感到我还活着。 （①）
3、你对“生之喜悦”这个题目的理解：只有
活着，才是最宝贵的（2分）
4、在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句
子，选两句摘抄下来。（2分）
A.在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，

.. ..
不能擦汗，甚至不能流泪，他的
泪腺由于药物的副作用而萎缩。
B. 马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感
激它——痛楚让我感到我还活着。”
5、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?（3
分）
因为他把痛楚作为契机，进而康复，享受到正
常人享有的所有感受。

6、读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅
的语言写下来。（3分）
只要你活着，比什么都珍贵，一定要好好珍惜
时光，不要浪费时间。
_______________________________________
_________________________


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人教版小学语文六年级上册期末试卷
一、根据拼音写词语。（10分）
táo zuì nínɡ zhònɡ
sòu dé gāo wàng zhòng
( ) ( ) ( )
( )
bào qiàn jìnɡ mì juàn
ké

.. ..
liàn jiāo zhào bù ān 2.故：①事故；②缘故，原因；③原来的，从
( ) ( ) ( ) 前的，旧的；④朋友，友情；⑤死亡
( )
二、 按要求写成语。（5分）
1.写四个含反义词的成语：
（ ）（ ）
（ ）（ ）
2.写出四个含有人体名称的成语：
（ ）（ ）
（ ）（ ）
3.声音高入云霄，把浮动着的云彩也止住了。
形容歌声嘹亮。（ ）。（1分）
三、给画线的字、词选择恰当的意思。（5分）
1.讲究：①讲求、重视；②值 得注意或推敲的
容；③精美
祭器很讲究（ ） 讲究卫生（ ）
这里的技术是大有讲究的（ ）
... . .
变故（ ） 病故（ ） 沾
亲带故（ ） 故乡（ ）
3.之：①往；②的；③代词，代替人或事物。
钟子期必得之（ ） 赤子之心（ ）
送孟浩然之广陵（ ）
四、判断下面句子运用了什么修辞方法，填在
括号里。（5分）
1.优美的音韵，像灵泉一般流了出来。
（ ）
2.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与
我交换眼神。 （ ）
3.这天气真冷，都快把我冻成冰了。
（ ）
4.那微笑，有时让人觉 得舒畅温柔，有时让人
觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时

.. ..
又让人觉得有几分矜持。 （ ）
5.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢 ？詹天佑
顺着山势，设计了一种“人”字形线路。
（ ）
五、改写句子。（6分）
1.缩写句子。
他的心里，一定是飞翔的鸥群。

2.把述句改为反问句。
没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。


。



3.把下面的引述句改为转述句。
... . .

鲁迅在回信中说：“你的信如果要发表，且有
发表的地方，我可以同意。”

六、填空。（19分）
（一）根据课文容填空。
1.默写《天净
沙·秋》： ，
， 。青山绿
水， 。（4分）
2.牙谓 ，
乃 ，终身 。（3
分）
（二）填空。
1.鲁迅原名 ， 人。他一生
创作了许多作品，作品集有《 》、
《 》等。《少年闰土》节选自他的小

.. ..
说《 》。从第五单元这些课文中我知道（3） 香里说丰年，听取蛙声一片。
鲁迅是一个 、 、 （4）待到重阳日，还来就 。
的人。写出一句鲁迅的名
言：
。（4+1分）
2.詹天佑是我国 的爱国工程师。课文
从 、 、
三个方面叙述詹天佑主持修筑京铁路的过程。
他根据居庸关、八达岭不同的山势创造性地设计了 、
两种施工方法。作为一名中华少年，我想对詹
天佑
说：
。（3+1分）
3.填写下面古诗词中的花名：（3分）
（1）忽如一夜春风来，千树万树 开。
（2）人闲 落，夜静春山空。
... . .
（5）竹外 三两枝，春江水暖鸭先知。
（6）接天莲叶无穷碧，映日 别样红。
七、阅读。(20分)
（一）阅读课文节选，完成练习。（7.5分）
古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不
见丈夫回来。桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒
着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，
不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，
菜只有鱼。不过，感上帝，孩子们还健康。没
有什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音，□
他 现在在哪儿□上帝啊□保佑他□救救他□
开开恩吧□□她一面自言自语，一面划着十
字。

.. ..


