(2020年整理)最新人教版四年级下册数学全册教案.doc
幼儿园教师教育随笔-奖学金感谢信
四年级数学下册
教学设计
学校：虹桥小学
学科：数 学
年级：四年级（1）班
任课教师：唐玉琼
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目 录
第一单元……………………………………………………………四则运算
第二单元…………………………………………………… 观察物体（二）
第三单元……………………………………………………………运算定律
第四单元…………………………………………………小数的意义和性质
第五单元………………………………………………………………三角形
第六单元…………………………………………………小数的加法和减法
第七单元………………………………………………… 图形的运动（二）
第八单元………………………………………………平均数与条形统计图
第九单元……………………………………………数学广角——鸡兔同笼
第十单元………………………………………………………………总复习
2
全册教材的整体分析
教学内容包括：四则运算，运算定律，小数的
意义与性质，小数的加法和减法，
观察物体（二），三角形，图形的运动（二），平均数与条形统计图，
数学广角—
—鸡兔同笼和综合与实践等。
全册教学目标：
1．理解小数的意义和性
质，体会小数在日常生活中的应用，进一步发展数感，
掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律，掌
握小数的加法和减法。
2．掌握四则混合运算的运算顺序，会进行简单的整数四则混合运算；探索和理
解加法和乘法的运算定律，会应用它们进行一些简便运算，进一步提高计算能力。
3．认识三
角形的特性，会根据三角形的边、角特点给三角形分类，知道三角形
任意两边之和大于第三边以及三角形
的内角和是180°。
4．理解平均数，认识复式条形统计图，了解其特点，初步学会根据统计图和数
据进行数据变化趋势的分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。
5.经历从实际生活中发
现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生
活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问
题的能力。
6．让学生经历从不同的位置观察物体的过程，培养学生的空间想象和推理能力。
7．进一步探索轴对称图形的特征和性质，会画一个图形平移后的图形。
8．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
9．养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
教学重点：小数的意义与性质、小数的加法和减法
、运算定律与简便计算、及三
角形是本册教材的重点。
教学难点：图形的运动，三角形是本册的教学难点。
3
教学进度及课时安排表：
周次
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
起止日期
2.26——3.1
3.2——3.8
3.9——3.15
3.16——3.22
3.23——3.29
3.30——4.5
4.6——4.12
4.13——4.19
4.20——4.26
4.27——5.3
5.4——5.10
5.11——5.17
5.18——5.24
5.25——5.31
6.1——6.7
6.8——6.14
6.15——6.21
6.22——6.28
6.29——7.5
7.6——7.13
教学内容（课题名称）
开学报名，教学准备
四则运算
四则运算、单元检测及分析
观察物体（二）、单元检测及
分析
运算定律（加法运算定律）
课时
0
4
4
4
4
备注
运算定律、（乘法运算定律）
4
单元检测及分析
小数的意义和读写法
小数的性质和大小比较
小数点移动引起小数大小的
变化
小数与单位换算、小数的近似
数
整理与复习、单元检测及分析
三角形
三角形、单元检测及分析
小数的加法和减法
小数的加法和减法、
单元检测及分析
图形的运动、单元检测及分析
平均数与条形统计图、
单元检测及分析
数学广角——鸡兔同笼、
单元检测及分析
总复习
复习迎考
4
4
4
4
4
5
4
4
4
4
5
4
4
4