精编五年级语文期末试卷(含答案)
品德与生活-观后感600字
五年语文试卷
一
一
O
八
丄
一
O
一
九
学
年
度
上
学
期
教
学
质
量
题号
二
总分
得分
（考试时间：100分钟，试卷满分：100分）
一、积累运用
（
50
分）
1、把下面的句子止确地抄密在田字格中,要求宫得既匸整又类观。
（
2分）
纸上得來终觉浅，绝知此步要躬
行。
I
1
——十一十一.十i.
一
••
十
-1-
- ——
•
•
•.一
1
•
i
i
■
-
1
•
1
1
•
十.•
■
•
■ ■
1
1
•
—•
■ • MB
■o • •
KB . • ■ •
•
•
MBB1
■.・ . •—
•
•
•
■
■
•
■
■
■
•-十
1
1
1
1
2、
看拼音，写词语。
（
4分）
“天马”是件qing t6ng（ ） diao
sti （ ）工艺品。它是我国
古代zdo xing（ ）艺术和冶炼技术的结晶，kon
cheng（ ）佳作。
3、 用“ ”划掉加点字不匸确的读音。
（
4分）
甘开（ning ning）吞噬
（
shi shi） 富卅（shu zhd
）址眼（huang huang）
对猎
（
sh&u
shou）顷刻
（
qing qing） 档住（zhan nidn）甞不及防（zii
cu ）
4、 用“—”画出成语中的错别字，将匸确的字写在括号内。
（
2分）
舍己救人（ ）气极败坏（ ）永往直前（ ）呆然仃序（）
5、
按要求写成语。
（
2分）
带马”字的成语： __________ _
农示心情的成语： _______________
带“水”字的成语：
___________ 彤容情况紧急的成语： ______________
6、
为加点字选择匸确的解释，将序号写在括号里。
（
2分）
临：①來到；到达。②靠近；面对。③将要；快要。
居髙临下（） 身临其境（）
喜事I以门（） 咿阵磨枪（）
• •
7、
用“持”字组成词语填空。
（
3分）
五年语文一 1
监
测
人尺警察（）优良的革命传统，（ ）天夭巡逻，（
）了这热闹街市的治
五年语文一
安。
1
8、先
把四字词语补充完整，再根据意思选择恰当的词语填在括号屮
（
6分）
）发 （
）丝不动
）視信 不川思（
）
（1）常常做某件出己成了习惯。
（2）不可想象,不町理解。
9、卜列句子中划线成语使用不当的
千（
难（
气急（
新陈（
(
(
项足（
）坏 习以为（
）谢
）
（
）然新
)
)
（2分）
A.
晚饭过后，与会代农们渔她地观贡了美丽如画的小城夜景。
B.
森林电回荡着猎手们的呼喊声和欢笑川，他们希望趣拓函。
C.
文7-作品凝聚着人类&美好的感情和灿烂的
智愚,
对7-生具右潜移默化的影响。
D. 我们就是要虚张声势,把全班同学的学习热情鼓起来。
10、
下列句子没有语病的•项是（ ）
（
2分）
A.
我们迎着早晨的切阳，高高兴兴地去上学。
B. 六月 午，我们去公园玩了 整天，个个意犹未尽。
C. 同学们的脸上洋溢着幸福的笑容。
D. 这次语文考试，全班同学普遍成绩提高了。
11、 下列语境中说话得体的 项是（ ）
A.
同学邀你到他家去玩，你说：“行，届時我•定光粘寒舍。”
B.
你己经交了作业，科代农仍在追要，你说：“难道你让我交两遍不成？ ”
C.
你对位获奖的同学说：“祝贺你！有什么经验向我介绍介绍，好吗？ ”
D.
你对深夜仍在人円说话、喧闹的邻居说：“不耍讲话了，我们需要休息了。”
】2、选出下列句子所使用的描写方法。
（
3分）
A、动作描写
B、语言描写
（
1
）
C.心理描写
“无论如何，我要喝
（
）
点泉水。”他自言自语地说。
（2）
把鸡毛押子，倒转來拿，藤鞭子在空屮•抡。
五年语文一2
・
爸爸从桌上抄起•
（
）
（3）我刚安静下来的心，又害怕起來了！爸爸为什么追到学校來？ （ ）
13、选出下列句子所使用的说明方法。
（
3分）
A、举例子
（
1）
B、列数字 C、作比较
在水位最高时，湖而上有1078个岛屿。
（
）
（
2） 拿矿物资源來说，地下埋藏的煤、铁、金、银、铜、锡、铅、石油和天然气，它们不
是上帝的恩赐。
（
3）
（
同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
）
（
）
14、按要求完成句子.
