加拿大渥太华-民主评议

阅读题《吐鲁番盆地》及答案
我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地，它的最低点艾丁湖 低于海平面154米，是我国最低的
洼地，也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40摄氏度 ，最高可达47摄氏度，
而地表温度则高达75摄氏度以上；加上平均每年要刮七十多次风，每次卷起漫 天风沙，所
以有“火洲”“风库”之称。
《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”（其实只有 一百公里长）横贯整个盆地，那殷红色
的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。在盛夏（猛烈 强烈）的阳光（照射 照
耀）下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人。这里夏天人们每天都要洗澡，甚 至一天要洗好
多次。传说有位县长上任时正赶上大热天，公务繁忙，热汗擦了又流，洗了又淌。为了节省
时间，他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长，光听见声音不见人，回头一看，哟！他正赤
条条 地坐在水缸里看文件呢！
夏季去吐鲁番，半路上没有饭店也饿不着。（ ）带一些鸡蛋，不用找锅，不需生火，
把鸡蛋往沙坑里一埋，很快（ ）可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜
和饮料，就是一顿十分（精致 别致）的野餐。
吐鲁番人植树造林，变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间，有这样一条十五公
里长 的林阴路：两侧树分为三行，一行是钻天白杨，一行是桃树，一行是梨树。据说这是一
位五十年代的县委 书记领人栽的。他想让后人（ ）有遮阳蔽日之处，（ ）
有解热止渴的桃梨。如今白杨 已搭起绿色的通道，桃梨已开花结果。那些走得又热又渴的行
人，惊喜地扑到这清凉的树阴下，大口地吃 着酸甜解渴的水果的时候，该是多么感激这不知
名的种树人啊！
大风、酷热考验了人，也锻炼了人，使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。
（1）给下列词语中的带点字选择正确的解释。
漫：①不受约束，随便； ②广阔，长； ③到处都是。
漫天风沙（ ） 长夜漫漫（ ） 漫无目的（ ）

（2）在文中括号里合适的词下面画横线。
（3）在文中的括号内填入合适的关联词。
（4）文中的“火洲”“风库”指的是 。
（5）吐鲁番人用 的方法，来改造这儿的自然环境，在路
边上栽种钻天的白杨，可以 ，栽种桃树、梨树，可
以 ， 从中可以看出吐鲁番人
的 。
参考答案：
（1）漫天风沙（③） 长夜漫漫（②） 漫无目的（①）
（2）强烈 照耀 别致
（3）只要„„就； 既„„又。
（4）新疆吐鲁番盆地。
（5）植树造林； 遮阳蔽日； 为行人解热止渴； 智慧和创造力。
阅读题《“成”与“功”》及答案
失败者对于成功，一方面是羡慕不 已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖
子。殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的，成是 功的积累，叫做“功到自然成”。
晋代大书法家王羲之，20年临池习书，洗笔把池水都染成黑色了， 才有在书法上炉火纯青
的造诣。功是成的基础，一个人（ ）想取得成功，（ ）必须经过艰苦的奋斗，
这个过程也就是功的积累过程。
一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在 石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不
到丝毫的痕迹。（ ），经过一年，两年„„坚硬的石头终于被水滴滴穿了。
如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如 果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的
话，那成功就会变得廉价，失去了它原有的耀人的色泽，那 我们还要成功干嘛？
李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地搜集、整理资料，笔耕不息，才有药 学巨著《本

