语文阅读题题型分类
闭幕词-剑桥大学介绍
语文阅读题题型分类
题型一：本文的线索是什么？
文章的标题或者反复出现的关键词
题型二：请用简洁的语言概括文章（文段的内容）
谁+干什么+结果或什么+怎么样
题型三：简要概括文中事物的特点（优点、用途）
答案一般不止一点，注意连接词前后
题型四：标题有何用处？
1.全文的线索，推动情节发展
2.总领全文内容，点明主旨
3.形式新颖，吸引读者
4.反映人物感情变化
题型五：文中加点词有什么作用？
1.动词：生动地表现了人（事）的特点，表现人物XXX心情（性格）
2.形容词、副词：
生动形象地描摹出某人（物）的特点、情态（或描绘出一幅
XXX的场景，反应了人物XXX的心情）
题型六：赏析句子
1.分析句子里面词的表达效果（参考题型五）
2.分析该句子的修辞+修辞作用
修辞：1.比喻：用XX比喻XX，形象地写出了XX的XX特点，表达XX的XX感情
2.
拟人：把XX人性化，生动形象地表现出了XX的情绪，写出了XX的特点，表
达了XX的XX思想感情
3.排比：使句式更加争气，气势更加强烈，强调了XX的XX，突出了XX的XX感
情
4.夸张：夸大或缩小了XX的大小（长度、速度、性能等），突出了XX的XX特点
5.反
问：这个反问句的意思是XXXXX，以强烈的预期表达了XX的XX态度（观点、
情感）
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.引用：a.引用诗句，作用通常是增强文章的诗情画意，使文章语言优美（或者
引用诗句是为了说明X
XXX）
b.引用故事、传说，通常是怎样文章的趣味性，吸引读者
7.对偶：使文章节奏鲜明，增强文章节奏感和韵律美
题型七：某段在文中起了什么作用？
1.在文章开头：（1）.引出下文
（2）.开头点明故事所要描写（说明、议论）的
对象 （3）照应文章标题
（4）设置悬念，吸引读者 （5）为下文作铺垫，推动
情节发展
2.在文章中心：（1）承上启下，过渡作用 （2）为下文埋下伏笔，推动情节发展
3.在文章结尾：（1）总领全文 （2）解释全文主旨 （3）照应前文
（4）照应文
章标题 （5）引人深思
题型八：请分析XX的形象（文中XX有怎样的性格特点）
从人物的语言、动作、心理、神态等分析人物性格
题型九：文中划线的句子运用了什么样的描写方法，有何作用？
1.人物描写：表现XX的特点，突出XX性格（品质）
2.环境描写：烘托了一种XX气氛，表达了XX的XX思想感情
题型十：对划线句子的理解
1.把句子所要表达的意思和具体语境或文章主旨联系起来，用浅显的语言表达
2.解释句子为什么这么说，这么说的原因是什么
题型十一：分析本文标题的含义
1.先回答字面上的意思
2.联系文章主旨，说出这个词语的寓意，便可得到深沉的含义
题型十二：说说你对加点词语的理解
1.找到加点词在文中的位置
2.联系上下文弄清上下句具体语境
3.弄清这个词语的含义
题型十三：线索是什么
1.以人物为线索
2.以事物为线索
3.以行踪为线索
4.以时间的推移和地点的转换为线索
5.以作者或者文中人物的思想感情变化为线索
题型十四：景物描写的作用（渲染XX气氛，体现人物XX心情）
1.交代故事发生的自然环境
2.推动故事情节的发展
3.烘托人物形象或心理
4.借景抒情
5.渲染特定气氛
题型十五：采用了哪种论证方法？有何作用？
采用了XX论证，论证了XX论点，使XX变得XX
题型十六：他是一个怎样的人？请简要概括
格式：XXXXX（事例），从这点可以体现他是个XXX的人
题型十七：人物描写
肖像：点明人物身份、地位、处境、心境
动作：语言、神态、心理，表现人物XX性格、特征、心情
题型十八：反复出现XX，有什么作用？
内容：情感、主题
手法：结构、表达
线索、点题
题型十九：动作描写
XX（动词）用了动作描写，突出XX的XX心态，突出了XX的XXX性格特点
题型二十：文中加点词XX可否删去？为什么？
不能
1.定性（解释词语）
2.若删去，与事实不符 体现了语言的准确性、科学性
题型二十一：对文中XX的XX作法是否赞成？为什么？
1.亮出观点 2.结合情理的理由
题型二十二：仿写文中句子
1.句式一致 2.修辞相同 3.字数相等
4.语意连贯