(
6分)
(1) 在原文上修改病句。观众的眼略都II不转睛地石杵娜台上的农演。
(2)
攻成反问句。我们遇到困难,不能追缩。
(3) 攻双虫否定句。我们裝精心保护地球。
(4) 改成转述句。张林说：“放涉后我就不和你们•起去看电影了。”
(5)
用现代文说说下而句子的意思* 反归取之。及反，市罢,遂不得履。
(6)
仿场句子。有了微笑，家庭充满温馨：右了微笑，生意兴隆荣耀.
有了微笑，
_______________________ 有了微笑，
______________________________
。
15、回忆课文内容填空。
(
7分)
(1)
本学期我们学了很多课文，増长了许多知识。我明白了水就是 ____________________ :
知道了面对错误，我们要 ____________________________
:懂得了不要在发怒
时
___________________________________ 。
(2)
许人李贺在《马诗》中借物3■，忐的诗句是“ __________________ ，快走踏淸秋。”李
五年语文一 3
商隐在《乐游原》中借景抒悄的诗句是“夕阳无限
好，______________________ 。”我们述积
累了很多诗句，苏轼在《冬景》
中写到：•年好景君须记，---------------------------- 。
E泽幺在《淸平乐》中再到“踏遍青山人术老， _____
〔
_______________________ 。”
(3) 请用原文回答下面的问题。
《刻舟求剑》中楚人找不回剑的原因是：__________________
________________________
《郑人买履》中郑人买不到鞋子的原因是：---- -- ----------
------------------- --
(4)
《迟到》文作者林海音用倒叙的方式记叙了 •件童年的往事:“我在父亲的管教卜,
改正了
________________ 的E病，从中体会到了父亲 _______________
___________ 的爱。
(5) 《“诺曼底”号遇难记》的作者是 __________
。这篇课文按照—— -------- —
的順序记叙的，从这里我们认识位
_____________ ______________ 的哈尔威船长。
五年语文一 3
二、阅读感悟.
（
30
分）
（一）课内阅读
（
1（
）
分）
①
；
1
I
人类生活所需要的水资源、总林资源、生物资洲、丸气资源，本来是可以不断
再生，:
长期给人类作贡献的.但是（ ）人类无节制地滥用自然资源、随意毀坏自然资源，它们:
再生的速度和数量赶不上使用的速度和数董，生态平術已经失去.（
学品、（
）会造成一系列生态灾难，给人类生存带来严重的威胁.
）不顾后果地滥用化:
：
② 有人会说.宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源祜漏的时候，：
我们不能移居到别的星球上去吗？
③
科学家已经证明，至少在以地球为中心的
40
万亿千米的范围内，没有适合人类居住的:
第二个星球。人类不能指望在破环了地球以后再移居到别的星球上去。
④
不错.科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上修建移民基地。但是，这：
:
:
I
I
还只是设想、要实现起来很难很难，这些设想即使实现了，也是遥远的事情。再说，到了那:
个时候，能去火星和月
球居住的人也只是很少一部分.绝大多数人怎么办呢？ :
1、
在文中的括号里填上恰当的关联词语。
（
3分）
2、
仔细阅读短文第•自然段，然后回答间题。
（
4分）
；
；
（1） __________________________________
•短文列举的可再生资源包括： _________ 、 、 、
。
（2）
_________________________ 再生”的意思是
_________________________________
,不能
再生的原因是____________________
。
“本来”…•词的意思是 ______ ,强调了
_______________________________________ o
3、
短文足从哪两个方面说明我们人类不能移居到别的星」求上去的？
（
2分）
4、第②自然段与③、④自然段在结构上有什么特点?
（
1分）
（二）课外阅读
（
20分）
鲁迅先生珍惜时间
①
I
：
I
鲁迅是找国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家.他在从事写作的30年间，写作；
和翻
译了 600多万字。有人说鲁迅有天才，可他自己说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的!
