2009——2010学年下期期中五年级语文试卷及参考答案

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2020年09月26日 06:25
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2020年9月26日发(作者:颜钟骥)


2009——2010学年下期期中五年级语文试卷及参考答案
o y u pēn yǒnɡ shuāi jiāo bi n zi

( ) ( ) ( ) ( )

shēn yuān n nɡ y n d n y l

( ) ( ) ( ) ( )

(二)比一比,再组词。(4分)

冀( ) 履( ) 矿( ) 胁( )

翼( ) 覆( ) 旷( ) 肋( )

(三)把下列词语补充完整。(3分)

( )涎欲滴 喜出( )外 沁人心( )

( )江倒海 变( )莫测 无地自( )

(四)按要求写句子。(5分)

1、你对我有救命之恩,我怎会忍心使你遭受杀身之祸呢?(改为陈述句)



2、解放军战士跳入水中。解放军战士救出被困的群众。(把两句话合并成一句话)



3、在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一 阕跳跃着欢快
音符的乐章。(仿写句子,注意加点的词语)



4、虽然果园里的果子任人采摘,但是钱箱无人照看。(修改病句)



5、孩子们愉快地、心满意足地坐在泉井旁的石板上。(缩句)



(五)根据课文内容填空或作答。(9分)

1、 是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。 这句话出自寓言《 》,这句话的意思是: 。

2、 余尝谓,读书有三到,谓 到、 到、 到。 这句话是 说的。

从这句话中,我学会了 。

3、对 在人生的旅途上,最好的身份证就是微笑 这句话我是这样理解的:



4、 我非常高兴你们信守诺言。 姑娘说, 我都听到了,你们的话已经证实:你们领悟了,
幸福就在 。

5、我们炎黄子孙,是龙的传人,请写出两个带 龙 字的四字词语: 、



6、都说眼睛是心灵的窗子,我的 窗子 永远明亮灿烂。真诚的目光胜似 ,目光传送的是 。

7、《劳动的开端》一文中说 原来桌子被人抽掉 ,这里的 抽掉 使我感受到了:



8、默写《秋浦歌》。 。

9、没有一艘非凡的战舰能像一册书籍 ;也没有一匹神奇的坐骑能像一页诗扉 。

(六)课外阅读积累。(4分)

1、寻常一样窗前月, 。 杜耒《寒夜》

2、 ,树头花落未成荫。 杨万里《宿新市徐公店》

3、青山遮不住, 。 辛弃疾《菩萨蛮书江西造口壁》

4、桃之夭夭, 。 《诗经》

凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清,而我却骑着自行车,到处寻觅那个来自异乡的修
鞋姑娘。

就在昨天,当我脱下左脚上那只后跟开绽了的皮鞋,要求她绱绱的时候,我还有点怀疑她< br>能否用锥子扎透我这牛皮鞋底。而她却坦然地接过去,自信地对我说: 不用绱,钉几个钉


子就行了。

我不放心地提醒她要修结实点, 花钱多点不在乎。她只是打量我一眼,也不管同意不同意,
吧吧吧,三个钉子钉进去,接着一手拽着鞋底 ,一手扯着鞋帮,冲我使劲扯了扯,那意思是
说: 这下你该放心了吧?

我正要掏兜付钱,她一边摆手说不忙,一边指着鞋面,操着浓重的外地口音说: 这儿倒是
需要绱一绱,你看,线都断了。 说着,刺啦刺啦地绱起来。

借着她干 活的机会,我看了看这个不起眼的姑娘。她矮乎乎的身架,胖乎乎的脸蛋,蚕眉
下,一双圆圆的眼睛,一 眨也不眨地盯着手上的活儿。她那冻肿了的手背,记录着她经历的
风霜艰辛。我决计不管她要多少钱,决 不还价。

姑娘把鞋绱好递给我,叫我脱下另一只。我抬起脚,叫她看那只鞋坏没坏。她说: 你的脚
是汗脚,线是烂断的。就是没坏,也穿不了几天。 说着,就把我的鞋脱下去绱起来。

忽然间,我心里蒙上了一片阴影 我连价钱都没问,她要多向我要钱可怎么办?

鞋绱好了,我断定她会漫天要价的,谁知她只要六角钱。看来,她不是我想象中的那种人。

我掏钱给她,可万万没想到,钱包没带在身上,浑身的兜掏遍了,只找出三角钱。我窘极
了。想起几年前 因为买布只差一分钱,被售货员挖苦了一顿的情景,心里更是紧张。我知道,
只要她一嚷,来往行人就会 把我包围起来。我不想难堪得无地自容,就尴尬地向姑娘讲明情
况,要摘下手表做抵押。谁知,姑娘嫣然 一笑,说: 你不怕我跑了吗?

不,我相信你。 此时,我只想尽快摆脱窘境,别的什么也不想了,我期待着她答应我。她
却笑了笑说: 我也相信你,这钱足够了。

不,这只有三角钱啊! 我告诉她。

是的,不过你还给了我别的。 她歪着头,友好而又顽皮地看着我。 别的?我给了你什么?
我纳闷地问。

诚实、信任哪! 她坦然地回答。

我真惭愧。是她诚实,还是我诚实?是她信任我,还是我信任她呢?

我向她保证,第二天一定给她送钱来。她说: 这我相信,不过为三角钱值得吗?再说,我
明天说不定到什么地方,你到哪儿找啊!

是的,这样大的县城,到哪儿去找啊!然而,我还在找,走遍长街,望穿深巷。

修鞋姑娘,你在哪儿?


1、根据意思从文中找出相应的词语。(2分)

(1)形容女子甜美的笑容。 ( )

(2)神色、态度不自然。 ( )

(3)因为自己有缺点、做错了事未能尽到责任而感到不安。 ( )

(4)没有地方可以让自己藏起来,形容十分羞惭。 ( )

2、找出短文中表示 我 对修鞋姑娘态度变化的词语。(2分)



3、根据短文内容填空。(5分)

(1)我想象中的修鞋姑娘是 的人。

(2)当 我 怀疑她的修鞋技术的时候,她非常 、 ,用娴熟的技术证明给我看;当 我 对
她产生同情,但又担心漫天要价时,她却只收 ;当 我 掏不出六角钱,担心她给我难堪,
并摘下手表做抵押时,她却 。 我 一直怀疑她,不信任她,她却说 我 给了她 、 。

作者这样写是为了: 。

(3)这篇短文用了 的手法,先写 ,再写主要事件。

4、我为什么要寻找修鞋姑娘?(2分)

5、你是如何理解课文最后一句话的?(1分)1 2 3 4 下一页

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