义务教育学业质量监测(五年级语文试卷)(含参考答案)
人教版六年级下册数学教学计划-雅思简介
**市义务教育学业质量监测
五年级语文试卷
说明:
1、 答题前,请将你的姓名和准考证号认真填涂在试卷和答题卡上。
2、
全卷试题分为“积累与运用”、“阅读”和“习作”三部分,共8页。
3、
“积累与运用”和“阅读”部分的答案必须全部用铅笔涂在答题卡上;“习作”部分
请写在答题卡上。
4、 考试时间为60分钟,请合理安排答题时间。
5、 考试结束后,请将试卷和答题卡一并交回。
第一部分
积累与运用
一、下面每道小题中,哪一个字的读音是错的?请你把它找出来,并把这个答
案涂
在答题卡的相应位置上。
sì zhuǎn xīnɡ
tí
⒈ A 相 似 B 旋 转 C 兴 奋
D 提 防
zā qū cān
zànɡ
⒉ A 扎辫子 B 弯 曲 C 海 参
D 西 藏
chēnɡ dá diào
ɡān
⒊ A 美 称 B 答 应 C 单 调
D 鱼 竿
jìn xiànɡ
qiào sàn
⒋ A 尽 管 B 降 服 C
地 壳 D 散 步
二、下面每道小题中,哪一个词语含有错别字
?请你把它找出来,并把这个答
案涂在答题卡的相应位置上。
⒌ A 安 照
B 拔 草 C 仿 佛 D 抵 挡
⒍ A 艰 难
B 等 待 C 丝 毫 D胞 胀
⒎ A 遵 首
B 关 键 C 措 施 D 漂 浮
⒏ A 竟 然
B 厉 害 C 幼 想 D 撒 手
1
三、下面每道小题中,哪一个词语和加点词语的意思最接近?请
你把它找出来,
并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
⒐ 救 援
..
A 拯 救 B 救 生 C 救 灾 D
救 亡
10.注 视
..
A 注 意 B 注 定
C 注 重 D 凝 视
11.暗 算
..
A 暗 道
B 暗 害 C 暗 器 D 暗 伤
12.盼 望
..
A 探 望 B 盼 头 C 希 望 D
眺 望
四、下面每道小题中,哪一个词语或成语填入画线部分最恰当?请你把它
找出
来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
13.暑假里,爸爸驾驶着汽车,带着我们全家行驶在 的沪宁高速公路
上。
A 宽 广 B 宽 敞 C宽 阔 D 广 阔
14.小骆驼背上看似丑陋的驼峰,在沙漠中却能发挥重要作用,它感到
很
。
A 赞 许 B 自 豪 C自 夸 D兴 奋
15.奶奶准备钉纽扣,可线总穿不进针眼里,我连忙过去帮助她,奶奶
着
我的头,笑了。
A 抚 爱 B 摸 索 C 抚 育
D抚 摸
16.北宋画家文同画的竹子远近闻名,因为他经常去竹林观察竹子,所以,他<
br>在画纸前一站,就会 。
A 栩栩如生 B 惟妙惟肖
C胸有成竹 D 文思如泉
17.在汹涌澎湃的黄河上,坐在羊皮筏上的游客却能
,一点儿也
不慌张。
A谈笑风生 B兴致勃勃 C 兴高采烈
D 胆战心惊
五、古诗积累
下面三个小题中,哪个选项符合题目要求
?请你把它找出来,并把这个答
案涂在答题卡的相应位置上。
2
18.画线地方应该填入的一句是:
别董大
(唐)高适
千里黄云白日曛(xūn),北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,
。
A 西出阳关无故人
B 天下谁人不识君
C 不及汪伦送我情
D
一片冰心在玉壶
19.画线地方应该填入的一句是:
早发白帝城
(唐)李白
朝辞白帝彩云间, 。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
A 烟花三月下扬州
B 碧水东流至此回
C千里江陵一日还
D
江枫渔火对愁眠
20.下面的诗句中,不是描写“边塞风光”的是:
A
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
B 青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
C
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
D 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
第二部分 阅读
请你仔细阅读每一篇文章,回答后面的问题。
每个问题后面有A
、B、C、D四个选项,请选择一个你认为最恰当的答
....