草纲目》的问世；司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重 ，笔耕不辍，
才有《史记》的诞生。
在通向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以（ ）坐着羡慕别人“成”，
倒（ ）站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都 需要花苞长
期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给< br>懒汉，成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
（1） “须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育”，“鲜花的盛开”是指
____________ ________，“花苞长期孕育”是指___________________。
（2）在文中括号里填上适当的关联词。
（3）“水滴石穿”最恰当的解释是（ ）
A.水滴能穿透石头。
B.水不停地滴，石头能被滴穿。
C.水不停地滴，石头能被滴穿。比喻只要有信心，有恒心，不断努力，事情就一定能成功。
（4）请结合自己学习、生活的真实体验，围绕“成功是什么”的话题简单谈谈看法。
（100——15 0字）
__________________________________________ ________________________
_____________________ _____________________________________________
__________________________________________________ ________________
参考答案：
（1）参考：成功； 为获得成功而付出的努力。
（2）如果„„就； 可是； 与其„„不如。
（3）C
（4）略。
阅读题《尊重卑微》及答案

（1）我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。
（2）蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌 碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，
建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润 ，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是
它们面对灾难时的行为。
（3）当野火烧起来的 时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，
然后像雪球一样飞速滚动，逃离火 海。
（4）每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在
烧， 一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层
的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
（5）（ ）没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族（ ）会
全军覆灭。
（6）生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什 么，可怕的是
看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。
（7）敬重卑微，使我把生命看得严肃 ，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂
蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂 蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？
有什么理由自暴自弃、玩世不恭？
（8）世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（ ）精神。千里之堤（tī dī），
溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
1.划去文中括号内不恰当的拼音。（2分）
2.在（5）、（8）自然段的括号内填上恰当的关联词。（2分）
3.将“比起蚂蚁，我们 有什么理由言渺小、说卑微？”改为不含问号的句子，但意思不变。
（2分）
______ __________________________________________________ _____________

4.读（4）、（5）自然段，按要求回答问题。
■第（4）自然段中“每读起这段文字，我 就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与
前文“______________________ _________________________ ”这一句相照应。用横线画出
这一自然段中由事物引起联想的句子。（2分+2分）
■第（5 ）自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，
结合短文内容回答）

答： __________________________________ _______________________________
蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了______________
和_____________这样两种精神、。（2分+2分）
5.回答问题：“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的原句回答）（2分）
_______ __________________________________________________ ______


6.读了这篇文章，你想起了相关的哪些人、哪些事？请 选一个方面，用简要的几句话写下来。
（2分）
____________________ _________________________________________________


_______________________ ______________________________________________


参考答案：

1．jí tī
2．如果„„ 就„„ 不是„„ 而是„„
3．比起蚂蚁，我们没有什么理由言渺小、说卑微。
4．■尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
我仿佛看见汹涌的火山在烧， 一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，
那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
■蚂蚁如果都单独地离开火海，将无一幸免；抱成团以后，外面的蚂蚁可能被火烧死，但里
面的 蚂蚁就可以活下来。抱成团是一种保护措施，所以说是一种智慧。
协作精神和自我牺牲精神
5．敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。
6．我想到了抗洪战士， 他们不顾危险，为了人民的生命财产，不怕苦，不怕累，日夜不停
在抗洪最前线。他们为了集体的利益， 完全不考虑自己，有自我牺牲的精神。
阅读题《和时间赛跑》及答案
读小学的时候，我的外 祖母过世了。外祖母生前最疼爱我，我无法排除自己的忧伤，每天在
学校的操场上一圈又一圈地跑着，跑 得累倒在地上，扑在草坪上痛哭。
那哀痛的日子，持续了很久，爸爸妈妈不知道如何安慰我。他们知 道与其骗我说外祖母睡着
了（可那总有一天要醒来），还不如对我说实话：外祖母永远不会回来了。
“什么是永远不会回来呢？”我问着。“所有时间里的事物，都永远不会回来。你的昨天过
去， 它就永远变成昨天，你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一样小，现在也不能回到你这
么小的童年了；有 一天你会长大，你会像外祖母一样老；有一天你度过了你的时间，就永远
不能回来了。”爸爸说。 < br>爸爸等于给我一个谜语，这谜语比课本上的“日历挂在墙上，一天撕去一页，使我心里着急”
还让 我感到可怕；也比作文本上的“光阴似箭，日月如梭”更让我感觉得有一种说不出的滋
味。
以后，我每天放学回家，在庭院里面看着太阳一寸一寸地沉进了山头，就知道一天真的过完

