长春大学光华学院-无烟日宣传资料

人教版三年级上册期末语文试卷及答案5套
（本卷卷面105分，个人满分100分，超出100分按100分计）
一、听力测试（5分）
1.我会选择正确答案的序号填在括号里。
（1）太阳花是（ ）里一种常见的、极普通的花。
A.春天 B.夏天 C.秋天 D.冬天
（2）太阳花叶子的特点是（ ）。
A.小而薄 B.小而厚 C.大而薄 D.大而厚
2.判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）太阳花的茎有红色的，有紫色的。（ ）
（2）太阳花单层的花瓣自然娇艳，多层的花瓣更俏丽。（ ）
（3）我喜欢太阳花，不只在于它的颜色鲜艳，更因为它有顽强的生
命力。（ ）
二、积累与运用（55分）
1.我会看拼音写词语，并注意书写规范，美观。（14分）
ｐáｉ ｌｉè ｌǚ ｘíｎｇ ｙán ｌｉàｏ ｐīｎ ｍìｎｇ
（ ） （ ） （ ） （ ）
ｘìｎｇ ｑù ｄｉàｏ ｙú
美丽的花儿激起了他的（ ），他连忙放下（ ）的工具，
ｇｕāｎ ｃｈá
仔细（ ）起来。
2.给加点的字选择正确的读音，打“√”。（4分）

三年级语文 第

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（1）你已经答（ｄā ｄá ）应我，要帮我切（ｑｉē ｑｉè）西瓜。
．．
（2）小王的脸和胳膊（ｂì ｂo）都是古铜色，并且他的臂（ｂì ｂ
．．
ｅｉ）力很大。
3.我会给下列生字变新字再组词。（4分）
例：呢—泥（水泥）
咬— （ ） 情— （ ）
吵— （ ） 缤— （ ）
4.我会查字典。（6分）
“装”字用部首查字法，应先查 部，再查 画。它在字典
里的解释有：①穿着的衣服；②指放到器材里面；③假作；④特指演
员演出时的打 扮。请写出“装”在以下句子中的意思。（填序号）
（1）我把明天要用的书装进书包。（ ）
．
（2）她正在为演出上装。（ ）
．
（3）哥哥穿军装真帅。（ ）
．
（4）他装作不知道这件事。（ ）
．
5.我会先把词语补充完整，再选词填空（填序号）。（8分）
①（ ）嘴（ ）舌 ②提（ ）吊（ ） ③五（ ）十（ ）
④静（ ）（ ） ⑤懒（ ）（ ）
（1）西沙群岛一带海水（ ），瑰丽无比。
（2）因为听了那个可怕的故事，他总是（ ）。
（3）放学了，同学们都回家了，教室里（ ）的。
6.我会按要求写句子。（6分）

三年级语文 第

2页 共4页

（1）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（改为陈述句）

（2）小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座
．．．
巨大的宝库。（用
上带点的词语造句）

（3）我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸了。（用修改符
号修改病句）

7.先根据内容连线，再按要求回答问题。（6分）
①欲把西湖比西子 霜叶红于二月花
②停车坐爱枫林晚 淡妆浓抹总相宜
③意欲捕鸣蝉 其利断金
④二人同心 忽然闭口立
（1）“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”和“ ”
都是描写秋天景
色的诗句。（填序号）
（2）妈妈拿着一双筷子问我从中明白了什么道理，我说：
“ ”。（填序号）
8.根据课文内容选择正确的答案，把序号填在横线上。（5分）
A.信守承诺，珍惜友谊 B.不顾个人安危，冷静救人
C.勤学好问 D.诚实和知错就改 E.乐于助人，无私奉献

三年级语文 第

3页 共4页

通过本学期的学习，我认识了 的青头；认识了 的
老屋；认识了
的鸟儿；认识了 的小男孩；认识了 的孙中山先生。
9.口语交际。（2分）
上学路上，小明把吃剩的馒头随手丢在路上，假如你正好看到这
种情况，你会怎样对小明说呢？
我说：“
。”
三、阅读（20分）
（一）课内阅读。（8分）
秋天的雨（节选）
你看，它把黄色给了银杏 树，
黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红
色给了枫树，红红的枫 叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉
爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是 给果树的，
橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更
多了，紫红的、 淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1.下面哪一句话可以作为文段的开头？请将序号填到文中的横线
上。（2分）
①秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。
②秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
2.请从文中找出一组反义词，并用“ ”圈出来。（2分）

三年级语文 第

4页 共4页

3.读了选文，我知道文中的“它”就是 。
（2分）
4.仿照选文中画波浪线的句子，我也会写一句。（2分）
你看，它把 。
（二）课外阅读。（12分）
读短文，回答问题。
英国伟大的物理学 家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，
八岁上学后，还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果 ，二不买玩
具，他把钱积攒起来，去（买 卖）锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋，
做一些手工制品。
一天，小牛顿兴冲冲地 跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”
外祖母一看：小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉（ｄ īｎｇ
．
ｄìｎｇ）子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什
么呀？”
“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什
么时间。”
“是谁教你做的呀？”
“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。
牛顿长大以 后，始终保持着敢于想象，善于思考的精神。他发现
了“万有引力”，还成功地取得了许许多多别的研究 成果。
1.给文章拟个合适的题目：《 的牛顿》。（2分）
2.用“”划去文中括号里不正确的读音或汉字。（2分）

