最新小学三年级数学上册公式
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小学三年级上册数学公式
长度单位：
1厘米=10毫米
1分米=10厘米 1分米=100毫米
1米=10分米 1米=100厘米
一米=1000毫米
1千米=1000米 1千米=10000分米1千米=100000厘米
1千米=1000000毫米
质量单位：
1吨=1000千克 1千克=1000克
减法：1.被减数—减数=差 2.减数=被减数—差 3.被减数=差+减数
加法：1.加数+加数=和 2.加数=和—加数
加减法的验算：
加法的验算：1.交换加数的位置，和不变。
2.用和减去一个加数等于另一个加数。
减法的验算：1.用差加减数等于被减数。
2.被减数减去差等于减数。
四边形：
四边形的特点：1.四条直的边
2.四个角 3.封闭图形
平行四边形特点：1对边相等 2.对角相等 3.容易变形
周长：
周长的定义：封闭图形一周的长度。
长方形的周长=（长+宽）×2
正方形的周长=边长×4
有余数的除法：余数总比除数小
时分秒：
1分=60秒 1时=60分
0乘任何数都得0
分数：
分数的意义：把一个物体平均分成几份，其中的几份
分母的意义：把一个物体平均分成几份
分子的意义：其中的几份
分数比较大小：
分子相同，分母越小分数越大
分母相同，分子越大分数越大
分数的简单计算：分母不变，分子相加减。
中国文学欣赏
绪 论（讲6个问题）
一、什么是名著
二、为什么要读名著
三、欣赏名著必须树立正确的人生观
四、培养和提高鉴赏能力
五、中国文学的特点
六、课程的内容
一、什么是名著
（选定名著的标准（6条）名著与通俗读物的区别
1.名著是经久不衰的畅销书；
2.名著通俗易懂, 面向大众；
3.名著永远不会落后于时代的,
不会因政治风云的改变而失去其价值；
4.名著丰富耐读 ,
一页之内容往往会多于许多书籍的整个内容；
5.名著最有影响力 , 最有启发效益 ,
含有独特的见解 , 是言前人所未言,道人所未道；
6.名著探讨的是人生长期未解决的问题
, 在某个领域有突破性的进展。
名著与通俗艺术的区别
从美学的角度讲,
名著是真正的艺术, 它与通俗的艺术是有区别的。从艺术生产的角度
看,
名著作用于人们的审美的艺术感觉；而通俗艺术作用于人的多是生理感觉。从艺术消费
的角度看,
名著具有“永久的魅力”，可以满足人们多次消费；而通俗艺术是一次性消费, 用
过就扔。
二、为什么要读名著
名著可以培育鉴赏能力。歌德说过
，“鉴赏力不是靠观赏中等作品，而是靠观赏最好的
作品才能培育完成的。”这是深刻的经验之谈。19
世纪法国古典主义画家安格尔也讲过类似
的话：“每个人判断力无论如何薄弱，
他们对与艺术的理解和对美的事物的感觉始终有必要
反复地同荷马进行交流,
因为他所取得的最纯洁的乐趣要归功于荷马”。所谓“取法于上，仅
得其中；取法于中,
不免为下”就是这个意思。
三、欣赏名著必须树立的正确的审美观
正确的审美观能指导审美活动沿着正确的方向进行,