念奴娇赤壁怀古原文-新生寄语

五年级上册英语期末试卷-轻巧夺冠
33815-16人教版（无）
唐宋或 更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各
科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“ 博士”含义已经相去
甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。
“教 授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律
学”“医学”“武学”等科目的讲授者； 而后者则于西晋武帝时代即
已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作
入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所
设之“助教”一席，也是当朝打眼的 学官。至明清两代，只设国子监
（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教
师应具有的基本概念都具有了。 一. 选出每组中读音不同类的一项。
我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年 内就
能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅
上口,成为满腹经纶 的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十
几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼, 写不出像样的文
章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果
差,中 学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,
语文是2749课时,恰好是30% ,十年的时间,二千七百多课时,用来学本
国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其 主要原因就是
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腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生 都知道议论文的“三
要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题――
分析 问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,
就是讲不出“为什么”。根本原因还是 无“米”下“锅”。于是便翻
开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、
千篇一律便成了中学生作文的通 病。要解决这个问题,不能单在布局
谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学 生
积累足够的“米”。 ( )1.A America e
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文
运用到文章中的甚少,即使运用也很难 做到恰如其分。为什么?还是没
有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分
钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积
累专栏”上每日一换,可 以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可
让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等 。这样,一年
就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔
不小的 财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写
作时便会随心所欲地“提取”出来,使文 章增色添辉。 ( )2.A quickly

( )3.A. excited B. suggest se
二. 选择正确答案。
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( ) is ___the phone___you .
A on for B in for C to in
( )2.I ‘m going to _____to America.
A go B went C: going
( )____got chopsticks.
A has B :is C: does
( ) don’t you _____him a kite?
A: give B got C about
( ) line A _____than line B ?
A: long B longer C big
( ) you _____ a vase?
A: see B look C seeing
( )7.I want a present for my cousin.
take
( ) A is Line B.
same so same as samer as
( ) are monkeys that tree.
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( ) about out for a walk?
go
三. 、给下面的汉语句子选择正确的英语译文，将选项填入题
前的括号中。
( )1.夏天我要去美国。
A. I`.m going to go to America in the summer
B:I`m going to go to America on the summer.
( )2.你有什么建议？
A：What do you suggest ? B: What does you suggest ?
( )3.他的妈妈和奶奶是中国人。
A: Her mum and grandma are Chinese .
B: His mum and grandma are Chinese .
( )4.线段A比线段B长吗？
Line A long than Line B?
Line A longer than Line B?
( )5.我不认为是这样。
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A: I don’t think so . B: I think so .
( )6.那是个好注意！
A：That is a good idea! B:That has a good idea!
( )7.你认为怎么样？
do you think ？ about do you think?
( )8.你同意吗？
you agree ? you agree ?
( )9.你为什么不穿一件漂亮的裙子呢？
A. Why don`t you to wear a beautiful dress?
don`t you wear a beautiful dress?
( )10.哪一种风筝呢？
kind of kites? kind of kite?
四.选词填空
What take don’t agree same
1. I want to_______ a dictionary for my friend .
2.______ present do you want to take ?
3. I _____. Thank you .
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4. Why ___you give her a pen?
5. Circle A is the ____as Circle B.
五.根据对话内容，选择合适的句子填空。
Sam Hi ,Daming ,______________?
Daming: I’m fine .thank you .Iwant to take a present for my
couse ._______________?
Sam : ____________?
Daming: He’s got chopsticks.
Sam ;__________________?
Daming: That’s a good idea .But what kind of kite ?
Sam ;__________________?
Daming: I you .
A What do you suggest ?
B How about a dragon kite ?
C Why don’t you give him a kite ?
about chopsticks ?
are you ?
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六.阅读短文，判断正误:
Mary sees John in the gardon (花园) .So she asks,are you
doing?’m watering the flowers .My mother says we must water the
flowers ( 否则 ) they will die( 死).”Says John.“But it’s
raining now .”“Oh, it doesn’t matter now.”,I have an
umbrella.( 伞).”
( ) is in the gardon.
( ) is watering the flowers.
( )3 It is raining now .
( )4 John is watering the flowers .
( )5 .John understands his mother ‘s word( 话 )..
七、写作
你家住哪儿？你是怎样上学的？你爸爸妈妈是怎样上班的？请
以“My family”为题写一篇英语作文，重点从如何上学和上班入手。
不少于5句话。
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