1.在“□”处给短文补上标点符号。 (3.5分)
2.桑娜在沉思什么？请用“~~~~~~~~”画出
来。 (1分)
3.桑娜家穷，表现在哪些方面？(2分)
4.桑娜家这么穷还收养两个孤儿，说明桑娜夫
妇是 的人。(1分)
（二）阅读短文，完成练习。（12.5分）
吐鲁番盆地
我国 的旅游胜地——吐鲁番盆地，它的最低点
艾丁湖低于海平面154米，是我国最低的洼地，
也是 世界第二低地。它每年六月至八月气温均
高于40度，最高可达47度，而地表温度则高
达75 度以上；加上平均每年要刮七十多次风，
每次卷起漫天风沙，所以有“火洲”、“风
库”之称。
... . .
《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”（其
实只有一百公里长）横贯整个盆地，那殷 红色
的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的
火苗。在盛夏（猛烈 强烈）的（照射 照耀）
下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人 。
这里夏天人们每天都要洗澡，甚至一天要洗 好
多次。传说有位县长正赶上大热天，公务繁忙，
热汗擦了又流，洗了又淌。为了节省时间，他
干脆坐到水缸里办公。有人来找县长，光听见
声音不见人，回头一看，哟！他正坐在水缸里看文件呢！
夏季去吐鲁番，半路上没有饭店也饿不着。
（ ）带一些鸡蛋，不用找锅，不需生火，
把鸡蛋往沙坑里一埋，很快（ ）可以吃上
喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮
料，就是一顿十分（精致 别致）的野餐了。
吐鲁番人植树造林，变沙漠、盆地为绿洲。在

.. ..
吐鲁番通往交河古城中间，有这样一条十五公
里长的林阴路：两侧树分为三行，一行钻天 白，
一行桃树，一行梨树。据说这是一位五十年代
的县委书记领人栽的。他想让后人（ ）
有遮阳蔽日之处，（ ）有解热止渴的桃梨。
如今白已搭起绿色的通道，桃梨已开花结 果。
多少走得又热又渴的行人，（惊讶 惊喜）地
扑到这清凉的树阴下，大口地吃着酸甜解 渴的
水果，该是多么感激这不知名的种树人啊！
大风、酷热考验了人，也锻炼了人，使人们的
智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。
1.用音序查字法查“漫”，应先查音序
（ ），再查音节（ ）。
“漫”在字典里的解释有五条：（1）水过满，
向外流；（2）到处都是；（3）莫，不要； （4）
不受约束，随便；（5）广阔，长。
“漫天风沙”的“漫”应选第（ ）条解释。
... . .
“长夜漫漫”的“漫” 应选第（ ）条解释。
“漫无目的”的“漫” 应选第（ ）条解释。
（2.5分）
2.用“ ”划出文中括号里合适的词。（2
分）



3.在文中的括号填入合适的关联词。（2分）
4.人们把吐鲁番称作 、 。（1
分）
5.人们把横贯整个盆地的一座山称
为 ，理由有两点：
（1） ；
（2） 。（1.5分）
6.文中举例子来说明吐鲁番夏季气候炎热的
特点，这两个事例是：（1）

.. ..
（2） 。其中第一、二自
然段则分别运用了 、 等
说明方法。（2分）
7.吐鲁番人用植树造林的方法，来改造这儿 的
自然环境，在林阴路栽种钻天的白，可
以 ，栽种桃树、梨树，
可以 。从中可以看出吐
鲁番人的 。（1.5
分）

























... . .

.. ..
人教版小学语文六年级上册期末试卷 绝：①断绝 ② 穷尽 ③ 走不通 ④ 独一无
一、积累与运用。（50分） 二的 ⑤ 极、最 ⑥ 绝对
1、看拼音写汉字，组成词语。（5分） 伯牙绝弦( ) 斩尽杀绝( )
jiān jùn yùn
xiān yì
( ) 苦 ( )工 ( ) 含
( )起 （ ）力
( ) 灭 险 ( ) 音 ( )
（ ）维 （ ）立
2、改正词语中的错别字。（先把错别字画上
“о”，再在括号里写上正确的字。）（4分）
莫明其妙（ ） 再接再励（ ） 自
做自受（ ） 眼急手快（ ）
德高忘重（ ） 穿流不息（ ） 兴
高彩烈（ ） 愤不顾身（ ）
3、给带点的字选择正确的解释，把序号填在
括号里。（3分）
... . .
绝无此意( )
美妙绝伦( ) 绝大多数( )
悬崖绝壁( )
4、根据语境，选择恰当的成语填空。（4分）
执著的故事不老——愚公移山，夸父追日，
_____________（守株待兔 精卫填海）；执著
的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖，
_____________ （卧薪尝胆 悬梁刺股）的
勾践,面壁静修的达摩。执著是_____________
（坚持不懈 直言不讳 ），是_____________
（艰苦卓绝 锲而不舍），是一支永
无休止符的进行曲。
5、按要求完成下面的句子。（1+1+1+4=7分）
（1）、通过体育锻炼，使我的体质增强了。（在

