小学语文阅读题6附答案.doc
四川高考志愿填报网址-农民工培训工作总结
羊吃草的启示
我家后面有一片绿草如茵的坡地,那就是我小时候放羊的地方。
太阳隐去了羞得通红的大圆脸,偏南风吹来了五彩缤纷的晚霞,
这是夏天里最怡人的时刻,羊吃草,要
数这时最欢了。瞧,它们那
副聚精会神的样子,真好像世界上再没有事可使它们分心了。它们
把
小嘴儿贴在草上,鼻翼不停地动着,有毒的“土香草”被留下了;
嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里,羊
嘴巴一歪一歪的,是那样永
不倦怠地咀嚼着……几只羊吃过草,在习习的晚风中趴下来“翻
草”
。胃里尚未消化的草根、草茎,这时又被送回口中,进行第二
次、第三次……咀嚼。
我不止一
次观察过羊吃草,也不止一次地琢磨上面的这些问题。
要是我们在学习中能像羊吃草那样,那我们还有什
么知识学不好呢?
1.“永不倦怠”在短文中指__________________。
2.用“ ”画出描写羊吃草时的样子的句子。
3.把画“
”的句子换成另外一种说法,使句子意思不变。
________________________
_________________________________
________
4.读完这篇短文,你受到了什么启示?( )
A.我们平时做事情要学会认真观察,善于发现生活中美好的事物。
B.我们要像羊吃草一样
,在学习上一丝不苟,永不倦怠,不理解
的问题要反复琢磨,弄懂弄透。
一粒沙的力量
一位朋友从沙漠归来,告诉我一件非常郁闷的事情,他花重金<
br>购来的一块瑞士名表坏了,他联系了厂家,但厂家在听说他的经历
后却告诉他,这块表已经没有修
理价值了,因为维修费用和买一块
新表的费用是差不多的。
我好奇地问他,这块名表不是号称
水火不侵永不磨损吗?怎么
会坏呢?朋友苦笑了一声说,厂家的人一听说他去过沙漠,就知道
了
损坏的原因。其实很简单,就是一粒沙子钻进了表的内部。
我心头一惊,瑞士表的结构可以说是严密无缝的,怎么会有沙
子进入表内呢?
朋友告
诉我,沙漠中的沙子非常微小,而且无孔不入,当时导
游曾提醒游客要把手机和名表封存好,但他却没有
在意,所以就出
现了这种情况。
一粒看似微不足道的沙子,就这样损坏了一块价值不菲的名表。
而事实上,一粒沙的力量远不
止于此,要知道,曾经浩瀚辽远
生机无限的大草原就是被一粒粒微小的沙子逐渐侵蚀成了荒无人烟
的无边沙漠。
1.“我”的朋友感到郁闷的事情是( )
A.他的号称水火不侵永不磨损的名表竟然是被一粒微小的沙子损
坏的
B.他花重金购来的一块瑞士名表坏了,厂家说没有修理价值了
2.一粒沙有
破坏一块做工精细的名表的力量。类似的事例还有不少:
一个小小的蚂蚁洞可以___________
_;一只小老鼠可以
_____________________;一只青虫可以
_____
______________________。
3.你从这篇短文中受到了什么启发?
__________________________________________________
_______
杯弓蛇影
有一天,乐广请他的朋友在家里大厅上喝酒。
那个朋友
正在喝酒的时候,突然看见自己的酒杯里有一条小蛇
的影子在晃动。他心里很厌恶,可还是把酒喝下去了
。喝下之后,
心里却感到很不自在,回到家中就生起病来。
隔了几天,乐广听说那个朋友生病
的消息和生病的原因后,心
..
