抗战名言-我的老师作文350字

四年级数学下册期末试卷(一)
一、 填空题(1-4每题 2分, 第5小题 3分, 6-10每题 4
分, 共 31分)
1. 一个数由5个十, 3个百分之一, 6个千分之一组成, 这个
数是( ).
2. 4520平方分米=( )平方米
3. 有一个两位小数扩大100倍后得312,这个小数是( ).
4. 如果a÷b=9……9, b表示最小的两位数, a是( ).
5. ∠1=_____度，∠2=_____度，∠3=_____度
6. 2.06千米=( )千米( )米
7. 5.06千克=( )克 4.02米=( )厘米
8. 小数的百分位的计数单位是( ), 0.47要加上( )个这样的单
位, 才能 得到自然数1.
9. 2.8和2.80, 这两个小数它们的( )相同, ( )不同.
10. 把8.45的小数点去掉后,是原数的( )倍,比原数增加( ).
二、 计算题(1-4每题 4分, 5-8每题 6分, 共 40分)
1. x+6.07=7=
2. 405×x=12960
3. 196÷x=7
4. x-56.37=42.8
5. 计算并验算.
3.56+27.84=
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6. 计算并验算.
100-82.13=
7. 计算并验算.
18674-9842=
8. 计算并验算.
15.4+6.87=
三、 文字叙述题(每道小题 6分 共 12分 )
1. 40减去3.5与2.75的差，再加上0.86，和是多少?
2. 19.64与7.25的和减去6.25，差是多少?
四、 应用题(第1小题 8分, 第2小题 9分, 共 17分)
1. 四、五年级的学生采集树种，四年级采集树种18.6千克，
四 年级比五年级少采集2.5千克，两个年级一共采集多少千
克树种?
2. 一个车间原来每月 用电2450千瓦·时，开展节约活动后，
原来一年的用电量，现在可多用2个月，这个车间平均每月< br>节约用电多少千瓦·时?
五、 选作(第1小题 2分, 第2小题 3分, 第3小题 5分, 共
10分)
1. 等腰三角形的顶角是80°,一个底角是( )度.
2. 一个三角形的三个内角分别为∠1、∠2和∠3,已知∠2的
度数是∠1的2倍,∠3的 度数是∠1的3倍.这是一个什么三
角形?
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教师范读 的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，
让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句 ，边
读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边
学边仿；第三赏读，我借用录好 配朗读磁带，一边放录音，
一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。
其实,任何一门学 科都离不开死记硬背,关键是记忆有技
巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高 层
次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的
写作水平,单靠分析文章的写作 技巧是远远不够的,必须从基
础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警
句 ,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时
间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。 日积月累,积少
成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。3. 图中共( )个角
( )个锐角 ( )个钝角
要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确< br>模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注
意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂 上，我特别重视教师
的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有
致，富有吸引力 ，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼
儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是< br>让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，
用心记。平时我还通过各种趣味活动 ，培养幼儿边听边记，
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边听边想，边听边说的能力，如听词对词 ，听词句说意思，
听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故
事，动脑筋，出主 意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼
儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。
( )个直角 ( )个平角
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