2019五年级语文试卷

巡山小妖精
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2020年09月26日 05:54
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咏史怀古诗-小学主题班会设计

2020年9月26日发(作者:俞创硕)


2019五年级语文试卷
题 号 一 二
三 总 分
得 分

复查人

得 分 评分人

一、基础知识积累运用(56分)
(二)填空题(51分)
6.读拼音,写词语。(3分,每词0.5分)
luǒ lù xiào lǜ bào zào pài qiǎn cǎo mào yù hán
( )( )( )( )( )( )
7.用下面的字组词。(5分,每词0.5分)
躁( ) 搏( ) 蹦( ) 兼( ) 脾( )

燥( ) 膊( ) 崩( ) 嫌( ) 卑( )
8.把词语(成语)补充完整。(5分,每词0.5分)
前所( )有 ( )经风霜 化险为( ) 心悦( )服 所向披( )
莫( )其妙 ( )然开朗 出言不( ) 无( )之谈 惊心动( )
9.把诗(词)句补充完整。(4分,每题1分)
(1) ,树头花落未成阴。
(2)接天莲叶无穷碧, 。
(3) ,何时缚住苍龙?
(4)明月几时有, 。
10.根据课文内容填空。(5分,每空0.5分)
又是一个中秋夜,阿炳在邻家少年的( )下,来到了二泉。月光似水,( ),
但阿炳再也看不见了,只有那( )的流水声( )在他的( )。他想起
了师父说过的话,想到了自己( )的经历。渐渐地,渐渐地,他似乎听到了深沉的
( )、伤心的 ( )、激愤的( )、倔强的( )……
11.查字典。(2分,每空0.5分)
遇到“畅”字不会读,可以用( )查字法,先查( )部,再查( )画。“畅”
字在字典里的解释有:①没有阻碍;②痛快,尽情的。“畅谈”的“畅” 应取第( )种解释。
12.文学常识。(4分,每空0.5分)
(1)鲁迅,是我国伟大的( )家、( )家、( )家。
(2)《我和祖父的园子》作者( ),本文选自《 》。著名作家茅盾
称这本书是“一篇( ),一幅( ),一串( )。”
13.根据要求写词语。(3分)
(1)写三个与“摇摇晃晃”结构相同(AABB式)的词语( )、( )、( )。
(2)写三个与“绘声绘色”结构相同(ABAC式)的词语( )、( )、( )。
14.根据要求写出相应的诗句。(4分,每句1分)
(1)《宿新市徐公店》这首诗中,写儿童活动的诗句是: 、

(2)《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗中,形容云层很黑的诗句是
。形容雨大势急的诗句是 。


15.选词填空。(4分,每空1分)
倾诉 倾听 倾吐 倾注
(1)她不能喊一声“妈妈”,也不能( )心中的希望和要求。
(2)她把自己全部的爱都( )在残疾人身上。
(3)阿炳要通过琴声把积淀已久的情怀,( )给这茫茫月夜。
(4)水面月光如银,师父静静地( )着泉声。
16.按要求改写句子。(10分,每小题2分)
(1)“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的!(改为肯定句)

(2)奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。(缩句)

(3)鲁迅时时早、事事早的作风值得我们学习。(改为反问句)

(4)三分钟后,电波传来了杨利伟的声音。(改为“被”字句)

(5)观看着优美的舞蹈,悦耳的音乐,大家高兴极了。(修改病句)

17.口语交际。(2分,每空1分)
邀请同学到家中做客,你可以说:“ ”
请老师阅读自己的作品,应谦虚地说:“ ”
得 分 评分人

二、阅读理解(18分)
(一)课内阅读(8分)
正当他专心致志写作《史记》的时候,一场飞来横(hèng héng)祸突然降(xiáng ji
àng)临到他的头上。原来,司马迁因为替一位将军(辩护 辩论),得罪了汉武帝,入狱受
了酷刑。司马迁悲愤交加,几次想血溅墙头,了此(一生 残生)。但 想到《史记》还没有完成,
便打消了这个念头。他想:“人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。 我如果就这样死了,
不是比鸿毛还轻吗?我一定要活下去!我一定要写完这部史书!”想到这里,他尽力 克制自己,
把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底,重又摊开光洁平滑的竹简,在上面写下了一行行工整的隶
字。
18.用“”画去括号里不恰当的读音、词语。(2分)
19.“发愤”是什么意思?(1分)

20.哪两个词语可以看出司马迁悲愤交加? (2分)


21.司马迁之所以能够活下去,从逆境中走出来,是因为他知道什么?(2分)


22.“我一定要活下去!我一定要写完这部史书!”从这两句话中,你读懂了什么?(1分)



(二)课外阅读(10分)
我喜爱花草树木,但在众多 的花草树木里,我更爱榆树。每当春暖花开的时候,那满山遍
野的榆树,就好像与鲜艳的桃杏争艳竟美似 的,柔软碧绿的枝条上挂满了微红的小骨朵,在春
风的吹佛下,骨朵中间吐出嫩嫩的、圆圆的,惹人喜爱 的小榆树英。
榆树的生命力是很强的 ,人们捋完它的叶,扒光它的皮,你认为它再也不能活了吗? 不!
榆树只要有根,就能战胜死亡,倔强地生长。
榆树从不夸耀自己。在百花争艳的公园 里,它并不招引游客,但它像哨兵一样,往往生长
在公园四周,似乎在为百花挡风,驱赶寒冷。 < br>榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上,也能顽强地生长。它经得起寒冷、暑热和干旱,能
在那里愉 快地安家落户。
榆树的品格勇敢、坚强,我赞美榆树!
23.文中第一段中有两个错别字,请你找出来,并改正。(2分)
(1) 改: (2) 改: 24.“人们捋完它的叶,扒光它的皮,你认为它再也不能活了吗?不!榆树只要有根,就能战胜
死 亡,倔强地生长”。 这里运用什么修辞?(2分)


25.作者为什么说“在众多的花草树木里,我更爱榆树”?(3分)


26.从哪些地方可以看出榆树的生命力是很强的? (3分)



得 分 评分人

三、作文(26分)
题目:那件事真让我 。
要求:1、把题目补充完整。
2、确定中心,选择合适的材料。
3、内容具体,语句通顺,有条理,表达真情实感。






















































































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