人教版六年级语文上册期末试卷(打印版)
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人教版六年级语文上册期末试卷（打印版）
（时间：90分钟）
班级：__________ 姓名：__________分数：__________
一、填空题。（共30分）
1. 给加下划线的字选择正确的意思。
疾：①疾病。 ②急速，猛烈。 ③痛苦。 ④痛恨。
①疾驰而过的赛车，引起路边拉拉队的阵阵尖叫。______
②周总理夜以继日地审阅文件，终于积劳成疾。______
③我们国家领导人非常关心人民的疾苦。______
2. 看拼音写词语。
jí chí qīng xī xiū sè jì diàn jǔ jué
______ ______ ______ ______ ______
xuàn
ran dù jì páo xiào è hào wǔ rǔ
______ ______
______ ______ ______
3. 看拼音，写词语。
jūn yún dài màn ān wèi biān yuán tán xiào fēnɡ
shēnɡ
______ ______ ______ ______ ______
sì nüè fàn làn zhān yǎnɡ lián xī xún ɡuī dǎo
jǔ
______ ______ ______ ______ ______
4. 选择划线字的正确读音。
①星期天，我去海洋公园参______（shēn
cān）观，看见了许多海参______
（shēn cān）在水底慢慢蠕动。
②我和小强计划______（huá
huà）好了，周六去儿童公园划______
（huá huà）船。
③满池的金鱼，数______（shǔ shù）量太多，都数______（shǔ
shù）不清
了。
5. 按查字典的内容填空。
要查的字 音序
音节 组词
捉 ______ ______ ______
首 ______
______ ______
尖 ______ ______ ______
1 5
6. 照样子写词语。
早出晚归
______ ______ 翩翩起舞 ______ ______
挥金如土
______ ______ 蛇鼠一窝 ______ ______
7.
比一比，组词。
锋______ 购______ 传______ 逃______
蜂______ 沟______ 转______ 桃______
8.
选择恰当的比喻，依次填入横线处。
①如旭日喷薄 ②似风拂杨柳 ③如小桥流水
④若大江东去
春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展
其
才，各显千秋，豪放______，婉约______，粗犷______，细腻______，洋洋
洒
洒，蔚为大观。
9. 结合语境，看拼音写词语。
在中国共产党的领导下，中国人民wán
qiáng______拼搏，不懈努力，使新
中国经受住了一次次yán
jùn______的考验，各个lǐng yù______都取得了飞速的
发展。国家xīng
wàng______发达，人民安居乐业，呈现出一派shēng jī bó
bó______的景象，为了实现伟大的中国梦，正以篆迈而yōu
yǎ______的姿态走
向更美好的未来。
10. 查字典，按要求填空。
①“酸”字用部首查字法，应查______部，再查______画。
②“鼎”字用部首查字法，应查______部，再查______画，读______。
③“溜”字按音序查字法，应先查音序______，再查音节______。
二、综合练习题。（共30分）
1. 抄写词语
复杂 衣襟 补偿
2. 小小书法家。
住
干
青
分
2 5
3. 小小书法家。
写 字 先
古
书 长
4. 抄写下列词语
晴天 游泳 告诉 钻研 妙不可言
斗转星移 视而不见
5. 抄写词语
华丽
期待 诺言
6. 小小书法家。
她
抱 月
里
背
7. 书法展示台。
乘 容 桌 影 须 抓
______ ______ ______ ______
______ ______
8. 我能把字写漂亮。
辩日 东游 日中
9. 抄写词语
行驶
炫耀 忧心忡忡
3 5
10. 小小书法家。
和 树
