山东省教师资格认定指导中心-初一班主任寄语

（1）灰角鹿
有一只小鹿得了病，病好了，他的角就变成了灰
色。他很伤心。
这天，他在草丛里睡着了。两只小黄鸟落在他的
角上，用树枝和干草搭(dā)窝。等灰角鹿醒 来时，
一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。灰角鹿想：
小鸟搭一个窝多不容易啊，我走路得 小心点儿。
有一天，灰角鹿听到头上有叫声，原来鸟妈妈孵
(fū)出了一只小鸟。下雨了， 灰角鹿躲到树下，不
让雨淋着小鸟。天晴了，灰角鹿站到暖暖的太阳下，
让小鸟晒太阳。 小鸟长大了，三只鸟叼(diāo)来许多柳枝和喇
叭花，放在灰角鹿的头上。灰角鹿的灰角变成了 “花
角”，漂亮极了。
1．课文有________个自然段。第二段有________句
话。
2.根据短文内容填空。
文中的小鹿因为________，角变成了灰色，最后灰角
变成了美丽的“________”。
文中的两只小黄鸟用________和________在 灰角鹿
的________搭窝，他们这样做是因为把________当成
了_______ _。
3.小鸟在灰角鹿的鹿角上搭窝的时候，灰角鹿心里是
怎么想的？用“——” 画出来

（2）有一只小公鸡以为自己没有耳朵，很难过。

鸡妈 妈对他说：“孩子，你是有耳朵的，在你眼睛的
后边，有一小撮突起的毛，毛底下就藏着你的耳朵啊！”
______________________________________(2
分)
“这么小的耳朵有什么好处呢？”小公鸡这样问
他的妈妈。
鸡妈妈说：“这样的耳朵虫子钻不进去，雨水淋
不着，还不好吗？”
小公鸡听了很高兴 拍着翅膀说 我的耳朵真
好 我的耳朵真好
1．从文中找出两个关键的词画“△”，说明小公鸡以
为自己没有耳朵的原因。(1分)
2．从文中找出一对反义词，写下来：__________
__________(2分)
3．鸡耳朵的好处是
4．给最后一段加上标点。(3分)
（3）有趣的动物园
今天下午，妈妈带我到人民动物园去看动物。
动物园里有各种各样的动物，有顽皮的猴子，美
丽的孔雀，笨重的黑熊，可怕的蟒蛇，还有凶恶的狼。
猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大 笑。最吸引
我的是孔雀，它的羽毛展开了，像一把大扇子，美丽
极了，好像在和我们比美。
动物和我们是好朋友，我们要保护动物。
1. 根据短文连一连。(4分)
黑熊 孔雀 蟒蛇 猴子

美丽的 顽皮的 笨重的 可怕的
2. 仿照文中画“______”的句子写比喻句。(5分)
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这篇文章告诉我们：_______是我们的好朋友，我们
____________。



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结束时间：________

▲文文的妈妈不在家，文文做完作业后想去芳芳
家玩。
▲丽丽要通知华华明天下午三点到学校参加手
工小组的活动，但是他家里没有人。
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