I 工夫都用在工作上的;
②
鲁迅充分利用时间，总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：“节约时；
I
五年语文一4
间，就孑于匹长一个人的生命他工作起來从不知道疲
倦，常常白天做別
6
勺工作，晚上写文
章、一写就写到
天亮.他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也怎在躺椅上看书，
他认为这就是休息.
③
警迅到了晚年，対于时间抓得更紧.不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不 好、他仍是如饥似涡
地学习，夜以维
H
地忘我工作。有病的时间，他就想着病好了要做什么
事：病稍好一些，就动手做起来“他逝世
学校
前不久，体温很高，体乖减轻到不足八十斤，可他
仍然不停地用笔作武愆，同敌人战斗.他在逝世前三天，还给別
人翻译的苏联小说集写了一
篇序吉；在他逝世的前一天，还记了日记.鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从来没
班级
妙名
有浪 费过时间.
④
鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间.他参加会议，从来不迟到，绝不叫别
人等他.就是下着大
考场
考号
雨，他也总是冒雨准时赶到.他曾经说过：“时间就是生命，无缘无故地
耗费别人的时间，和图财害命没有什么两
样。”
⑤
鲁迅珍惜时间，为的是认真学习和掌握马克思主义，为的是更好地用文艺这个锋利式
器、揭憲旧社会的
监
测一
八
O
——
O
黑暗，鼓舞人民同敌人作斗争，他儿十年如一日，把毕生的精力，都献给 了革命事业.
2、
根据所给的意思在文屮选择合适的成语填在扔号内。
（
2分）
①
形容要求很迫切，好象饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水 样。（
②
晚上连着白天。形容加紧「•作或学习。
1、给下列词语选择匸确的读音。
）（1
（ 分）
恶劣 如饥似渴
（
二
一
九
学
年
度
上
学
期
教
学
质
量
耗费
hao fei
hdo fei
①
e lUe
②
e lie
rii jT si kQ .
ru ji
shi kd
逝世
shi shi
shi shi
③
e
1 ie rti ji si kQ shi shi hao fei
3、
“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的L夫都用在工作上的。”这句话的含义:（
① 鲁迅很谦虚。
② 鲁迅抓住切时间紧张地匸作。
③ 鲁迅不喝咖啡，别人喝咖啡时他在丄作。
)
)
)(丨分
五年语文一 5
4、
“时间就是生命,无缘无故地耗费別人的时间,和图财啻命没有什么两样。”这句话的
含义：（
）
（
I分） '
① 鲁迅反对无缘无故地耗费别人的时间。
②
时间就是生命。
③ 无缘无故地耗费别人时间，就是图财害命。
5、
用“—”画出第二、四自然段的中心句。
（
2分）
6、
川“——”画出文中的•句过渡句。它在文中所起的作用是 _________________ （2分J
7、 用“II ”在原文上将本文分成二个部分。并在Fffl写出每个部分的意思* （3分）
第•部分： ________________________________________
___________________________
第_部分： ___________
__________________________________________________
_______
第三部分：
________________________________________ :
_________________________
8、 魯迅先生为什么如此珍惜时间？
（
2分）
9
、
m “ ___
”画出知文中的两句鲁迅的拿言。
（
2
分）
10
、
请用自
C
的话概括鲁迅的优秀品质。
（
3
分）
1
】、这篇短文给你最人的启示是什么？
（
1
分）
三、真情表达
（
20
分）
两个话题任选其…。要求做到内容具休，感情典实,语句通顺,帖写规范、整洁'
400
字以
上。错别字率不超过
1%
。
1
、
地球是人类唯•的家园，然而她却止在遭受人类自己的肆意破环,已变得千疮百孔,
岌
岌可危。作为地球的小主人,让我们以“环保”为主题,定 篇演讲稿，呼吁人们保护地
