四年级上册书法教学计划_
学习标兵-高中生物必修一教案
2015-2016学年四年级上册书法教学计划
吴葆华
一、教学目标。
１、培养学生良好的书写习惯，保持正确的毛笔书写姿
势，培养学生正确的
毛笔书写方法，掌握书写要领，做到：身正、笔直、腕松这三个基本要求。
２、加深对中国汉字结构的认识和理解，在教学过程中能体会到单字
的笔
画粗细、长短、俯仰、向背等对立统一的关系。
３、加强对书法中章法的训练，使学
生对各种书法的形式有一定了解，并能
使用条幅和横幅的书写方式进行临帖。五年级的同学可以用长
款落款；四年级
的同学可以用穷款落款。
４、能掌握一种书体的基本笔画和结构特点。
５、能掌握基本的临摹方法：观察、比较、书写。
二、教学方法及措施。
１、以欣赏古代优秀书法作品和学校中同学、老师的书法作品，激发学生对
书法的兴趣；并用一
些展示、以及参加各类中、低档比赛，使学生对学书法有明
确的目标。
２、针对各年级的
学生不同水平，对他们提出不同的要求：在上个学期的基
础上，三年级的学生，培养其认真的书写态度，
良好的握笔、书写习惯，能写十
笔以内的字，掌握好合体字各部分比例的安排方法，注重对学生的笔画质
量和结
体的均称性的综合评价；四、五年级学生，培养其临帖的能力，能在回宫格中把
字写得形
似原字，掌握观察、书写、比较、再次书写的习字基本方法，重点训练
学生行笔的连贯性，做到一笔的收
处就是下一笔的起笔
３、通过开展学校的各类比赛、展示等让学生得到学习的成就感，对毛笔书
法感兴趣，有毅力坚持下去。
三、教学内容
１、藏锋、露锋；提、按的练习，复合笔划的写法：折类
２、各类结构汉字练习：左右、上下、包围共十类，楷书章法——对齐、一
致
３、复合笔划的写法：钩类）
４、楷书章法——一笔为一字之始，一字为一篇之始）
５、复合笔划的写法：卧钩、斜钩、竖弯钩
６、复合笔划的写法：综合类
笔划的综合分析：向背变化、长短变化
７、笔势和呼应
８、综合训练（临贴）
９、结构初步（因字赋形、笔划匀称）
１０、结构训练
四 、教学进度