了，虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。
我看到林鸟飞过空中归巢，它们飞得 多么快呀，明天它们再飞过同样的路线，也永远不是今
天了。而或许明年飞过这条路线的，不是老鸟，而 是小鸟了。
时间过得那么飞快，使我的幼小的心灵里不只是着急，而是悲伤。有一天我放学回家，看 到
太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院前喘气的
时 候，看到太阳还露半边脸，我高兴地跳跃起来，那一天我跑赢了太阳。以后我就时常做这
样的游戏，有时 和太阳赛跑，有时和西北风比快，有时一个暑假才能完成的作业，我十天就
做完了。那时我三年级，常常 把哥哥五年级的作业拿来做。
每一次比赛胜过的时间，我都快乐得不知道怎么形容。
后 来的二十年里，我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间，但是人可以比自己原来
的时间跑快一步 ，如果跑得快， 有时可以快好几步。那几步很小很小，用途却很大很大。
如果将来有什么要教给我的孩子，我会告诉他，假若你一直和时间比赛，你就可以成功。
（选自《时文选萃》）
13．你认为文题“追赶太阳”的含义是什么？（1分）

14．第3段中“永远”这个词是爸爸反复强调的，强调它的意图是什么？（2分）


15．“后来的二十年里，我因此受益无穷。”你认为作者真正受益无穷的是什么？（2分）

16．请从文中摘录出你感受最深的一句话，并谈谈你的理解。（2分）
句子：
理解：
17．根据你对文章主旨的理解，结合下面的话题，提炼出一个警句。（1分）
要想取得成功，就必须 。

18．人生有许多东西值得我们追赶，每个人都 在不停地追赶，作者追赶太阳，在未来的人生
中你将追赶什么？请以“我追赶„„”为话题写一段话。（ 不超过80字）（2分）
参考答案：
13、珍惜把握每一寸光阴，不虚度时光。
14、为了突出时间是不可逆的，不能从头再来的，应当珍惜有限的光阴。
15、作者通过“ 和时间赛跑”，珍惜一点一滴的时间，在有限的时间里做了更多
有价值有意义的事情，使自己一生过的充 实，受益无穷。
16、虽然我知道人永远跑不过时间，但是人可以比自己原来的时间跑快一步，如
果跑得快， 有时可以快好几步。
理解：如果能在有限的生命内做出更多贡献，感受更多生活，那么，可以说这个< br>人没有虚度此生。
17、珍惜光阴，不虚度有限的时间。
18、这个你自己写吧~~
《紫藤萝瀑布》及答案
我不由得停住了脚步。
从未见过开得这样旺盛得藤萝，只见 一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其
发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在 流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大
条幅上，眨着点点银光，就像逬溅的水花。仔细看时，才知道时 每一朵紫花中的最浅淡的部
分，在和阳光互相挑逗。
这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有 蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。
花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着， 好不活泼热闹！
“我在开花！”它们在笑。
“我在开花！”它们嚷嚷。

< br>每一朵穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀
在最嫩 最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱
鼓鼓的，又像一个忍 俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的什么仙露琼浆？我凑上去，想
摘一朵。
但是我没有摘 。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，
也在我心上缓缓流过。流 着流着，它带走了这些时一只压在我心上的关于生死的疑惑，关于
疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光 辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静
和生的喜悦。
这里除了光彩，还有淡淡的 芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然
记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤 萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，
东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察颜观色，试 探什么。后来索性连那稀零的花串也没
有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种果树。那时的说法是，花 和生活腐化有必然关系。
我也曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。
过了这么多年，藤萝又开 花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧
龙般的枝干，不断地流着，流着，流向 人的心底。
花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色
的花舱，那里装满生命的酒粮，它张满了帆，再这闪光的河流上航行。它是万花中的一朵，
也正 是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
在这淡紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
1、 用“-----”划出描写紫藤萝的特点的句子。
2、 用“～～～”划出面对紫藤萝作者的联想句子。