.. ..
原句上修改病句）

（2）、生活在海边农村的闰土的心里有无穷无
尽的希奇的事。（缩写句子）
___ ____________________________________
__________ _______________________
(3)、叔叔对我说：“等到了秋天，我请你到
我家的果园摘桃子。”（改为转述句）
_______________________________________
______ _________________________________
___
（4）、根据上下文的结构和语意在横线上仿写
句子。
每个人都渴望得到别人的欣赏 ，同样，也应该
学会欣赏别人。欣赏是一缕春风，染绿荒凉的
山岗；欣赏是_________ _________，
__________________________________；欣 赏
... . .
是_________________，
___________________ _______________；欣赏
是一汪甘泉，浇灌枯竭的希望。
6、根据提示写诗句或名言。(7分)
（1） 人有德，花也有德。古诗文中赞颂花的
品德的诗句有：________________________，
_____________ _______________。
（2） “乡土情结”是中华民族特有的现象。
请写出体 现游子怀念故土、思念家乡的古诗名
句：________________________，
____________________________。
（3） 答应了别人的事而又不去 做，或不认真
去做，必然会失去信用，正如《老子》里所说
的
“__________ ___________________________
_”。
（4） 反映鲁迅先生对待敌人和对待人民两种

.. ..
截然不同态度的名言是：
________________________，
____________________________。
7、根据课文容填空。（6+5+4=15分）
（1）伯牙所念，
________ ____________________。子期死，伯
牙谓世_________________ ___________，乃
________________________，终身
__ __________________________。这两句的意
思是
________ _______________________________
_______________ ________________________
______________________ _________________
_____________________________ __________
_________。
（2）〈〈少年闰土〉〉一文选自鲁迅的短篇小 说
〈〈________________〉〉。课文一共讲了
... . .
________________、________________、
____ ____________、看跳鱼儿四件事，刻画了
一个
________________ _______________________
_____________的农村少年的形象。
（3） 〈〈穷人〉〉是俄国著名作家
_______________________ 写的短篇小说。
这篇课文抓住人物的_______________、
__________ _____、 神态和动作，赞扬了桑
娜和渔夫
____________________ ___________________
_______________________的美好品 质。
8、根据提示完成下列题目。（5分）
大街上挂出了两条横幅广告：
（1） “汇声汇色”炒外汇 （2） 慧
声慧色———慧琳演唱会
广告中““汇声汇色”与“慧声慧色“两个

.. ..
词都是仿自（ ）（填成语），对这
类语言现象，褒贬不一，你持何种态度？请说
出你的看法与理由。
看法：
_______________________________________
_______________________________________
理由：_______________________________________
_____ __________________________________
二、阅读.。（20分）
父亲给我上的一堂课
我家住在北达科他州其特市的一个草原小镇
上，爸爸在那里开了一个小商店。
父亲给 我上的一堂课永远铭记我心。那是在圣
诞节前不久。当时我在上八年级，只在晚上帮
爸爸干活， 替爸爸管理玩具部。一天晚上，一
个五六岁的小男孩走进店里。他身上穿着一件
... . .
棕褐色的旧衣服，袖口又脏又破。他的头发乱
七八糟，还有一绺头发直直地立在前额上 。他
的鞋子磨损得非常厉害，有一只鞋子的鞋带还
是断的。在我看来，这个小男孩非常穷，穷得
根本买不起任何东西。他在玩具部左看右看，
不时地拿起一两件玩具，然后又仔细地把它们放回原来的位置。
爸爸下了楼，走到男孩身边，他微笑着，脸颊
上深陷出两个漂亮的酒窝 。他问小男孩想买什
么。小男孩说他想为他的兄弟买一件圣诞礼
物。爸爸对待他的态度就像接待 成年人一样，
这给我留下了很深的印象。爸爸告诉他尽管随
便看，随便挑，小男孩确实这样做了 。
大约20分钟后，小男孩小心翼翼地拿起一架
玩具飞机，走到我爸爸面前说：“先生，这个
多少钱？”
“你有多少钱？”爸爸问。

