人教版小学四年级美术上册教学计划
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丰乐小学四（1）班美术教学工作计划
（2017---2018学年度第一学期）
科任教师：吴帮霞
本学期
根据工作需要，本人担任四年级（1）班的美术教学工作，为了
更好的开展教学工作，给自己一个目标和
方向，特制定教学计划如下：
一、学生情况分析
本班现有学生34人，其中男生20人，女
生14人。经过了三年的美术
学习，学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学会使用各种工具，体
验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基
础，对美术也有着浓
厚的兴趣。大部分学生能较好地表现平面形象、立体造
型，并能大胆地发挥想象。但也有一部分学生空间
感较弱，对一些废旧再利
用用能力，有待进一步地提高。
二、教材分析
全册共20
课，内容涵盖造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索个
学习领域，其中造型表现及设计应用占有较大
的比重，欣赏评述大多随堂教
学，均分配在各课中。教材采用散点式的结构，注重学生审美感受和视觉经
验的培养，强调学生创新意识和实践能力的协调发展，以接近社会，贴近学
生，学以致用为原则
，选择符合四年级小学生身心特点的教学内容设计课题。
三、教学目标
在教学过程中，注重
激发学生的创造精神，发展学生的美术实践能力，
形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格
。注重培养学生以个
人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，
学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的
乐趣，获得对美术学习的持久
兴趣，学会表达自己的情感和思想，美化环境
与生活。注重从知识和能力、过程与方法、情感态度价值观
三个维度培养学
生的美术素养。
四、教学措施：
1、制定切实可行的的教学计划，深钻教材结合学生实际精心准备，做
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好课前准备。
2.教师联系各学科的课堂要求，根据美术课的自身特点，明确地向
学生
提出正确的学习态度，逐步培养学生良好的学习习惯。
3.利用课堂教学，充分发挥教师
的直观性演示，动作要规范化，给学生
以楷模，学习正确作画方法，充分调动起学习气氛。
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.选择富有儿童情趣的教学内容，采用生动活泼的教学形式，激发和培
养学生学习美术的兴趣。
5、将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和
技能在帮助学美化生活方面的作
用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅
力价值。
6、在课堂上运用范画，手工范品及多媒
体等教学手段进行直观教学，
为学生创设轻松和谐的学习情境，采取多种形式对学生进行启发、引导，充
分发挥美术学科的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学
习兴趣，引导学生美
术学习过程中讲清重点、难点，使学生掌握美术的基本
知识和技能，并逐步有效地提高学生的审美能力和
促进学生的智力发展。
7、教师的评价要体现多维性和多级性，适应不同个性和能力的学生的
美术学习状况。
8、教师加强学习，不断研究教学方法，提高美术教学教研水平和业务
能力。
9、推荐美术成绩优秀的学生参加课外美术兴趣小组活动，使他们得到
更大的提高。
五、教学进度安排
周次
1
2
3
4
起止时间
8.28---9.3
9.4---9.10
9.11---
9.17
9.18---9.24
1水资源
教 学 内 容 课 时 备 注
1
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2砖石上的雕刻
3墙
4家乡的古塔
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20
9.25---10.1
10.2
---10.8
10.9---10.15
5美术档案袋
6眼镜的设计
7椅子的设计
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
10.16
---10.22
8水墨画鱼
10.23---10.29
9毛茸茸的动物
10.30---11.5
11.6---11.12
10花鸟小品
11漫画与生活
11.13---11.19
12给同学画漫画
11.20-11.26
11.27---12.3
12.4---12.10
13自己做图画书
14为自己的书设计封面
15正负图形
11.11
---12.17
16剪纸喜花
12.18---12.24
17生肖贺卡
12.25---12.31
18青铜器
2018.1.1---1.7
复习、考试
1.8---1.14