小学劳动与技术四年级上册教学计划
湖南师范大学自主招生-小学英语教研计划
小学四年级上册劳动与技术教学计划
一、基本情况概述：
本学期我担任的劳动课。班里学习气氛比较浓，在每个班都有几位非常优秀
的学生在他们地
带动下，形成了良好的班风和学风。孩子 们都有着很强的求知
欲，其中，大多数学生的基础较好，有着
很强的上进心。大部分同学对这门功课
具有浓厚的兴趣，在劳动课上，同学们可以充分动手、动脑、动口
，学得有趣的
知识。
二、指导思想：
以陪审样学生全面
发展，实施创新教育工程为核心，以培养学生的创新意识
和动手实践能力为重点，改革课堂教学，提高教
育教学质量。
三、教材分析
本册教材主要对手工制作做了较集中的安排，教材编入16篇课文，以编绳
和折纸为主。
四、定位与反思
在劳动课的教学过程中，如何根据小学生的年龄、心理特点，组
织好劳动课
的实践活动，是劳动课程计划中的重要环节之一。简单地“请你象我这样做”的
教学
方法，将学生完全置于消极被动的状态，使他们很少或者根本无法主动参与
并认真思考，由此造成学生的
操作动作机械模式化，制作出的成品雷同无生气。
整个劳动课教学，教师更多关注的是结果，忽视了学生
能力的培养，不利于学生
主体意识和创新意识的发展。
五、教学中应注意的问题：
1．教师要钻
研教材，全面理解教材，明确教学的目的，把握教学的重点，
做到被学生备课、教材，备操作，备教具，
让学生全面掌握每项劳动技能、技巧。
2．劳动课不仅要以劳动实践为主，还要以培养学生的劳动
概念，养成良好
劳动习惯，如进行自己动手讲好卫生的教育，勤俭节约的教育，讲科学的经验教
育。
3．每项劳动都有一定的程序，教学中一定要紧密结合，做到规范化，只有
这样才防
止发生一些不安全的事故发生。
4．教学时，教师可采取边讲解边操作的方式进行，也可去课堂讲
解课外实
践的方法进行，培养学生的生活自理的能力。
六、本学期努力的方向
1、培养学生的爱劳动的意识。
2、 组
织实际操作活动，培养观察、想象、推理、判断、思维能力。同时帮
助学生明确概念，发展学生的综合能
力。
3、因材施教，充分调动学生的学习的积极性和主动性，既争取大多数学生
的积极参
与，又有利于优生才能的发展。
4、
组织实际操作活动，综合实践能力。同时帮助学生明确概念，发展学生
的综合能力。
六、教学进度表
周次
1
2
3
4
5
6
日期
课题
始业课
学折纸盒
简易垃圾盒
实用收纳盒
放假
学剪纹样
教时
1
1
1
1
1
1
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
学剪团花
制作贺卡
机动
认识平结
百变平结
机动
编制手链
认识云雀结
机动
百变云雀结
编制太阳花
沙漏的设计
沙漏的制作
沙漏的调试与改进
探究执业劳动
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1