.. ..
小男孩握着的拳头松开了。他的手掌因为紧握
着钱而留下一道又湿又脏的折痕。手掌展开
后，我看到里面有两枚一角的硬币，一枚五分
镍币和两便士，共计27美分。而他选中的玩具飞机价值3.98美元。
“你的钱正好够。”爸爸说着接过他手中的
钱。爸爸的回答至 今仍在我耳畔回响。在我为
小男孩包装礼物的时候，我心里一直在想着这
件事。当小男孩走出商 店的时候，我没有再去
注意他身上那件又脏又旧的衣服和他的乱蓬
蓬的头发，以及那根断了的鞋 带。我只看见一
个怀抱珍宝的容光焕发的男孩。
1、这篇短文主要写了一件什么事？请你用简
洁的语言概括出来。（5分）
____ ___________________________________
___________ _________________________
_______________________________________
... . .
____________________________________
2 、文章第二自然段对小男孩的外貌进行了出
色的描写，用“________”划出其中一句。（2分）
3、文中的父亲明知小男孩的钱不够买玩具飞
机，但为什么说：“你的钱正好够 ” ？（3分）
_________________________________________________________________________-
________ _______________________________
_______________ _____________________
4、认真阅读全文，说说在 “父亲给我上的一
堂课”中，“我”懂得了什么？（5分）
_______________ ________________________
______________________ ______________
_______________________________ ________
____________________________________
5、你最喜欢文中哪个人物？喜欢的理由是什

.. ..
么？（5分）
________________________________ _______
____________________________________ _______________________________________
_____ _______________________________





























... . .

.. ..

















... . .


小学六年级语文上册期末测试参考答案
一、积累与运用
1、烘烤 勤勉 魁梧 晶莹 朦胧 咳嗽
囫囵吞枣 抑扬顿挫（每字0.5分）
2、肖（xiào）塑（sù）润(rùn ) 嫩 (nèn )
荷（hè）颓（tuí）挲( suō) 供 (ɡònɡ)
每题0.5分
3、Y you 幺（山）六画 撇折 C （每
空0.5分）
4、依次填入：别具一格 雕梁画栋 古色古
香 美不胜收 阳春白雪 余音绕梁

5、（1）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
每空0.5分 (2)落红不是无情物，化作春泥
更护花。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

.. ..
每空(0.5分)（3）诚者，天之道也，诚之者，
人之道也。（1分）
（4）、（5）略
6、1+1+1+1+2
（1）、妈妈对我说，等我测试完回来，陪她去
书城买些教学用书。
(2)、技术水平和艺术价值显示了智慧和力
量。
（3）学习是无止境的，我们有理由骄傲自满、
固步自封吗？
（4）“改正”改为“改进”，“增加”改为
“提高”
(5)书籍好比 阶梯 ，它能使你一步步走向
成功；书籍如同 知己 ， 它能使我们干枯的
心灵得到滋润。
7、（1）呼唤我的名字；与我交换眼神；都是
我的知己。每空1分
... . .
（2）精密，马虎，大概，差不多（每空0.5
分）严谨认真、精益求精（一丝不苟）1分 < br>（3）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香
里说丰年，听取蛙声一片。对丰收之年的喜悦
和对农村生活的热爱。每空1分
8、1、止咳灵 2、止咳药（感冒药）3、用水
吞咽下 4、不是感冒咳嗽 5、遵照医生嘱咐
两 6、参考说明书最后一句。每小题0.5分
9、 《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼
梦》
二、阅读
1、划去奇怪、奇特 和宝贵、稀有 每空1
分
2、天啊！昨晚怎么就没有多拣些呢？（2分）
3、， ， ：“，， ！”， 。 每空0.25
分
4、发人深省：启发人深刻醒悟。意味深长：

.. ..
含义深刻，值得细细体味。（2分）
5、珍贵的知识 青春少年时不知道知识的
宝贵，不刻苦学习，长大后很后悔。（大意）（1+2
分）
6、耶稣带他的门徒远行，在途中用一块烂马
蹄铁教育门徒要勤于弯腰。（大意,2分）
7、结合本文中心：不怕劳苦方面来谈。（根据
语言表达酌情给分）满分5分


























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