五年级语文试卷模板
结婚十年什么婚-小班育儿宝典
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2017
年秋学期小学学业质量抽测
五年级语文试题
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学 校
0
0 0 0 0 0 0
!
准
1 1 1 1 1 1 1
!
2
2 2 2
2 2 2
!
姓 名
考
3
3 3 3 3 3 3
!
4
4 4 4 4 4 4
!
证
5 5 5 5 5 5 5
!
班 级
6
6 6 6 6 6 6
!
号
7
7 7
7 7 7 7
!
8
8 8 8 8 8 8
!
9
9 9 9 9 9 9
注意事项
1.
请将姓名、准考证号填写清楚，并填涂准考证号信息。
2.
选择题必须使用
2B铅笔填涂，解答题必须使用黑色的签字笔书写。
3.
请按照题号在相应答题区域作答，超出答题区书写的答题无效。
4
、保持卡面清洁
,不要折叠
,不要弄破。
一 、 选 择 题
!
1
A B C D
5
A B C D
9
A B C D
!
2
A B C D
6
A B C D
10
A B C D
!
3
A B C D
7
A B C D
11
A B C D
!
4
A B
C D
8
A B C D
12
A B C D
!
13
A B C D
17
A B C D
21
A B C D
!
14
A B C D
18
A B C D
22
A B C D
!
15
A
B C D
19
A B C D
23
A B
C D
!
16
A B C D
20
A B C D
24
A B C D
一、选择。（15分）
1.《水浒传》中叫做急先锋的人物是（ ）。
A 杨志 B 李逵 C 索超 D 秦明
2《水浒传》中足智多谋的梁山军师是（ ）
A．吴用 B．宋江 C．武松 D.
王伦
3.梁山泊义士在最后一次战斗中，痛失一只手臂的人是( )。
A．吴用 B．宋江 C．武松 D. 王伦
4.梁山好汉中因脸上长了块青色胎记，让人觉得威狠如兽的人是（
）。
A．吴用 B．杨志 C．武松
D. 李逵
5. 最先想要劫取生辰纲的有（ ）。
A.晁盖 B.刘唐 C.杨志 D.吴用
6.《青铜葵花》的作者是（ ）
A.曹文轩 B.孙友田 C.刘绍堂 D.陶行知
7.青铜不识字，是谁教会了青铜读书写字的（ ）
A．老师 B．嘎鱼
C．爸爸 D．葵花
!
6刘瘸子给大麦地小学的孩子们带来了什么，
让他们热闹了。
（
）
A．照相
B．卖冰糖葫芦
C．卖冰棍
D．捏泥人
7奶奶临终前把手镯拿下来，她是想（
）
A．送给葵花
B．送给青铜
C
．留给儿媳妇
D
．留给儿子传下去
8葵花远走江南回家，为了等葵花回家，青铜一直守在桥上，手里
拿着（
）
A．纸灯笼
B
．纸风车
C
．纸船
D
．纸伞
11.下面带点字的注音不正确的一个是（
）
A 掺
．
和（chān）痛悼
．
（dào）
B
舷
．
窗（xuán）呜咽（yè）
C 苍劲
．
（jìng）机械（
xiè）
D
木匣
．
（xiá）教诲
．
（
huì）
12.
下面词语中，没有错别字的一组是（
）
A坚忍不拨
绘声绘色
终生难忘
画龙点睛
B
自相茅盾
依依不舍
娓娓动听
金蝉脱壳
C枝繁叶茂
专心志致
指手画脚
身临其境
D
13.
终身难忘 戛然而止 满载而归 兴致勃勃
加点字解释正确的一项是（
）
A
惊叹不已
（停止）
（痛恨）
B
名副其实
（次要
)
C
奋笔疾书
D
引人入胜
（胜利）
14．下列说法不正确的一组是（
）
A．《滥竽充数》
的故事告诉我们一个人要有真才实学，
没有真本事，
靠装样子唬人，最终会真相大白。
B．《所见》
的作者是清代诗人袁枚，诗人在这首诗中抒发了对乡村
田园风光的喜爱之情。
C．高尔基的自传体三部曲是《海燕之歌》《童年》《我的大学》。
D．法布尔是法国著名的昆虫学家，
《昆虫记》
这部世界名著就是他
的作品。
15．金娜匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随
手将纸团扔在地上。
同学张敏看见后说：
“你很讲究个人卫生的哩！
”
金娜不好意思地笑了笑，随即将纸团捡起来，扔进了教室外面的垃
）
圾箱。
张敏的话言外之意是（
A．夸赞金娜讲究卫生。
B．她要向金娜学习讲究卫生的好习惯。
C．金娜应该讲究卫生，不能乱丢垃圾。
D．让金娜帮她把座位擦干净。
二、综合运用
1（填歇后语）
①
星光大道”节目中，参赛者有的唱歌、有的跳舞、
还有的变魔术……这真是
啊。
②爱迪生经数千次的挫折，失败后不气馁，最终发明了高阻力白炽
灯。这真是
啊！
2、（填写谚语）大家一起跟着学打球的，球技却大不相同，的确印
证了
这句话。
A
三、句子训练（
7分）
1.