3、“花和人都会遇到各种各样的不幸 ，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小
的紫色的花舱，那里装满生命的酒粮，它张满了帆， 再这闪光的河流上航行。它是万花中的
一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。”从 这段话中你读懂了什么？
4、 谈你对文章最后一段话的理解。
5、 摘录文中的优美词句。
参考答案：
1.只要是描写紫藤萝开得旺，生命力强的都是的
2.每一朵盛开的花。。。。。。。仙露琼浆？ 还有过来这么多年。。。。。。。。。。。
3.每个人在人生的道路上都会遇到各种各样的困难。但是这只是暂时的，只有生命是永恒的。
我们应该 勇敢的面对，而不是消极颓废。
4.作者因为紫藤萝旺盛的生命力而受到鼓舞。去在生活中奋斗。
5.随便找个比喻句或者拟人句。
阅读题《成全善良》及答案
那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。
因为是双休日，等公交车的人很多，在我 旁边站着一个老人和他的女儿，听他们的对话，是
陪老人去医院看病的，正好跟我同路。
那个 女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。车上
早就人满为患，这 时一个姑娘战了起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您来这里坐吧！”
可那位老人却说：“谢谢了，姑 娘，我站站没关系，你坐吧！”那女儿也说父亲身体硬朗着，
站站就到了！
那个姑娘似乎没想 到会这样，有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷！”那个女儿似乎还想说
什么，只见老人拉了拉她的手， 说：“好好，那就太谢谢你了！”说完，慢慢走到座位前微

笑着坐下，那位姑娘流露出笑 意。但我发现那个女儿明显不高兴，好像责怪父亲似的。让我
看得很疑惑。
公交车开始加速， 突然一下子急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体
某处的不适。我不禁替他暗自庆 幸：亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。
医院很快就到了。那位老人下车时，不忘向那位姑 娘表示感谢。我也下了车，拿出手机准备
给朋友打电话，问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停， 我才听到了下面这段对话：
“爸，伤口痛了吧？”
“一点点吧！”
“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！”
“人家小姑娘一片好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了„„”
我 终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套。我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的
表情，在那颠簸 的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全那个姑娘的善良。
成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！

阅读训练
一、 填空。
1、“一片好意”，还可以说是一（ ）好意。
2、“一个生病的朋友”，还可以说是一（ ）生病的朋友。
3、“一直站着”还可以说是（ ）站着。
二、 写出下列词语的近义词。
看望——（ ） 痛楚——（ ） 避免——（ ）
三、 “车上早就人满为患”的意思
是 （ ）
A．车上的人刚好坐满。 B. 车上的人特别多。
C. 因为上来这些人而使车上人特别多。

四、 “成全别人的善良，又何尝不是另一种善良”这句话就这个故事而言，前
一个善良指的是（ ）的善良，后一个善良指的是（ ）的善良。
A. 让座女孩 B. 老人 C. 女儿 D 作者
五、 文中哪句话可以表现出老人坐在座位上的痛苦，用横线画出来。
六、 前文说“让我看得很疑惑。”后文的哪句话解答了这个疑惑，把这句话写
在下面。
七、 从女儿的哪些动作可以看出对父亲的爱。
八、 填空。
因为（ ）我们可以说小姑娘是一个（ ）的小姑娘。
因为（ ）我们可以说这是一个（ ）的女儿。
因为（ ）我们可以说这是一个（ ）的老人。

知识积累
成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！
善良是人类智慧的第一章。
——【美】杰弗逊
习作链接
仿照例句写句子。
例：善良是生命的黄金。
善良是
善良是
善良是

