2018最新苏教版四年级数学期末试卷
酒店投资-经销商和代理商的区别
2018最新苏教版四年级数学期末试卷
2018年度最新苏教版四年级上册数学期末试卷
班级
姓名 成绩
一、填空。（每空1分，计24分）
1.二百零六亿八千万写作（
），改写成用“万”作单位的数是（ ）
万，用“亿”作单位这个数的近似数是（
）亿。
2．3个千万、5个万、6个百和2个十组成的数是（ ），这个数读作（
）。
3．用4个6和4个0组成的八位数，读出三个零的有（ ）和（ ）。
4．在算式□44÷37中，要使商是两位数，□最小填（
）；要使商是一
位数，□最大填（ ）。
5.在计算416÷52时，把52看作（ ），试商，商是（ ）。
6．早晨6点时，时针和分针所组成的角是（ ）度，是（
）角；下
午3点时，时针和分针所组成的角是（ ）度，是（ ）角。
7．（a＋b）＋c=a＋（b＋c）表示的运算定律是（
）；乘法的交换律用
字母写出来是（ ）。
8．把□和○这样间隔排列：□
○ □ ○ □ ○……□ ○ □。
（1）如果○有50个，□有 （ ）个；
（2）如果□和○一共有69个，□有 （ ）个，○有（ ）个。
9．除法算式□÷ 45 = 12 ……□的余数最大是（ ），这时被除数是（
）。
10．口袋里装着5个黄球和3个黑球，那么摸到（
）球的可能性大些。至
少摸出（ ）个球，才能保证其中有一个是黄球。
二、判断。（对的在题后括号内打“√”，错的打“×”）（每题1分，计5
分）
2．810÷5=（810×2）÷（5×2）。
（ ）
3．605000读作六十万零五千。
（ ）
4．两条直线相交成直角时，这两条直线就互相垂直。 （
）
5．455－203=455－200+3
（ ）
三、选择。（将题下正确答案的序号填在括号里）（每题1分，计5分）
1．用一个10倍的放大镜来看一个30°的角，所看到的角是（ ）。
①
3°
②
30°
③
300°
1．永远不相交的两条直线，那么一定互相平行。
（ ）
2．1.
如果404÷
□
0的商是两位数，方框里的数最大是（ ）。
①3
②4 ③ 5
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3．与 560÷8÷2得数相等的算式是（ ）。
①
560÷(8÷2)
②
560÷8×2
③
560÷（8×2）
4. 从正面看哪一个物体，看到的形状是
。（ ）
①
② ③
5.
两人轮流掷小正方体，约定红面朝上算甲赢1分，黄面朝上算乙赢1分。用
下面（
）号正方体是最公平的。
①2红1蓝1绿2黄 ②3红1绿2黄
③1红3蓝2黄
四、计算。（5+9＋15=29分）
1、
口算下面各题。5分
320÷40＝ 16×4＝ 28＋32＝
72－26＝ 38＋62＝
72÷24＝ 25×4＝
5×3×4＝ 5×4－5×4＝ 5÷5＋4×4＝
2 5
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2．
竖式计算并验算。（每题3分，计9分）
725÷29 410÷42
800÷76
3.用递等式.计算下面各题。（能简便的要用简便方法计算）（每题3分，计15
分）
18×（537-488）
124＋38＋76＋62
222－56－44
25×37×4
720÷16÷5
五、操作（2+2+2=6分）
1
.以下面射线的端点为顶点，射线为一条边，画一个70°的角。
3 5
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2.
有一块梯形的广场（如下图）。
A
B C
D
（1）从C点走到对边AD，怎样走最
近（在图中画出来）？
（2）过B点画出CD边的平行线。
六、解决问题
（5+5+5+5+5=25分）
1、买6个相同的篮球，付出600元，找回54元。每个篮球多少元？
2、一个车间要生产一批零件。平均每天要生产60个，5天后还剩下350个没有
生产。这批零件共多少个？
3、地铁站附近有一个长60米、宽12
米的停车场，用来停轿车，可以停放多少
辆？如果改作停放大型客车或摩托车呢？
车辆种类
每辆占地面积
（平方米）
4、甲地到乙地之间的
公路全长1080千米。一辆汽车从甲地出发，3小时行了270
千米。照这样的速度，10小时能到达
乙地吗？
5、希望小学三、四年级共有学生478人，其中三年级有4个班，
平均每班52人，四
年级有5个班，平均每班有多少人？（先根据题目的条件和问题填写下表，再解答）
。
共有（ ）人 三年级
4 5
轿车
24
大型客车
40
摩托车
15
（ ）个班 每班（ ）人
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四年级
七、统计 (6 分)
下面是四年级（5）班20名男生踢毽的成绩记录。
编成绩编成绩编
号 （个） 号 （个）
号
1
2
3
4
成绩
人数
48
57
52
70
5
6
7
8
合
计
59
42
61
58
9
10
11
12
成绩
（个）
45
60
55
75
50~59个
编
号
13
14
15
16
成绩
（个）
77
46
78
44
编
号
17
18
19
20
70~79个
成绩
（个）
66
54
69
57
（ ）个班 每班（ ）人
（1）整理上面的数据，填写统计表。
40~49个
60~69个
（2）根据统计表里的数据画条形统计图。
(3) 成绩在（
）范围内的人数最多。
(4) 成绩在60个以上为“优秀”，达到优秀的有 （
） 人。
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