五年级上册英语期末试卷292_人教版

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2020年09月26日 01:29
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2020年9月26日发(作者:阳自碧)


五年级上册英语期末试卷-轻巧夺冠
29215-16人教版(无)
“师” 之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。
其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。 《说文解字》中有注曰:
“师教人以道者之称也”。“师”之含义,现在泛指从事教育工作或
是 传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并
非由“老”而形容“师”。“老”在旧 语义中也是一种尊称,隐喻年
长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于《史记》,有“荀卿最
为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可
适用。只是司马迁笔下的“老师” 当然不是今日意义上的“教师”,
其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者< br>的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。
今天看来,“教师”的必要 条件不光是拥有知识,更重于传播知识。
一、根据首字母和句意完成句子
“教书先生”恐怕 是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门
馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算 是让国人
景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教
书,最初出现的“ 先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》
中的“先生何为出此言也?”;《论语》中的“有酒 食,先生馔”;
《国策》中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或
有学问、有 德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者,有德
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之称” 的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与
当今“先生”的称呼更接近。看来,“先生 ”之本源含义在于礼貌和
尊称,并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载,首见于
《 礼记?曲礼》,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”
意为“年长、资深之传授知识者”, 与教师、老师之意基本一致。1.
Look at my new c__________ and shoes. I like them very much.
coatclothes
要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当
众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红 耳赤;有的声音极低,自讲
自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自
然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和
谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话 时,我总是笑脸相迎,声音亲切,
动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。
二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去
老师讲学生听的传统的教学 模式,取消了先举手后发言的约束,多采
取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会, 培养
幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地
耐心地听,热情地帮助 和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气
和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练 中不断提
高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学
会用眼神。对说得 好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出
表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿 说话胆量也在
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不断提高。 2. Don’t be l_______ for school again, Mary. late
3. My parents and I go to Beijing by p_________. plane
4. Mum, I’m at shopping mall, I’ll c_________ back b_________
four o’clock. come before
5. Jim’s mother is a bus d________. She loves her work very much.
6. It has a lot of wheels, it looks like a snake. It’s a t______.
7. Can I t______ on that blue skirt? Sure. Here you are.
8. The prince v______ every house and f________ Cinderella.
二、用括号中词的适当形式填空
1. Let them ________(go) to the park now.
2. I like ________ (read) the stories about Monkey King.
3. Sam is ________(ride) a bike to school.
4. Sometimes we can ______(watch) TV in class.
5. Why ______(be) he so sad?
6. Where ________ (do) you and your mother _______ (live)?
7. Tom usually _______ (do) his homework at home.
8 His feet_______( hurt). He ______(have) to stay in bed.
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三、根据句意写词组。
1. It’s hot today. Please __________________________.(脱下你
的外套)
2. Bobby, ___________________________________(别丢下你的
书本)
3. How does Joe go to school? He
_____________________________.(骑自行车去上学的)
4. Cinderella ________________________________.(穿上新鞋
子)
5. Miss Li, _______________________________.(让我来帮助你)
6. Look at her new dress, _________________________________.
(它很适合她)
7. Where do you live? I ______________________ __________.(住
在月亮街,城市图书馆附近)
8. Sam _______________________________.(总是坐在篮子里)
四、选择填空。
( )1. Cinderella is in the story about__________.
A. Grimm’s Fairy Tales B. Andersen's Fairy Tale
第4页共8页


C. on the Monkey King
( )2. Please _________, Liu Tao.
A. try on it B. try it on C. tries it on
( ) 3. The T-shirt doesn’t _________ me at all.
A. fit B. fits C. fit to
( )4. They don’t have _________ brothers_________ sisters.
A. any… and B. some… or C. any…or
( )5. Mike often_________ books in the classroom.
A. reading B. reads C. read
( )6. Eat too much is bad_______.
A. for us B. to us C. for we
( ) _______ a prince and many girls at the party.
A. are B. has C. is
( )8. ______ do your parents go to work? At about eight o’
clock.
A. When B. Where C. What
( )9. _________ beautiful jeans!
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A. What B. What a C. How
( ) wheels on the bus _____________.
A. go round and round B. goes around and round C.
goes round and round
五、根据上下文情境,选择合适的句子补全对话。
a. We’ll driver there. b. How do we go there?
c. It’s time to go to school. d. We can go there on foot.
e. It’s too late. f. What time is it?
d. I have no classes today.
Dad: Get up, get up, Sam!
Sam: ________________,Dad?
Dad: It’s seven fifty, dear._____________.
Sam: It’s Saturday, Dad._______________.
Dad: Yes. But we’ll go to the park today. It’s time to go.
Sam: Ah. I forgot(忘记了)it. _________________
Dad: _________________. Because it’s too far from here.
Sam: OK. Let’s go.
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六、根据中文提示,完成句子。
1. 你为什么这么难过?因为我不能去参加聚会。
Why _______ you so sad? _________ I _______ go to the party.
2. 对不起,我得走了。Sorry, I _______ ______ go.
3. 他们住的离学校远,他们坐公交车来上学。
They live ________ _______ school. They come to school by
______.
4. 你步行去超市吗?是的,超市离我家近。
Do you go to the supermarket _____ ________? Yes. It’s _______
my home.
5. 红色的蘑菇对我们有害。Red mushrooms are _______ ______
______.
6. 刘涛的爸爸认为不是这样的。
Liu Tao’s Dad _________ ________ so.
7. 吉姆在农场玩得很开心。 Jim ________ _______ _______
________ on the farm.
七、小作文。
请以 “My Day ”为题写一段小短文,说说你通常是怎样安排
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一天的活动的,要求:1、语句通顺、语法正确;2、不少于6句话。
第8页共8页

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