答案

一、 1、番 2、位 3、始终
二、 探望 痛苦 杜绝
三、 B
四、 A B
五、 那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。
六、 明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！
七、 那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲
的胳膊上车。
八、 略
阅读题《时光老人和流浪汉》及答案
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”
流浪汉说：“我少年时代玩 玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都
败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”
时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童„„ ”
“返 老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，
“假如再给我一个青春，我一 定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说
完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。
他想起自己 刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上他看到几个孩子在玩
玻璃球，不觉手痒了，也挤进去玩起 来。他仍然按老样子生活。到了老年，他又懊悔地痛苦
起来，正巧，他又碰到时光老人。他“扑通”一声 跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我
做了件蠢事！”时光老人冷笑着说：“给你再多的青春你也不 会得到真正的生命。”
1.给 下列加点子的正确读音画
少年（shao[3sheng]shao[4sheng)年 麻将（将[1sheng]jiang4sheng]
2.熟悉的反义词是（ ） 懊悔的近义词是（ ）

3.回答
【1】流浪汉哀求时光老人再给他一 个青春，是怎么说的？用“____
【2】流浪汉第一次见到时光老人时呜呜地哭着，他说：“我真后悔啊！”你知道 他为什么
后悔吗？后来他是怎么做的？
【3】流浪汉第二次见到时光老人时，时光老人说自己 做了件蠢事，你知道这件蠢事是什么
吗？为什么说这件事是蠢事?
4.读完读完，你有何想法？
答案：1.选第2个，（两个都是）
2.陌生 后悔
3.【1】假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！
【2】因为流浪汉少年时代没有好好学习。后来还是像以前一样。
【3】这件蠢事是时光老人给流浪汉了一次机会。因为流浪汉辜负了时光老人的用意。
4.人生只有一次，我们应该好好珍惜！（答案不固定)

一、读下 面的一段话，找出需要修改的地方，把它改正；俗话说：“瑞雪照
丰年”，这句话充满了科学根据，谜； 大雪，可以冻死一部分越冬的害虫；雪溶
化成水渗进土；长的须要；1、这段话里有4个错别字，按先后 顺序把正确的字
写；（4分）；2、有两个词用的不准确；边：（）-（）（）—（）（2分）；3、< br>有两上句子不通顺，把正确的句子写在下面；二、阅读下面的短文，按要求做题；
瑰丽芬
一、读下面的一段话，找出需要修改的地方，把它改正过来。（8
分）
俗话说：“瑞雪照丰年”，这句话充满了科学根据，谜信的并不是一句成语。
寒冬
大雪，可以冻死一部分越冬的害虫；雪溶化成水渗进土层深处，又能供应庄
稼生
长的须要。这一场十分及时的大雪，一定会改进明年小麦的丰收。
1、这段话里有4个错别字，按先后顺序把正确的字写横线上：
（4分）
2、有两个词用的不准确。把不准确的词写在“ ”的前边，正确的词写在横
线的后
边：（ ）-（ ） （ ）—（ ）（2分）
3、有两上句子不通顺，把正确的句子写在下面。（2分）
⑴

⑵
二、阅读下面的短文，按要求做题。（12分）
瑰丽芬芳的花朵，使人一见就产生爱慕之心。古今中外有多少文人赞美过它
的艳
丽，有多少画家描绘过它的丰姿。
花朵，万紫千红，娇媚动人，固然可爱，然而我最爱的还是那平凡的绿叶。
我爱绿叶，爱它的奉献精神。是绿叶甘当配角，你想过吗？没有绿叶的衬托
花朵
能有这么美丽吗？常言说：“红花还得绿叶配”，有了绿叶，才能衬出花儿
的娇艳。
是绿叶通过光和作用，制造养料，才催得花儿红，供得果儿甜，当人们赞美
花儿
艳丽，果儿香甜时，绿叶却毫无怨言，仍一声不响地继续默默地工作着。是
绿叶
吸收二氧化碳，释放氧气，保持了空气的清新；是绿叶，有着顽强的生命力，
一
树树，一丛丛，美化环境，为人们奉献出一片片绿阴„„
我爱绿叶，更爱具有绿叶精神的人。在现代化建设中有无数名英雄，他们虽
然貌

