四年级上学期阅读教学计划
中国美术学院分数线-拼音教学反思
四年级上学期阅读教学计划
一、指导思想：
书是我们人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯，是打
开知识和理想大
门的金钥匙！因此，在本学期里，我们
结合学校的营造书香校园设想，在班级开展读书活动。
进
一步拓展学生的知识面，让他们学到更多在课堂上学
不到的东西，更加丰富学生的课余文化生活。让书成
为
每一个学生的好朋友。从小让学生养成爱读书、爱看书
的好习惯。并在博览群书的同时，进一
步地陶冶学生的
高尚的情操，获得真知、树立远大的理想、享受美好生
活和人生。进一步地积极
营造良好的读书氛围，努力打
造书香校园。
二、读书目标：
每一
个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热
爱书籍，博览群书的好习惯，让学生在读书中体验到读<
br>书能给自己带来快乐。
三、读书口号：让阅读成为习惯，让书香飘溢校园。
四、阅读内容：
1、学校规定的阅读篇目。
2、班级图书角上的图书，也可以到学校图书室去借
阅。
3、向其他班级的同学借阅。
4、在自己父母的带领到图书馆购买或借阅。
四、活动设想：营造一个书香班级
1、启动读书活动准备：
（1）教师、学生制定读书计划。
第1页 共3页
（2）利用好新华书店进校园创建的阅览室。
（3）建立学生阅读个人档案卡，记录学生的阅读内
容和成效。
（4）在班级中建立班级图书角、在家里教育学生要
设立自己的小书库。要博览群书。
2、具体活动：
（1）每个学生制定出读书成长计划和读书目标。包
括所读书的书名
；b、摘录最喜爱的几句话；c、给书中
的一个片段画一幅插图；d、看了以后印象和感受比较
深的自己写写读后感，进一步提高阅读的效率。
（2）每天的晨读时间朗读课文，也可以背一首新学
的古诗或诗歌。
（3）以身作则，从老师自身做起，每天中午饭后做
到和学生一起看书。
（4）利用
语文课的前三分钟时间，让学生每周背诵
三首古诗。利用综合实践课，举办以“好书推荐”、“名
人名言”、“我最喜欢的……向同学介绍自己看过的好
书、新书，交流彼此在读书活动中的体会，在班
级中形
成良好的读书氛围。
（5）语文课可以结合语文课外阅读，同时学习”同步
阅读“，扩大阅读量。
（6）指导做好”探星阅读手册“，摘抄好词好句，适
当写读后感，定期交流，评奖。
（7）鼓励同学之间有好书要互相交换看，好书共分
享，换一本好书交一个朋友。不仅交换了好书，还加
深
了同学间的友谊。不过要提醒学生，借阅别人的书，一
定要好好爱护。
（8）定期到阅览室看课外书，班主任定期开展”好书
第2页 共3页
推荐“，指导学生做读书笔记。
（9）评比”书香少年“，每月评比
一次，主要依据：
读完年段必读书目，《探星阅读手册》手册的积累，每
天大阅读时间的纪律。
五、开展读书活动，检查读书效果。
1、结合学校少先队工作，在本班开展
朗读比赛、讲
故事比赛、读书征文评比、阅读知识竞赛等活动，激发
学生的读书兴趣，体验读书
的快乐。
3、每周不定期地组织学生进行自查与互查相结合的
检查活动，督促学生养成良好读书习惯。
4、以小组为单位，要求每一个小组，出好一份手抄
报。并将好的向学校推荐。
”随
风潜入夜，润物细无声“。我相信，在我们的共同
努力下，学生将在读书中求得知识，在读书中明了事<
br>理，在读书中学会做人！
第3页
共3页