案,并把这个答案涂在答题卡的
相应位置上。
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(一)重 要 电 话
(前苏联)阿列克辛
卡秋莎胆子小得不得了,晚上妈妈上医院值夜班,她独自一人待在家里,就逃到小伙伴莲诺奇卡家去过夜。妈妈拿她没办法。
可是有一天晚上,妈妈却对卡秋莎说:
“今天我要值班,有一个电话要来,非常重要!你可得注意了。”
妈妈是个医生,常常接到病人的电话,卡秋莎明白这些电话的重要性。
妈妈走了,卡秋莎拿起
书,边看边等电话,隔一会儿就望望那架电话
机。她想,重要电话马上就会打来的。可是,电话铃老是不
响,卡秋莎心
里开始着急了。
突然,电话铃响了起来,她兴奋地拿起听筒:“喂……”
“喂,你们是汽车厂吗?”听筒里说。
“不是的!”卡秋莎懊(ào)丧地回答,搁(ɡē)下听筒。
她心里巴望电话铃再响起来,
听完重要电话,就通知妈妈,然后逃到
莲诺奇卡家去。但是,电话铃又沉默起来。
从什么地方
,传来了时高时低的讲话声,她心里发毛,跑向窗口,仔
细察看了窗台、窗框、窗帘架子,什么都好好的
,没有什么人。
“哦,是楼上人家的收音机!”她猛然醒悟过来,暗自好笑。
忽然,似乎听
到老鼠在抓东西,她吓白了脸。可仔细一听,听清楚了,
是邮递员把什么投进了信箱。
过了一会儿,卡秋莎又觉得,确实有老鼠在抓什么东西。
“奇怪,老鼠怎么会跑到天花板上头
去了呢?”她思索着,紧张地竖
起耳朵,“哦,是华尔兹!”她听到远远传来的乐曲声,刚才的响声,原
来
是人家在跳舞的磨蹭(cènɡ)声
平静没多久,又像听到地板响了一下,她打了个寒战,屏住呼吸去
听……
卡秋莎又害怕又发愁,她想马上离开。可是不行,不能走!
重要电话还没有来啊!
她用力关上房门,锁起来,再加一条链子。
她躺在沙发上,盖上线毯,拼命想着小说里、电影里那些勇敢的人们。
4
想着想着,她睡着了。
梦中,电话铃声大作。卡秋莎睁开眼睛。
电话铃确实在响,天却完全亮了。
她赶紧拿起电话筒。
“卡秋莎,”是妈妈的声音,“没有逃到莲诺奇卡家去吧?”
“没有,妈妈,我没有逃。”
“是个勇敢的好孩子,祝贺你!”
“但是重要电话一直没有来呀。”
“怎么会呢?”妈妈笑了,“我打的这个电话,就是非常非常重要的电
话啊!
21. 那天晚上,卡秋莎因为( ),所以才一个人在家里,没有逃到小伙
伴家里。
A 她害怕一个人走夜路。
B 妈妈让她在家等一个重要电话,她知道这个电话的重要性。
C 她担心太晚到小伙伴家里,小伙伴睡觉了,不好意思打搅人家。
D
她担心小伙伴说她是胆小鬼。
22.文章第5自然段中卡秋莎“隔一会儿就望望那架电话机”,其真正的原因
是(
)
A 她今天晚上和小伙伴约好了要通电话。
B她想快点儿接到电话,才好无忧地入睡。
C卡秋莎十分害怕,想快点接到电话,尽快通知妈妈,然后躲到小伙伴家
里。
D
她怕电话什么时候突然响了,吓着她。
23.卡秋莎在等电话的时候,先后听到了许多声音,下面不是她听到的声音
( )
A 把楼上人家收音机的声音当作讲话声。
B
把邮递员投东西进信箱的声音当作老鼠抓东西的声音。
C
把人家跳舞时发出的磨蹭声当作天花板上的声音。
5
D 把书掉在地板上发出的声音当作小偷敲门的声音。
24.文中详细地描写卡秋莎先后听到了各种各样的声音,这些描写表达了
( )
A 卡秋莎当时内心的紧张与害怕。
B 卡秋莎听电话时很仔细。
C
卡秋莎想象力丰富。
D 卡秋莎闲得没有事情做,在那儿胡思乱想。
25.卡秋莎的妈妈让女儿白白等了一夜,是因为( )
A
妈妈把重要电话记错了。
B 妈妈不是有意让卡秋莎白白等了一夜,是因为那重要电话一直没有打来。
C 妈妈让卡秋莎等的重要电话就是自己的电话,这样可以让女儿能够单独
在家待一晚上,从而
克服胆怯的毛病。
D 妈妈值班很忙,把这件事给忘了。
(二)和 时 间 赛
跑
林清玄
读小学的时候,我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我。我无法排除自
己的忧伤,每天在学校的操场上一圈又一圈地跑着,跑得累倒了,就扑在草坪
上痛哭。 那哀痛的日子,
持续了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知
道与其欺骗我说外祖母睡着了(可那总有一天要醒来
),还不如对我说实话:外
祖母永远不会回来了。
“什么是永远不会回来了呢?”我问着。“
所有时间里的事物,都永远不会
