河南省招警考试-土建工程师工作总结

人教版五年级下册语文试卷

班别： 姓名： 座号： 得分：
一、看拼音,写汉字。 (8分)
wǔ rǔ wēi ǎi qín
( ) ( ) 风 （ ）小 家（ ）
gān jú péi jǔ zéi
( ) ( )不是 规（ ） 盗（ ）
二、用“√”为带点字选择正确的读音。（3分）
1、儿应（yīng yìng）声答日：“未闻孔雀是夫子家禽。
2、这是什么话？我国首都（dōu dū）临淄住满了人。
3、我最不中（zhōng zhòng）用,所以派到这儿来了。
三、给带点的字选择正确的解释,并把序号天在括号里。（4分）
１、使：用。 ２、派遣、访问。 ３、让、令、叫。 ４、
假若、假使
晏子使楚（ ） 使人高兴（ ） 即使（ ） 使劲（ ）
四、用恰当的关联词把下面的句子连成一句话。（5分）
（1）访问狗国。 从狗洞进去。

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（2）这半截蜡烛非常重要。 我么年要不惜代价守住它。

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五、判断题,正确的打“√”,错误的“×”。（4分）
1、剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节,刻画人物。
（ ）
2、相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。（ ）

1 4

3、杰奎琳宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。运用了比喻的
修辞手法。（ ）
4、杰克像个男子汉似的挺挺胸脯。运用了比喻的修辞手法。
（ ）
六、 请把下面的句子补充完整。（4）分
地满红花红满地
一夜五更,半夜而更有半
翠翠红红,处处莺莺燕燕
楼外青山,山外白云,云飞天外
七、语文实践。 (6)分
在公共场所,我们经常会看到一些提示语和广告词。就拿提示语
来说,有的比较身硬,
1)如：“严禁践踏草坪”,你能试着改写一下使它变得有情趣,能打动人
吗?

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2）有同学没征得到老师的允许,就离开教室,这时正好给你看见了,你
会说：
八、阅读《晏子使楚》选段,回答问题。（16分）
楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高 兴的时候,有两个武士押着一
个囚犯,从堂下走过。楚王看见了,问他们：“那个囚犯犯的什么罪？他是 哪里
人？”武士回答说：“犯了盗窃罪,是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国
人怎么这 样没出息,干这种事儿。”楚国的大臣们听了,都得意洋洋地笑起来,
以为这一下可让晏子丢尽了脸了。 哪知晏子面不改色,站起来,说：“大王怎么
不知道哇？淮南的柑橘,又大又甜。可是橘树一种到淮北, 就只能结又小又苦
的枳,还不是因为水土不同吗？同样道理,齐国人在齐国安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。”楚王听了,只好赔不是,
说：“我原来想 取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。”
从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。
1 、“贼”字用音序查字法应查字法应查字_______,用部首查字法
应查部首_____。(2)分
2 、 按要求在文中找反义词。(2)分
垂头丧气--------( ) 侮辱-------( )
3 、读文中画线的句子,回答问题。(7)分
(1)在晏子回敬楚王的话中有两个“水土不同”,你认为第一个“水土
不同”是指_____ ___________________________________________；
第二 个“水土不同”有是指

2 4

_________ ________________________________________________。
(2)我认为晏子的话该用_______________________的语气来读。
(3)我认为宴子的回答妙在：____________________________________ ____。
4 、你觉得晏子是个怎样的人?请结合课文内容填空回答。(5)分
____ __________________________________________________ ________
九、阅读短文,回答下面问题。（20分）

徐文长从小就善于动脑筋思考,他聪明、机智也充满了情趣。
徐文长的伯父很喜欢他,时 常想些法子逗他玩,考他的思考能力。
有一次,伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥 边,
把两只水桶装满了水,对徐文长说：“我想考考你,你能提着这两桶水过
桥,我就送你一件 礼物。”
少年徐文长想了一下,就脱下鞋,用两根绳子把小桶系住,然后再
把装满了水的 木桶放到水里,就这样他提着两根绳子走过了木桥。
伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他 说：“既然你过了
桥,礼物我当然要给你,但必须要按我的要求去取礼物。”说着,他就把
那件 礼物吊到一根长竿顶上,并且告诉徐文长：“你（ ）不能站在
凳子之类的高地方去取,（ ）不能把竹竿横下来。”
伯父想,这下徐文长就没有办法了。
但徐文长摸了摸后脑 勺,马上就想出了取礼物的方法。只见他拿
住竹竿一直走到一口井边,然后把竹重向井里放,当竹顶快到 井口时,
他就顺利地拿到了那件礼物。
伯父被聪明的徐文长惊呆了,不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长
啊！”
1、给本文加上一个小标题写在“ ”上。（2分）
2、在文中的括号里填上恰当的关联词。（2分）
3、伯父想两个什么难题考考徐文长的？①、 。
②、

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4、徐文长是解决伯父的两个难题呢？请用“～～”画下来。（4分）
5、你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢？（4分）

6、请你概括本文的主要内容。（4分）


。
十、习作。（30分）
班里要改选班干部了,而你打算竟选班长,请你写一份发言 稿。内
容要具体,感情要真实,语句要通顺,字数在400字以上。

试卷说明：
本张试题共分为三大部分,分别是 ：积累运用、快乐阅读和习作。
整张试卷我想难易比率为2 :8,基础知识与课外拓展运用比例为6:4。
在前几道试题中,注重检查孩子们基础知识的积累,要求 孩子们能正
确、工整地书写,并强调掌握重点的句型。第八题,阅读《晏子使楚》
选段,回答问 题,既可以检查孩子们基础知识的掌握,同时还检查孩子
们回答问题的语言组织能力等。同时,因为个人 感觉考试也应是孩子
们学习运用的一次机会,除了基础知识的巩固外,我更倾向于了解测
试孩子 们的理解与运用,第九题,阅读短文,回答下面问题。让孩子们
对独立阅读与理解短文做了全面的测试。 作文是竞选稿,为了让孩子
们写出真情实感,我把作文与生活相联系。强调作文的实用性。

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