里想:“酒杯里绝对不会有蛇的!”于是,他仔细查看,结果把
原
因找出来了。原来墙上挂着一张彩色的弓,那弓的影子恰巧映在那
朋友放过酒杯的地方。乐广
跑到那个朋友那里去,把这件事解释给
他听。朋友明白了原因以后,病立刻就好了。
..1.文中两处加点的“原因”,第一个是指________的原因,第二个
是指________
的原因。(填序号)
①弓的影子映在了朋友放酒杯的地方
②朋友喝酒时酒杯里有
蛇影在晃动
2.这个故事给我们什么启示?( )
A.我们要全面地看问题。
B.有疑问应调查清楚,不要疑神疑鬼,自己吓自己。
C.眼睛看到的不一定是真实的,我们不要相信自己的眼睛。答案:
(一)1.羊不知疲倦地咀嚼
2.它们把小嘴儿……永不倦怠地咀嚼着……
3.要是我们在学习中能像羊吃草那样,我们是没有什么知识学不好
的。
4.B
(二)1.B
2.使堤岸溃决 使疾病大规模传播 吞噬大片庄稼
3.示例:不应该轻视微小的隐患,因为它们造成的破坏往往是致命
的。
(三)1.② ①
2.B
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考试知识点技巧大全
一、 考试中途应饮葡萄糖水
大脑是记忆的场所,脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的
活动,大脑细胞活
动需要大量能量。科学研究证实,虽然大脑的重量只
占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食
物所产生的总能量的
20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。
据医学文献记
载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在
120毫克100毫升,大脑反应快,记忆力强;
90分钟用脑,血糖浓度降
至80毫克100毫升,大脑功能尚正常;连续120分钟用脑,血糖浓度降至60毫克100毫升,大脑反应迟钝,思维能力较差。
我们中考、高考每一科考
试时间都在2小时或2小时以上且用脑强
度大,这样可引起低血糖并造成大脑疲劳,从而影响大脑的正常
发
挥,对考试成绩产生重大影响。因此建议考生,在用脑60分钟时,
开始补饮25%浓度的葡
萄糖水100毫升左右,为一个高效果的考试
加油 。
二、考场记忆“短路”怎么办呢?
对于考生来说,掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。
1.草稿纸也要逐题
顺序写草稿要整洁,草稿纸使用要便于检查。不
要在一大张纸上乱写乱画,东写一些,西
写一些。打草稿也要像解
题一样,一题一题顺着序号往下写。最好在草稿纸题号前注上符号,
以
确定检查侧重点。为了便于做完试卷后的复查,草稿纸一般可以
折成4-8块的小方格,
标注题号以便核查,保留清晰的分析和计算
过程。
2.答题要按 先易后难 顺序
不要考虑考试难度与结果,可以先用5分
钟熟悉试卷,合理安排考试进度,先易后难,先熟后生,排除干
扰。
考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题,不要 蒙
了。一般
中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的,或者交替排列。
3.
遇到容易试题不能浮躁遇到容易题,审题要细致。圈点关键字词,
边审题边画草图,明确解题思路。有些
考生一旦遇到容易的题目,
便觉得心应手、兴奋异常,往往情绪激动,甚至得意忘形。要避免
急
于求成、粗枝大叶,防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响,
避免漏题,错题,丢掉不该丢的分。
4. 答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重,要关注题干中的否
定用词,对比
筛选四个选项的差异和联系,特别注意保留计算型选
择题的解答过程。当试题出现几种疑惑不决的答案时
,考生一定要
有主见,有自信心,即使不能确定答案,也不能长时间犹豫,浪费
时间,最终也应
把认为正确程度最高的答案写到试卷上,不要在答
案处留白或 开天窗 。
5.试
卷检查要细心有序应答要准确。一般答题时,语言表达要尽量
简明扼要,填涂答题纸绝不能错位。答完试
题,如果时间允许,一
般都要进行试卷答题的复查。复查要谨慎,可以利用逆向思维,反
向推理论证,联系生活实际,评估结果的合理性,选择特殊取值,
多次归纳总结。
另外,对不同题型可采用不同的检查方法。选择题可采用例证法,
举出一两例来能分别证明其他
选项不对便可安心。对填空题,则一
要检查审题;二要检查思路是否完整;三要检查数据代入是否正确;
四
要检查计算过程;五要看答案是否合题意;六要检查步骤是否齐全,符
号是否规范。还要复查
一些客观题的答案有无遗漏,答案错位填涂,
并复核你心存疑虑的项目。若没有充分的理由,一般不要改
变你依
据第一感觉做出的选择。
6、万一记忆 短路
可慢呼吸考试中,有些考生因为怯场,导致无法
集中精神,甚至大脑忽然一片空白,发生 记忆堵塞
。此时不要紧张,
不妨尝试如下方式:
首先是稳定心态,保持镇静,并注意调节自己的呼吸率。先慢吸气,
当对自己说 放松 时缓慢
呼气,再考虑你正在努力回忆的问题,如果
你仍不能回想起来,就暂时搁下这道题,开始选做其他会的试
题,
过段时间再回过头来做这道题。
第二,积极联想。你不妨回忆老师在讲课时的
情景或自己的复习笔
记,并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念,把回忆起
的内容迅
速记下来,然后,看能否从中挑出一些有用的材料或线索。
第三,进行一分钟自我暗示。即
根据自己的实际,选择能激励自己,
使自己能心情平静和增强信心的话,在心中默念3至5遍。比如:
我已平静下来,我能够考好 、 我有信心,一定能考出理想的成绩
等等。
第四,
分析内容,查找相关要点。借助试卷上其它试题,也许会给
考生提供某些线索。因此不要
轻易放弃,查看试题中的相关要点,
看看是否能给考生提供线索或启发。