修改病句：同学们排着整齐的队伍和嘹亮的歌去秋游。
2.改成陈述句：这么冷的天，他怎么能光着脚在街上走呢？
3.
妈妈的脸上带着甜甜的微笑。微笑掩不住她极度的疲劳。
用上合适的关联词，合并为一句话：
（
1分）
4．仿写句子：
例句：老师的故事有如春雨点点，滋润着我。
这位老大爷的一声怒吼有如
。
四、填空。
（
16
分）
1、陶校长是我国著名的教育家
，
他在一次演讲中要求同学
们坚持
“每天四问”
，
就一定能够在
、
、
、
各方面取得长足的进步。
2、但使龙城飞将在，
。
，春风不度玉门关。
3、读着课本，我喜欢上了的
田老师，
的法布尔，
佩服
的贾岛，
的邓小平。
4.
与
同在，与 同在，与 同在，我们 的邓
小平爷爷在大海中永生！
六、阅 读。 （15 ）
（一） 《金蝉脱壳》 （节选） （ 6分）
开始脱壳了！蝉虫整个身体回地抽搐（ ch ù xù）了几下，背上
立刻裂开了一道口子，蝉背露（ l ù lò u）出来了。 背上那一层保护甲
的颜色也在很快地变化着，先是 ，一会儿变成了深绿色。
接着， 头钻出来了， 前面一双透明发亮的大眼睛， 像
一样
又黑又亮。 出来了，整个身子在慢慢地活动。最有趣的是
的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。蝉儿把它已经出壳的
上半身腾空向后仰去，又敏捷地向前扑来，再用 抓住蝉壳用
力一抽，又白又嫩（
nè
i l
èi）的蝉尾就出来了。整个动作配合
得
。脱壳的蝉儿静静地趴（
b
ā pā
）在蝉壳上，过了好
一阵子，才依依不舍地离开了蝉壳。
1.
给文中加点的字选择正确的读音。
2.
根据课文内容，在线横线上填上合适的内容。
3.
这段文字主要记叙了蝉脱壳的全过程，请你用▲标出表示动作
的字词。
4.
“金蝉脱壳”原意指
。
现在比喻
。是
三十六计中第
计，你还知道三十六计中其他计谋
、
、
。
5、作者为什么能够将蝉脱壳描绘的如此栩栩如生？这对你有什么启
发？
!
（二）
高尔基和孩子们（
12
分）
前苏联著名作家高尔基非常关心体贴儿童，
所以孩子们对他十分爱戴
和（依赖
信赖）
。有一回，在一个偏僻的城镇上读书的一名小学生，不
小心把学校图书馆的一本《童年》弄丢了。他跑了几家书店也没有买着，
非常着急。
于是，
便冒昧给高尔基写了一封信，
希望得到本书作者的帮助。
高尔基接到信后
，
随即将（珍藏
收藏）多年的一本《童年》寄给了这
位小学生。
难怪孩子们常说
:
”有了困难找高尔基
他一定能帮助你解
决.”
高尔基对于孩子们虽然非常喜欢，
但当发现他们的错误和缺点时，
是
从不骄纵宽容的。
一次他收到一群四年级学生给他的信。
信中出现了许多
不该出现的语法错误，他非常生气，回信中毫不留情地批评了他们：
“四
年级的学生啦，写得如此不通，实在可耻，很可耻！
”
当然，对孩子们取得的成绩，他总是喜在心里，乐在眉梢，给予适
当的鼓励，
但从不过分地
（夸奖
夸耀）
。尤其是对那些较早地崭露出智慧
（峰 锋）芒的孩子更是如此，以避免他们滋生骄傲的情绪。有一次，高
尔基会见一位仅9岁的
小诗人，小诗人当面朗诵了自己的诗作，非常流畅，
也很优美。高尔基听了深为惊奇，心里暗暗赞叹，但
当面却没有给孩子过
多的赞扬，只是轻轻地抚摸着孩子的头，深情地说：“好好学习吧，不要
太
累了，要记住你还是个孩子呀！”
高尔基就是这样以他全心的爱，关心着孩子们的成长。
1.在文中括号里选择恰当的字词。（在选择的字词下打“√” ）（2.分）
2．联系上下文给加点字选择正确的解释。（1分）
冒昧：①糊涂；②隐藏；③昏暗；④冒犯。（ ）
崭露：①高峻，高出； ②优异，好。 （ ）
3．短文中的高尔基是 国著名作家。他的作品有 、
等。
在本册中我们还学习了他的文章《高尔基和他的儿子》
，文中的点睛之笔
是
。（2.5分）
4．用“～～～～”画出文中起到承上启下作用的过渡句。（1分）
5．通过___
件事说明高尔基全面关心孩子的成长，可见高尔基对孩子
既有_______
的爱，又有_____ 的爱。（1.5分）
6．“好好学习吧，不要太累了，要记住你还是个孩子呀！”你是怎样理解
这句话的？
七．作文（
30
分）
爱如茉莉，有淡淡的清香；爱如阳光，
有炙热的温度。
生活中，
我们也曾把自己的那份爱心献给父母、亲人、同学、朋友……我们
感动着他人，也常被自己感动着。就请你以此为话题，记录下你自
己的奉献与感动。题目自拟。
◆
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◆
B
!
!