不出众，语不惊人，但他们像螺丝钉那样，拧在哪里就在哪里尽职尽责。他
们在
不同的工作岗位上，勤勤恳恳，默默无闻，为祖国的繁荣富强，奉献着自己
的一
切。所以，我爱绿叶，更爱绿叶似的无名英雄。
绿叶是平凡的，但它的精神是伟大的。
1、用“ ”划出文章的中心句。（1分）
2、从最后一段中找出一对反意词：（ ）—（ ）（1分）
3、用“||”在文中分段，写出段意。（6分）
4、文章的第四自然段是围绕“ ”这句话来写的。
5、绿叶和绿叶似的人，它们共同的精神特点是什么？（2分）
6、给文章加上一个恰当的题目，写在文前的横线上。（2分）
三、蝴蝶花
蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不时地散发出一丝丝淡淡的清香，逗引
着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。
它看看自己周围，不过是些（ ）的小草，有的不开花，有的即使开出一
朵半朵小花，也很不显眼，还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。它说：“看来，
我

是百花中的冠军了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我
几时
才有出头之日啊！”不久，蝴蝶花被花匠发现了，花匠把它移植到一个（ ）
的花园里。它初到这里，看到那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那
正在
怒放的芍药，比朝霞还要鲜艳„„在这数不尽的（ ）的名花中，蝴蝶花
一下子自卑起来。它说：“看来我是百花中最难看的花了，什么人也不会理
睬我
了！”
蝴蝶花正在（ ）的时候，想不到一群孩子大声嚷道：“快来看哪，这是
什么花啊？”
“它叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。
“多好看的蝴蝶花啊！”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前„„
蝴蝶花的心情平静了。它这才明白，过去自己在小草小花中骄傲固然不对，
现在，
在牡丹、芍药中间自卑也是没有道理的。
1、在括号里填的词，全对的一组是（ ）。
A. 平平常常 万紫千红 奇花异草 暗自伤心

B. 平平凡凡 万紫千红 争芳斗艳 暗自伤心
C. 平平凡凡 繁花绽放 争芳斗艳 冥思苦想
D. 闻所未闻 花儿朵朵 各种各样 暗自伤心
2、联系上下文解释文中加点的词。
⑴ 自卑： ⑵ 固然：
3、短文中的“名花”是指（ ）
A. 牡丹和芍药 B. 牡丹和蝴蝶花
C.芍药和蝴蝶花 D. 牡丹、芍药和蝴蝶花
4、蝴蝶花的心情变化在短文中很明显，请在短文中找出三个词，填在下面
的括
号里。
（ ）→ （ ） → （ ）
5、蝴蝶花懂得了什么？
6、读了这篇短文，你懂得了什么？
五年级课外阅读试题
班级 姓名
四、

一、 成语、歇后语、惯用语练习
1、画出下列成语中的错别字，将正确的写在括号里。
无微不致（ ） 奇花一草（ ） 攻无不刻（ ）
鞠躬尽粹（ ） 走头无路（ ） 实是求是 （ )
同干共苦（ ） 惊慌失措（ ） 名付其实（ ）
阴谋鬼计（ ） 坚苦奋斗（ ） 以身作责（ ）
无敌方矢（ ） 振耳欲聋（ ） 不曲不挠（ ）
2、 成语对对子（注意对仗要工整，意思要相对）。
例：粗茶淡饭（ 山珍海味）
流芳百世（ ） 指鹿为马（ ） 精雕细刻（
雪中送炭（ 伶牙利齿（ ） 枝繁叶茂（
3、下面人名各取自什么成语？
杜鹏程（ ） 陈残云（ ） 王任重（
刘海粟（ ） 丁慧中（ ） 焦若愚（
4、 你知道下面的惯用语是什么吗？
把足智多谋的人喻为（ ）
把接待宾客的当地主人喻为（ ）
）
）