出
气
面毛
三、阅读理解题。（共20分）
1. 阅读下文，回答问题。
拔萝卜
一天，小兔子来拔萝卜，它拔啊拔，就剩下一个大大的萝卜没有拔完，它就<
br>去拔那根大萝卜。可是它怎么拔也拔不上来，它急得转圈跑。小狗看见了，对
它说：“我来帮你拔
萝卜吧。”它们俩一起拔呀拔，还是拔不上来，这时候小熊
来了，它们俩一起说：“小熊的力气大，你来
帮我们拔萝卜吧。”小熊说：“好
吧。”它们又一起拔啊拔，还是拔不出来，，最后小象来了，对它们说
：“我来
帮你们拔萝卜吧”。于是，小象就用长鼻子把一些萝卜叶子卷上，使劲拔。终于
把大萝
卜拔上来了。小兔高兴地说：“小狗，小熊，小象，谢谢你们帮我拔萝
卜，我们晚上一起吃蜜汁大萝卜吧
！”
到了晚上，小狗，小象，还有小熊都来了，小象先把大萝卜用鼻子卷到了桌
子上
，小狗负责把皮刮掉，小兔把大萝卜切开，小熊往上边抹了很多很多的蜜
汁。这下，大萝卜成了又香又脆
的蜜汁大萝卜。它们每人都咬一口，呀！这个
蜜汁大萝卜实在是太甜了！
（1）这篇短文共______个自然段。
（2）小兔子在拔萝卜，最后一个大萝卜拔不动，
______、______、______来帮
小兔子拔萝卜。
（3）这个故事告诉我们什么道理？（ ）
2. 阅读短文，做练习。
一只蜘蛛和三个启示
雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去。由于墙壁
潮湿，它爬
到一定的高度，就会掉下来。但它不放弃，仍一次次地向上，可叉一次次掉下
来……
第一个人看到了，他说：“这只蜘蛛真愚蠢，它从旁边干燥的地方绕一下就
能爬上去，
我以后可不能像它那样愚蠢。”于是，他变得聪明起来。
第二个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了，他从这里得到启
4 5
示。于是，他变得坚强起来。
第三个人看到了，他叹了一
口气，自言自语道：“我的一生不正如这只蜘蛛
吗？忙忙碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉。
看的是同样一只蜘蛛，从不同的角度出发，便会得到不同的结论。这正像我
们的生活，
它对待每一个人都是公平无私的，关键看你用怎样的态度去面对
它。
（1）从短文中找出下列词语的反义词。
潮湿——______
愚蠢——______
（2）第一个人看到这只蜘蛛，觉得它真愚蠢，于是他变得______；第二
个人看
到蜘蛛，被它______的精神感动，于是他变得______；第三个人看到蜘蛛，认
为自己正如它一样碌碌无为，于是他变得______。
（3）假如你看到这只蜘蛛，你会怎么想？
（4）你从短文中得到了，什么启示？
四、写作题。（共20分）
1. 任选一题作文。
（一）题目：以“我的视线”为题作文。
要求
：文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名，若不可避免，用代号表
示，如A中学、B老师、小C。
（二）题目：动力来自______________
要求：①将题目补充完整，并抄写在作
文纸上。②不限文体（诗歌除外）。③
不少于500字。④作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
（三）请以“经历的财富”为话题，写一篇文章。
生活中我们有各种各样的经历：校园中寻求
知识，家庭中感受亲情，社会中奉
献真爱。经历，使我们的大脑更加睿智；经历，使我们的情感更加丰富
；经
历，使我们的热争更加迂阔。因此，有人说经历就是一笔财富。
要求：①所写的内容必须
在话题范围之内。②立意自定，题目自拟，文体自选
（诗歌、戏剧除外）。③不少于500字。④文中不
得出现真实的人名、校名。
（四）每个人都有自己的梦，我们都在为实现自己的梦而努力。例如爸爸有
他
的发家致富梦，小怡同学有她的舞蹈梦……那就来写一个你自己或者一个你熟
悉的人为了梦想
而不懈奋斗，获得成功的故事吧！
要求：①先写题目，再作文。文章400字以上。②语句通顺，表达
真情实感，
并能运用学过的一些写作手法。③内容具体，段落分明，层次清楚。
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