四川高考数学-初中数学手抄报内容

个红字：含成语二，猜中奉送。过往客商闻讯 纷纷
小学五年级语
文科知识竞赛卷
题次
得分

一

二
前来猜解，但无人猜中。
一天，来了一位老者，只见他拿起瓷虎凝视了良
久又放回了原处。老板一把拉住老者
的手，嘻嘻一笑，说：“老人家慢走，您猜中了。”
请问：这两条成语是 （2分）
A爱不释手三 物归原主 B调虎离山总分 放虎归山 C
爱不释手 放虎归山 D调虎离山 物归原主

7、成语拾贝。（9分）


A、（ ）负盛名 B、（ ）（ ）不绝 C、
（ ）（ ）离合
D、骨瘦如（ ） E、得意（ ）（ ） F、
丰（ ）伟（ ）
一、知识
百宝箱分
1、拼读高手。（8分）
juàn liàn dào qiàn fèi xū jǐn shèn gào
jiè yóu yù jǔ sàng shuāi lǎo
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
2、下列各组字都是整体认读音节的是（ ）
（1分）
A、只 页 迟 要 B、食 紫 屋 晕 C、愿 应 由 燕
D、雨 区 只 睡
3、下列汉字，不属同一声母的一组是（ ）
（1分）
A、芳 仿 防 房 B、稠 绸 惆 调
C、伸 申 呻 绅 D、维 唯 惟 围
4、下列用音序查字法和部首查字法查字，正确的
一项是（ ）（1分）
A、临 音序：L 部首：丨 B、勿 音序：
W 部首：丿
、尸 音序：部首：尸、乒音序：
部首：丿
5、根据句意，选 择恰当的词语填空，并在序号排
列正确的一项后面画“√”。（2分）
A、爱护b、爱戴c、珍惜d、爱惜e、热爱f、爱
抚
我们班的每个同学都得到了吴老师的（ ）。
吴老师经常教育我们，要（ ）公物，（ ）大
好时光，（ ）粮食，要养成勤奋、节俭的习惯。
因而，吴老师深受同学们的( )。
A、fcdab ( )B、facdb( )C、
fcadb( )D、fdacb( )
6、从前，有家瓷器店的老板为了招揽生意，特意
在店里摆上 了一件虎斑色釉的瓷雕老虎，上面写了8
（1）按照D的格式仿写成语：
（2）写出与A词意思相近的词语：
小学五年级语文知识竞赛卷 第1页 共4页
8、按要求写句子。（8分）
（1）天气真不错。（2分）
A、改为感叹句：
（2）小花站起来说：“我和明明去打羽毛球了。”
（2分）
（3）如果我们注意饮食卫生，肠胃病和健康就
能避免了。（2分）
（4）高大挺拔 ，叶子油绿闪亮的白杨树，像一
排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。（2分）
9、活学活用。（8分）
（1）根据语境把谚语补充完整。（5分）
面对 挫折时，你要坚信：“世上无难事，
_______________。”接近成功时，你要告诫自己：
“虚心
__________ __，自满_______________。”在失败中，
历经一次次磨难，你会这样鼓励自己：“宝 剑锋从磨
砺出，_______________。”智者的智慧就在于不断
只怕有心人
（2）仿写句子。（1+2）
如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉的水；
如果你是小草，那快乐就
是 ?
；
B、改为肯定句：
改为转述句：
修改病句：
缩句：
你会认识到：“欲要看究竟，_______________。”

如果你是，那快乐就是
  。
二、能力加油站（35分）
1、根据课文内容填空并回答问题。（22分）
（1）我（ ）进店门，暗喜没人注意。我
（ ）起脚尖，从大人的腋下（ ）过去。
哟，把短发弄乱了，没关系，我总算（ ）到
里边来了。句子中所填的词是（ ）词，
表现了书店的 ，更表现了
“我” 。（4×0.5＋3）
（2）《走遍天下书为侣》的作者是（ ）
国作家（ ）。课文中作者把一本书比作
（ ）、（ ）和（ ）。（5分）
（3）它们像两股风不断地向我吹来。我
（ ）把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也
好，“糟糕透了”也好，这两个（ ）断言
有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的
（ ）下，我（ ）向前驶去。
“精彩极了”是 的爱，
“糟糕透了”是 的爱。“使它不
被哪一股风刮倒”意思是
说 。（4×0.5＋3）
（4）“圆明园中，有（ ）的殿
堂，也有（ ）的亭台楼阁；有象征着
（ ）的买卖街’，也有象征着
（ ）的山乡村野。”这句话运用了
（ ）的修辞手法，说明圆明园
（ ）的特点。（4×0.5＋2）
（5）《落花生》是我国现代着名作家
（ ）写的一篇叙事散文。全文围绕花生
写了种花生、收花生、（ ）、（ ）。
其中（ ）是重点描写。课文启示我们
的
是： （4×0.5 ＋1）
2、阅读乐园。（13分）
一篇演讲辞
①有这么一个故事。
 ②在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边
散步。他一边沿海边走着，一边注意到，在沙滩的浅< br>水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它
们被困在浅水洼里，回不了大海了，虽然近在 咫尺。
被困的小鱼，也许有几百条，甚至几千条。用不了多
久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干， 被太阳蒸干，这
些小鱼都会干死的。
③男人继续朝前走着。他忽然看见前面有一个小男孩，走得很慢，而且不停地在每一个水洼旁弯下
腰去他在捡起水洼里的小鱼，并且用力把它 们扔回
大海。这个男人停下来，注视着这个小男孩，看他拯
救着小鱼们的生命。
 ④终于，这个男人忍不住走过去：孩子，这水
洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的。
⑤我知道。小男孩头也不抬地回答。
⑥哦？你为什么还在扔？谁在乎呢？
⑦这条小鱼在乎！男孩儿一边回答，一边拾
起一条鱼扔进大海。
⑧今天 ，你们在这里开始大学生活。你们每一个
人，都将在这里学会如何去拯救生命。（）你们
救不了全世界的人，救不了全中国的人，（）救
不了一个省一个市的人，（）你们 还是可以救一
些人，你们可以减轻他们的痛苦。因为你们的存在，
他们的生活从此有所不同—— 你们可以使他们的生
活变得更加美好。这是你们能够并且一定会做得到
的。
⑨ 在这里，我希望你们勤奋、努力地学习，永
远不要放弃！记住：这条小鱼在乎！这条小鱼在乎！
还有这一条、这一条、这一条……
（） 给带点字选择正确的读音，用“√”表示。
．
（分）
．
咫尺（ǐǐ）拯救（ěgěg ）
联系上下文，在第⑧自然段的A、B、C处分
别填的关联词语正确的是（3分）（ ）
①虽然甚至都②但是 犹如 虽然 ③甚至
虽然 但是 ④虽然 甚至 但是
（）这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一
条、这一条是文 中漏掉的一句话，它原来的位
置应在第几自然段后？说明此时小男孩是怎样的心
理？（） 
（）短文最后一句话运用了的修辞，它的作
用是 。（分）
（）读了这篇短文，我懂得了
  。（分）
三、妙
笔生花（25分）
题目：我是幸福的
提示与要 求：我们从小到大，一直是在父母的关怀、
呵护下幸福地成长的，你体验过这种伟大的爱吗？请