人教版五年级语文试卷含答案
四川高考数学-初中数学手抄报内容
个红字:含成语二,猜中奉送。过往客商闻讯
纷纷
小学五年级语
文科知识竞赛卷
题次
得分
一
二
前来猜解,但无人猜中。
一天,来了一位老者,只见他拿起瓷虎凝视了良
久又放回了原处。老板一把拉住老者
的手,嘻嘻一笑,说:“老人家慢走,您猜中了。”
请问:这两条成语是
(2分)
A爱不释手三 物归原主 B调虎离山总分 放虎归山 C
爱不释手
放虎归山 D调虎离山 物归原主
7、成语拾贝。(9分)
A、( )负盛名 B、( )( )不绝 C、
( )(
)离合
D、骨瘦如( ) E、得意( )( ) F、
丰( )伟(
)
一、知识
百宝箱分
1、拼读高手。(8分)
juàn
liàn dào qiàn fèi xū jǐn shèn gào
jiè
yóu yù jǔ sàng shuāi lǎo
( ) (
) ( ) ( )
( ) ( ) (
) ( )
2、下列各组字都是整体认读音节的是( )
(1分)
A、只 页 迟 要 B、食 紫 屋 晕 C、愿 应 由 燕
D、雨 区 只 睡
3、下列汉字,不属同一声母的一组是( )
(1分)
A、芳 仿 防
房 B、稠 绸 惆 调
C、伸 申 呻 绅 D、维 唯 惟
围
4、下列用音序查字法和部首查字法查字,正确的
一项是( )(1分)
A、临 音序:L 部首:丨 B、勿 音序:
W 部首:丿
、尸
音序:部首:尸、乒音序:
部首:丿
5、根据句意,选
择恰当的词语填空,并在序号排
列正确的一项后面画“√”。(2分)
A、爱护b、爱戴c、珍惜d、爱惜e、热爱f、爱
抚
我们班的每个同学都得到了吴老师的( )。
吴老师经常教育我们,要( )公物,(
)大
好时光,( )粮食,要养成勤奋、节俭的习惯。
因而,吴老师深受同学们的(
)。
A、fcdab ( )B、facdb( )C、
fcadb(
)D、fdacb( )
6、从前,有家瓷器店的老板为了招揽生意,特意
在店里摆上
了一件虎斑色釉的瓷雕老虎,上面写了8
(1)按照D的格式仿写成语:
(2)写出与A词意思相近的词语:
小学五年级语文知识竞赛卷 第1页 共4页
8、按要求写句子。(8分)
(1)天气真不错。(2分)
A、改为感叹句:
(2)小花站起来说:“我和明明去打羽毛球了。”
(2分)
(3)如果我们注意饮食卫生,肠胃病和健康就
能避免了。(2分)
(4)高大挺拔
,叶子油绿闪亮的白杨树,像一
排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。(2分)
9、活学活用。(8分)
(1)根据语境把谚语补充完整。(5分)
面对
挫折时,你要坚信:“世上无难事,
_______________。”接近成功时,你要告诫自己:
“虚心
__________
__,自满_______________。”在失败中,
历经一次次磨难,你会这样鼓励自己:“宝
剑锋从磨
砺出,_______________。”智者的智慧就在于不断
只怕有心人
(2)仿写句子。(1+2)
如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉的水;
如果你是小草,那快乐就
是
?
;
B、改为肯定句:
改为转述句:
修改病句:
缩句:
你会认识到:“欲要看究竟,_______________。”
如果你是,那快乐就是
。
二、能力加油站(35分)
1、根据课文内容填空并回答问题。(22分)
(1)我( )进店门,暗喜没人注意。我
( )起脚尖,从大人的腋下(
)过去。
哟,把短发弄乱了,没关系,我总算( )到
里边来了。句子中所填的词是(
)词,
表现了书店的 ,更表现了
“我”
。(4×0.5+3)
(2)《走遍天下书为侣》的作者是( )
国作家(
)。课文中作者把一本书比作
( )、( )和( )。(5分)
(3)它们像两股风不断地向我吹来。我
( )把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也
好,“糟糕透了”也好,这两个(
)断言
有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的
( )下,我(
)向前驶去。
“精彩极了”是 的爱,
“糟糕透了”是 的爱。“使它不
被哪一股风刮倒”意思是
说
。(4×0.5+3)
(4)“圆明园中,有( )的殿
堂,也有(
)的亭台楼阁;有象征着
( )的买卖街’,也有象征着
(
)的山乡村野。”这句话运用了
( )的修辞手法,说明圆明园
(
)的特点。(4×0.5+2)
(5)《落花生》是我国现代着名作家
(
)写的一篇叙事散文。全文围绕花生
写了种花生、收花生、( )、(
)。
其中( )是重点描写。课文启示我们
的
是:
(4×0.5
+1)
2、阅读乐园。(13分)
一篇演讲辞
①有这么一个故事。
②在暴风雨后的一个早晨,一个男人来到海边
散步。他一边沿海边走着,一边注意到,在沙滩的浅<
br>水洼里,有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它
们被困在浅水洼里,回不了大海了,虽然近在
咫尺。
被困的小鱼,也许有几百条,甚至几千条。用不了多
久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,
被太阳蒸干,这
些小鱼都会干死的。
③男人继续朝前走着。他忽然看见前面有一个小男孩,走得很慢,而且不停地在每一个水洼旁弯下
腰去他在捡起水洼里的小鱼,并且用力把它
们扔回
大海。这个男人停下来,注视着这个小男孩,看他拯
救着小鱼们的生命。
④终于,这个男人忍不住走过去:孩子,这水
洼里有几百几千条小鱼,你救不过来的。
⑤我知道。小男孩头也不抬地回答。
⑥哦?你为什么还在扔?谁在乎呢?
⑦这条小鱼在乎!男孩儿一边回答,一边拾
起一条鱼扔进大海。
⑧今天
,你们在这里开始大学生活。你们每一个
人,都将在这里学会如何去拯救生命。()你们
救不了全世界的人,救不了全中国的人,()救
不了一个省一个市的人,()你们
还是可以救一
些人,你们可以减轻他们的痛苦。因为你们的存在,
他们的生活从此有所不同——
你们可以使他们的生
活变得更加美好。这是你们能够并且一定会做得到
的。
⑨
在这里,我希望你们勤奋、努力地学习,永
远不要放弃!记住:这条小鱼在乎!这条小鱼在乎!
还有这一条、这一条、这一条……
() 给带点字选择正确的读音,用“√”表示。
.
(分)
.
咫尺(ǐǐ)拯救(ěgěg
)
联系上下文,在第⑧自然段的A、B、C处分
别填的关联词语正确的是(3分)(
)
①虽然甚至都②但是 犹如 虽然 ③甚至
虽然 但是 ④虽然
甚至 但是
()这条在乎,这条也在乎!还有这一条、这一
条、这一条是文
中漏掉的一句话,它原来的位
置应在第几自然段后?说明此时小男孩是怎样的心
理?()
()短文最后一句话运用了的修辞,它的作
用是
。(分)
()读了这篇短文,我懂得了
。(分)
三、妙
笔生花(25分)
题目:我是幸福的
提示与要
求:我们从小到大,一直是在父母的关怀、
呵护下幸福地成长的,你体验过这种伟大的爱吗?请
以《我是幸福的》为题,写一篇文章。要求感情真挚,
字数450左右。
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线
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订
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装
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