球环境，
珍爱美好家园。题
LI
自拟。
2
、
学习和生活中遇到问题时,运用简单、巧妙的方法解决,会达到事半功倍的效果。你
运用了怎样简单、巧妙的方法解决了困难？请以“我的妙方法”为题写•篇习作,要写出方
法
“妙”在哪里。
五年语文一
6
'
五年语文一 7
1、2分，抄错字或书写出格 2个字减0.5分，抄写太潦草减1分。
2、 4分，每字0.5分。答案：青铜 雕塑 造型 堪称
3、 4
分，每个 0.5 分。划掉的答案： n in
g
sh
i
zh
e
hu a nsh ou q
i
n
g
ni
an
z
u
4、
2分，每处0.5分。答案：舍已救人（己）气极败坏（急）
5、
2分，每词0.5分。答案示例：车水马龙
6、 2分，每处0.5分。答案：2 1 1 3
7、 3分，每词1分。答案：保持
&把成语补充完整和选词填空，每空
9、
2分。答案：D
10、 2分。答案：
C
11、 2分，。答案：
C
12、 3分，每题1分。答案：B A C
13、 3分，每题1分。答案：B A C
14、 按要求写句子。（6分）
① 将“的眼睛”或“目不转睛”删掉。
②
我们遇到困难，怎么能退缩呢？
③ 我们不能不精心保护地球。
④
张林说，放学后他就不和我们一起去看电影了。
⑤
急忙返回家取，可是等他回来，集市已经散了，因而没有买到鞋。
⑥
仿写。要求字数要相等，结构要一致，语句要通顺合理。
示例：有了微笑
，
生活充满快乐；有了微笑
，
工作顺心如意。
15、 计7点，每空0.5分。参考答案：
（1）
生命之源；找到原因，及时改正；处理任何事情；
（3 ）舟已行矣，而剑不行；宁信度，无自信也。
（4） 赖床；严厉而慈祥；
（5） 雨果； 事情发展；
忠于职守、舍己救人（合理即可）
（符合题意即可）
（2）
何当金络脑；只是近黄昏；最是检橙黄橘绿时；风景这边独好
（大意对即可）
坚持 维持
0.5分，选词填空每个1分，计6分。补充词语答案：
永往直前（勇）景然有序（井）
忐忑不安 水落石出 千钧一发
千钧一发纹丝不动气急败坏习以为常难以置信不可思议新陈代谢焕然一新 选词填空答案：习以为常
不可思议
二、阅读感悟。（30分）（主观题大意对即可）
（一） 课内阅读（10分）
1、 3分，每空1分。因为；如果……就……
2、 4分。每空0.5分。
（1）水资源、森林资源、生物资源、大气资源
（2 ）重新生长，可以多次使用；
原来；
思合理即可）
3、
2分。第一方面：现在还没发现第二个适合人类居住的星球。
第二方面：其他移居的设想也难实现。
4、 1分。先总写后分写
（二） 课外阅读（20分）（主观题大意对即可）
1、③ 1分。
2、 每空1分，计2分。 ① 如饥似渴 ②夜以继日
3、 ②
1分。
4、 ① 1分
5、 每句1分，计2分。中心句都是第一句话。
“鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。 ”和“鲁迅不仅爱惜自己的时间，也
珍惜别人的时间。”
6、 每问1分，计2分。过渡句：“鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。”或“鲁迅不仅爱惜自己的时
间，也珍惜别人的 时间。”作
用：承上启下。
7、 分段和概括段意各
0.5分同，计3分。①②③④⑤
第一部分：天才就是珍惜时间。
人类无节制地滥用自然资源、随意破坏自然资源；
（意
强调了资源在合理利用、积极保护的情况下应该能够再生，但因为人类无节制开采和破坏却改变了它；
（意思合理即可）
第二部分：鲁迅先生怎样珍惜时间的。
第三部分：鲁迅先生珍惜时间的原因。 （大意对即可）
8、2分。最后一段
。鲁迅珍惜时间，为的是认真学习和掌握马克思主义，为的是更好地用文艺这个锋利武器，揭露旧社
会的黑暗，鼓
舞人民同敌人作斗争。他几十年如一日，把毕生的精力，都献给了革命事业。
9、每句1分，计2分。 节约时间，就等于延长一个人的生命。
时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。 _______
10 ~
11、要想获得成功，必须要珍惜时间，合理利用时间。
三、真情表达。（20分）
1、 一等18――
20分，语句通顺、感情真实、内容具体、字数符合要求、书写工整准确。
2、 二等15――
17分，语句通顺、感情真实、内容比较具体、字数符合要求。
3、 三等12――
14分语句通顺，有一些真情实感，有一定内容，字数基本符合要求，书写比较工整。
各方面要求均存在较大差距，酌情
扣分。
（言之有理即可）