回来了。你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你再也不能回到昨天了。
爸爸
以前也和你一样小,现在也不能回到你这么小的童年了;有一天你会长大,你
也会像外祖母
一样老;有一天你度过了你所有的时间,也会像外祖母一样永远
不能回来了。”爸爸说。
爸爸
等于给我出了一个谜,这个谜比“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”
还让我感到可怕,也比“光阴似箭
,日月如梭”更让我有一种说不出的滋味。
以后,我每天放学回家,在家的庭院里面看着太阳一寸一寸
地沉进了山头,
就知道一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳
了
。
6
我看到林鸟儿飞过空中归巢,它们飞得多快呀,
明天它们再飞过同样的路
线,也永远不是今天了。而或许明天飞过这条路线的,不是老鸟,而是小鸟了。
时间过得那么飞快,使我的小心眼里不只是着急,还有悲伤。有一天我放
学回家,看到太阳快落
山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家。”我狂奔
回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着
半边脸,我高兴地跳起来。那
一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北
风
比赛,有时一个暑假的作业,我十天就做完了。那时我三年级,常常把哥哥五
年级的作业拿来
做。
每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。
后来的二十年里,我因此受益无穷
。虽然我知道人永远跑不过时间,但是
人可以比自己原来有的时间跑快一步,如果加把劲,有时可以快好
几步。那几
步虽然很小很小,用途却很大很大。
如果将来我有什么要教给我的孩子,我会告诉他,假若你一直和时间赛跑,
你就可以成功。
26.关于珍惜时间的诗句还有很多,下面的诗句不是表示珍惜时间的是( )
A 百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大徒伤悲。
B
莫等闲,白了少年头,空悲切。
C 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
D
读书破万卷,下笔如有神。
27.外祖母的去世,让“我”知道了( )
A
奔跑可以排除自己的忧伤。
B 所有时间里的事物,都永远不会回来。
C
爸爸妈妈无法理解我的悲痛,不知道安慰我。
D人去世了就是睡着了。
28.文中画线的说法正确的是( )
A 这句话是比喻句。
B人永远跑
不过时间,但是人可以比自己原来有的时间跑快一步,如果加把
劲,有时可以快好几步。
7
C从这段话中看出,人是可以跑过时间的。
D
太阳被我的精神感动了,西沉的速度就放慢了,所以,我比太阳跑得快。
29.“后来的二十年里,我因此受益无穷。”这句话中的“此”指的不是( )
A 每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。
B 和太阳赛跑。
C
和西北风比赛。
D 外祖母去世给我的忧伤。
30.“假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。”对这句话理解正确的是( )
A
你每天跑过时间,就是成功。
B你只要有一次抓紧时间,就能成功。
C
跑过时间的人,就是成功的人,否则就是失败者。
D如果一个人能够坚持珍惜时间,抓紧每一分每
一秒,利用有限的时间做出
更多的事,他就一定取得成功。
第三部分
习作
31.材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容
易啊!……
要求:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展
开合理想象,写一篇
400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。
参考答案:
1.D
2.C 3.B 4.A
5.A 6.D 7.A 8.C
9.A
10.D 11.B 12.C
13.C 14.B 15.D 16.C
17.A
18.B 19.C 20.D
21.B 22.C 23.D
24.A 25.C
26.D 27.B 28.B 29.A 30.D
8
9