四年级上册安全教育教学计划

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2020年09月28日 19:15
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2020年9月28日发(作者:史恒)


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四年级上册安全教育教学计划
一、学情分析
安全是小学生日常生活中的一件头等大事。四年级的学生模仿力
强,接 受新事物快,而且他们的性格、世界观正处于可塑性阶段。因
而这一时期对他们进行行为规范,安全自救 ,生命历程的教育是至关
重要的。所以要教育学生注意安全,提高自我保护能力,切实避免伤
害 事故的发生,促进学生的健康成长。
二、教材分析
教材根据四年级小学生的学习心理发展特 点,要用形象生动的教
学来引导学生,并让学生自己参与。在实践中让学生自己收集生活中
的安 全知识,,然后用讲故事、游戏的形式来学习,使学生们认识到
安全的重要性。
三、教学目标:
进一步了解保护眼睛、预防近视眼知识,学会合理用眼;了解食
品卫 生基本知识,初步树立食品卫生意识;了解肠道寄生虫病、常见
呼吸道传染病和营养不良等疾病的基本知 识及预防方法;了解容易导
致意外伤害的危险因素,熟悉常见的意外伤害的预防与简单处理方
法 ;了解日常生活中的安全常识,掌握简单的避险与逃生技能;初步
了解生命的意义和价值,树立保护生命 的意识。
四、教学措施:
本学期讲解时根据课程特点与学生年龄特点制定教学措施为:
1、根据小学生的学习心理发展特点,要用形象生动的教学来引
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导学生,并让学生自己参 与。在实践中让学生自己收集生活中的安全
知识,,然后用讲故事、游戏的形式来学习,使学生们认识到 安全的
重要性。
2、教学过程从课堂延伸到课外。教授同时引导学生观看相关的
电视 节目,并把其中与中学生有密切联系的事例拿到课堂上来分析,
提高学生的兴趣,进一步增强安全意识。
通过以上教学措施使学生达到在校、在家、在外,都能够对自
己和他人有一定的保护能力;让 学生在实际的交通场景中,能够根据
当时的情况进行判断并采取相应避免危险的行动。
五、教具学具准备
课件、投影仪
六、周次及课程安排
课程安排 周次
新授课 9周
机动 1周
七、教学研究
研究课题:“增强交通安全意识,提高自我保护能力”。
为了更好地宣传交通安全法规,增强 学生交通安全意识,教育部
将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为“增强交通安全意识,
提高自我保护能力”。为了更好地宣传交通安全知识,更好地珍视我
们生命,在此,学校向全体师生发 出倡议。
八、教学措施:
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1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强< br>安全意识,树立交通安全文明公德;
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头
脑,不在马路上嬉戏打闹; < br>3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横
道,绝不能为贪一时之快,横穿马 路;
4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。上学、放学回家一定要靠
路边行走。
增强交通安全意识,提高自我保护能力
随着经济的日益发展,平湖已变得越来越美丽,马路上 车辆川流
不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水
马龙的马路上演了 一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生
命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖 锐的汽笛声
中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交
通安全事故依然 是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的
一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保 护能力差,因此
对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出,通过安全教
育,提高我 们小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避
免的。为加强对中小学生的安全教育,199 6年2月,国家教委、公
安部等六部委联合发出通知,把每年3月最后一周的星期一定为全国
中 小学生安全教育日,建立全国中小学生安全教育制度,敦促安全教
育工作的开展。
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红灯短暂而生命长久,为 了更好地宣传交通安全法规,增强学生
交通安全意识,教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题 定
为“增强交通安全意识,提高自我保护能力”。为了更好地宣传交通
安全知识,更好地珍视我 们生命,在此,学校向全体师生发出倡议:
1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则, 加强
安全意识,树立交通安全文明公德;
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头
脑,不在马路上嬉戏打闹; < br>3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横
道,绝不能为贪一时之快,横穿马 路;
4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。
记得有一个故事。 几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者
是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那 你已经失
去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你
们会不会游泳啊? ”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:“那
你们就失去了全部的生命。”
虽然这只是一 个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发
生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。孩子 、学子、工人、
知识分子,人民公仆……无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤
弱,还是身 强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那
么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会 在意料之外、客观之
中发生了。
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遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时< br>候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我
们每个人的义务,更是我们每 个人的责任。让我们携起手来呵护这文
明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。
今天是 第十个全国中小学生安全教育日,我们希望这个日子能够
再次唤醒同学们对交通安全的重视。大地苏醒, 春风又绿。我们要把
平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们
必将收 获更多的祥和、幸福和安宁。
八、教学进度表
时间 周次 教学内容 课时
第1周
第2周
第3周
第4周
第5周
第6周
第7周
第8周
第9周
教具
交通法规我遵守 1课时 课件
提防可以陌生人 1课时 课件
不要私自去游泳 1课时 课件
预防家中意外伤害 1课时 课件
安全使用家电与燃气 1课时 课件
触电的预防与急救 1课时 课件
远离健康“杀手” 1课时 课件
雷雨到来的时候 1课时 课件
地震来了怎么办 1课时 课件
期中
罗 弦
2013年9月
第10周 机动 1课时
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