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2018-2019学年上学期 雅真教育教学资料

四年级音乐教学计划
石横镇南大留小学 杨文文 2018.9
为了顺利完成本学期的 教育教学任务，真正地提高学生的音乐技能技巧，让
学生在音乐中学有所获，并能够掌握音乐课所要求的 基本知识，同时又能够感受
到音乐的快乐和情趣，从而提高音乐审美能力，特制订本计划。
一、教学目标
1、通过音乐教学，学生能够感受到音乐的各种律动，并能够在听赏乐曲中感受音乐的情绪，能够正确地表达音乐的情绪，对音乐的欣赏能够有自己的认识
和见解，能够在音乐 学习的过程中能够理解乐曲所包含的思想，树立基本的价值
观。
2、能够认识十六分音符、切分节奏、切分音、渐强、渐弱、附点八分音符。
3、能够熟练地 用有弹性的声音并有表情地演唱歌曲，能够用不同的演唱形
式如齐唱、领唱和合唱等形式熟练地表现歌曲 。能够背唱部分歌曲。
4、能够对歌曲进行编创动作和表演，并能够用简单的乐器为歌曲伴奏，编
创伴奏节奏。
5、能够在音乐聆听中感受乐曲的情绪，能够对音乐的结构做出正确的判断，
能够分析简单的歌曲曲式形 式。
6、通过模仿建立学生的音乐认知感受，让学生对音乐有感性的认识。
7、通过听赏、动作、律动等不同形式体验音乐，在体验中感受愉悦的审美
享受。
8、在教学中引导学生合作完成音乐作品的表演、演奏等等，创造合作的氛
围和意识。
9、在教学中积极引导学生探究音乐的表现形式，引导学生探索音乐的好奇
心和探究意识。
10、注重音乐教学方法的实践，特别是对音乐欣赏中对比欣赏的使用，引
导学生对比欣赏，从对比中感 受音乐的不同特点。
二、学情分析
四年级的学生在音乐上有了比较高的欣 赏能力和演唱水平，在节奏方面能够
较熟练地认识基本的简单的节奏，能够在音乐中表现出一定的律动自 觉性来。但
是，歌唱的技巧不够熟练，演唱高音比较困难，对歌曲的情感理解不够深入，表

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现不够准确。
三、教材分析
本学期教材共有六个单元，其中有唱歌8课，欣赏8课，音乐实践3课，
活动2课（除开音乐剧单元），音乐知识4课，音乐剧1课。欣赏与歌唱的部
分同等重要，比例均等， 音乐知识的比重较大、在音乐实践方面也给予了相当的
分量。
四、教学重难点
（一）重点
1、增强学生对基本音乐技能如节奏练习、旋律跟读的提高，从而提高学生
的专业技能和知识。
2、提高演唱的技巧和方法，做到能够有意识运用弹性的声音轻声演唱歌曲。
在歌曲演 唱的形式上要有所突破，能够掌握集中基本的演唱形式。
3、能够认识一些乐器并了解其基本的演奏方式，能够辨别其中的音色。
4、积极引导学生参与音乐的编创和表现，在编创和表现中积极合作。
（二）难点：
1、对音乐技能的掌握和学习，特别是对一些特别的节奏的练习是难点。
2、歌唱的技巧和方法，特别是在优美的音色训练方面有着重要的探索价值，
但也是有着较难地方。
3、在欣赏中如何掌握欣赏的方法，以及对乐器的音色的听辨是极为困难。
五、教学进度表：
周次 教学内容 课时
第一周

第二周

第三周

第四周

第六周

第七周

第八周

第九周

第十周

学唱《赶海小姑娘》 《大海啊，故乡 》
2
唱歌《小螺号》活动《捕鱼归来》
2
欣赏《丰收欢乐而归》音乐实践
2
欣赏《草原放牧》 歌表演《老鼠和大象》
2
国庆节放假

欣赏《哪吒再生》唱歌《守株待兔的老农夫》

2
唱歌《我们的田野》《田野在召唤》

活动《田园随想》 唱歌《牧童》

2
2
欣赏《牧童短笛》唱歌《村晚》。
2
欣赏《牧羊姑娘》《山童》
2

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第十一周

第十二周

第十四周

第十五周

第十六周

第十七周

第十八周



唱歌《快乐的泼水节》欣赏《金蛇狂舞》
2
欣赏《火把节之夜》唱歌《那达慕之歌》活动
2
《欢腾的那达慕》

唱歌《愉快的梦》唱歌《侗家儿童真快乐》。
2
欣赏《匈牙利舞曲第五号》欣赏《马刀舞曲》
2
音乐实践

总复习

测试
2
2
2