）


）

把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（ ）
把混混噩噩、不明事理的人喻为（ ）
把没有专业知识的外行人喻为（ ）
把技艺不精、勉强凑合的人喻为（ ）
5、与我国古典名著中人物有关的歇后语很多，请根据积累写出下列歇后语
的后半部分。
周瑜打黄盖——（ ）；
猪八戒照镜子——（ ）
孔明大摆空城计——（ ）
草船借箭—— （ ）
孙悟空钻进铁扇公主肚里——（ ）
林冲误闯白虎堂——（ ）
二、读书知识 填空题。
1、《水浒传》的108将你所熟悉的有 、 、 ，
你所熟悉的故事 有 、 、 。
2、桃园结义是指 、 、 三人
3、.鲁滨逊一个人在荒岛上生活了_ _ _年.。

4、《西游记》里面的主人公孙悟空神通广大，他在花果山的名字叫
大闹天宫时名叫 ------------------
5、2012年奥林匹克运动会举办地在
6、中国古称“华夏 ”，中国还有一些美丽的别称：如
（填三个）
7、我国古代的经典四书有： 我国四大古典小说： 我国民间四大传说：
8、三十六计是我国古代兵家计谋的总结，凝结了古人的聪 明的智慧。除了
“金蝉脱壳”外，还有 、 、 、 等。
9.在《西游记》中，最禁不住别人用激将法激励他去冲锋陷阵的人物是---
---- -------- 。
三、 古名句填空
１、海阔凭鱼跃（ ）
2、会当凌绝顶,（ ）
3、祸兮,福之所倚;( )
4、己所不欲,( )
5、九州生气恃风雷,（ ）
6、学而时习之，（ ）。

7、老骥伏枥，（ ），烈士暮年，（ ）。
8、山重水复（ ），柳暗花明（ ）。
9、沾衣欲湿（ ），吹面不寒（ ）。
10、一年好景君须记，最是（ ）时。
四、按要求写出人物形象或文学作品。
1、《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是（ ）。
2、《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是（ ）。
3、《再寄小读者》的作者是 她原名-------
4、《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮 是位家喻户晓的人物，他上知天文，
下知地理，成了智代表。在我国四大古典名著中，还有一位作品也塑 造了一位足
智多谋的军事家的形象，这个人是（ ），这部作品是《 》。
5、海伦 凯勒一部有名的作品是：--------
6、《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这
个英雄是( ).
这部书中有关这个英雄的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出一个故
事的名称：

五、古诗名句填空：
1. 漂流他乡的老人，回到久别 的故乡一句千百年来为人传诵，老少皆知的
诗句“________________，_______ _______________”表达此时的感慨。（古诗
名句）2. 人们常用“________ _________、__________________”颂扬那些具有
终身默默奉献精神和燃烧 自己，照亮别人崇高品质的教师们。（古诗名句）
3、时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，汪浩 却沉迷于各种游乐之中，真
想对他说：_____________________________ ______________________________
4、看事物从不同的角度着眼会有不 同的感受和体会，真是__________________
__________________ _________________（古诗名句）
5、雨梦明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书 了，鹏飞在送他的时候拍拍她
的肩膀，说：“__________________________ ___________”（古诗名句）
6、春天的一个夜晚，一位久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于
是吟起诗来： ， 。
7、明代著名的政治家诗人于谦的《石灰吟》表现自己高尚的情操，诗中表
现诗人高尚 情操的诗句是 ， 。
8、母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这使我们想起了两句诗：___________________ ， ________________________ 。
六、读一定数量的课外文学名著，是语文学 习的基础要求。但读书除了积累
知识外，更重要的是学会思考。你一定在老师的指导下读了不少课外好书 。下面
请你做一个简要的读书札记。

书名：
作者：
印象最深的人物：
该人物形象给你的人生启示：