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四年级语文上册教学计划（精选3篇）

四年级语文上册教学计划
时间过得飞快，我们的教学工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中
收获着，现在就让我们好好地规划一下吧 。相信大家又在为写教学计
划犯愁了吧，下面是帮大家整理的四年级语文上册教学计划，欢迎大
家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级语文上册教学计划1
新学期 开始了，很高兴能担任四年级语文教学工作，为了更好地
完成教学任务，特根据学校所制定的各项计划， 和本班的实际情况，
制定本学期教学计划。
一、班级学生情况分析
从整体看，本班属于前面优等生出色，后面后进生较多这种情况。
经过一个学期的教育，优等生能要求上 进，在课堂上认真听讲，养成
了主动阅读的好习惯，并有一定的语文素养，发展也比较全面。后进
生还有个别仍没有养成良好的学习习惯，不能自觉做好上课准备，不
能积极完成老师布置的作业，上课 听讲不够专心，课下阅读时间少，
课外积累欠缺。
二、本册教材的基本结构
本册教材仍以专题形式组织内容：导语、课例、词语盘点、语文
园地。
三、本册学习要达到的主要目标：

通过精美的选文，在语言学习过程的熏陶和 感染中，培养学生丰
富的情感、积极的人生态度和正确价值观。在识字写字、课文阅读教
学、口 语交际、作文、综合性学习等学习和活动中，达到中年级的上
阶段教学目标。
1、认字200个，会写200，养成主动识字的习惯。
2、会使用字典、词典，有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写
正楷字，用毛笔临摹字帖。
3、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
4、体会课文中关键词句表达情意的作用。
5、能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能
复述叙事性课文的大意。
6、养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。
7、在交谈中能认真倾听，养成向人 请教、与人商讨的习惯。听
人说话能把握主要内容，并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻，并
说出自己的感受和想法。
8、留心周围事物，勤于书面表达。能把内容写得比较清楚、比较具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。
9、在综合性学习活动中，有目的地搜集资料，提出不懂的问题，
开展讨论，解决生活中的简单问题。
四、落实教学目标的基本措施：
1、生字新词和句子的学习
2、重视阅读教学