三年级语文 第

5页 共4页

3.牛顿的零花钱一不 ，二不 ，只用
来 。（3分）
4.牛顿做的太阳钟是什么样子？在文中找出，并用“ ”画
出来。（2分）
5.读了这篇短文，我最大的收获是什么?（3分）


四、习作（20分）
题目：这个游戏真好玩
小朋友，你一定玩过不少游戏吧？哪个 游戏最好玩？你当时是怎
么玩的？心情怎么样？请写下来与同学们一起分享。
要求：1.把玩的过程写清楚。2.正确使用标点符号。3.全文300
字左右。

































































































































三年级语文 第

6页 共4页

参考答案
一、听力原文：
太阳花
我喜欢太阳花，它是夏天里一种常见的、极普通的花。
太阳花的茎有红色的，有绿色的。那茎很嫩，似乎用手一掐就会
冒出水来。
太阳花的叶子很特别，小而厚，叶子表面像涂了一层薄薄的蜡，
光洁、碧绿。
太阳 花的花朵颜色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有
的金黄若金，而那粉红的就像抹了一层淡淡的 胭脂，花朵并不大，多
层花瓣的自然娇艳，单层花瓣的更是那么俏丽，真讨人喜欢。
我喜欢 太阳花，不只在于它的颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命
力。它不怕日晒、风吹、雨淋，样子总是蓬蓬勃 勃的，只掐下一枝小

三年级语文 第

7页 共4页

小的茎，插在泥土里，不久就会生根开花。
1.（1）B （2）B 2.（1）× （2）× （3）√
二、1.排列 旅行 颜料 拼命 兴趣 钓鱼 观察 2.（1）dā
qiē （2）bo bì 3.郊 郊外 静 安静 妙 美妙 滨 海滨
4.衣 6 （1）② （2）④ （3）① （4）③ 5.①七 八 ②
心 胆
③光 色 ④悄悄 ⑤洋洋 （1）③ （2）② （3）④
6.（1）它不要和我们一起坐船到外祖父家里去。 （2）示例：我的
妈妈是一名优秀的人民教师，也是一名业余的滑雪运动员。 （3）删
去“和高兴的笑脸”。 7.①欲把西湖比西子-淡妆浓抹总相宜
②停车坐爱枫林晚-霜叶红于二月花 ③意欲捕鸣蝉-忽然闭口立
④二人同心- 其利断金 （1）② （2）④ 8.B E A D C 9.
示例：小明 ，这些粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，我们不能随
便浪费，而且随地乱丢也是不文明的行为，赶紧 捡起来吧
三、（一）1.② 2.炎热 凉爽 3.秋天的雨 4.示例：绿色
给了松树，绿绿的叶子像一根根针，缝呀缝呀，缝出金秋的美丽。
（二）1.爱动脑筋 2.划去：卖 dìng 3.买糖果 买玩具 买
锤子和锯子 4.一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放
射形的线条。 5.我们要学习牛顿始终保持着敢于想象，善于思考
的精神，勤于动脑。



三年级语文 第

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人教版三年级上册期末语文试卷及答案
（时间：90分钟 满分：100分）
题号 一
得分
二

三

四

五

六

七

八

九 总分

一、我能在拼音下面正确地写出漂亮的字。（8分）
bǎo guì guān chá pái liè shuì jiào


piào liang hū rán yǒng qì zhěng jié


二、用“√”画出句子中带点字的正确读音。（6分）
1.他们的脸和胳臂（bei bì）也镀上了一层金黄色。
．
2.女孩不假（jiǎ jià）思索地说：“有了危险，应该让别人先
．
出去。”
3.老师是刚调（diào tiáo）来的，她并不知道英子因小儿麻痹
．
症（zhèn zhèng）而落（luò lào）下了残疾（jí jǐ）。
．．．
三、词语大盘点。（16分）
1.补充词语。（6分）
各种（ ）（ ） 一（ ）知（ ） （ ）高（ ）淡
秋风（ ）（ ） 五（ ）十（ ） （ ）牙（ ）爪
2.把词语分类写下来。（6分）
慢腾腾 静悄悄 兴冲冲 空荡荡

三年级语文 第

9页 共4页

描写人物动作和神态的词语有：
描写环境的词语有：
像这样的词语我还知道很多，如：
3.选择合适的关联词，使句意更通顺。（4分）
不管……总是…… 不是……而是……
（1）信鸽有很强的方向辨别能力，（ ）飞到哪里，（ ）
可以回到原处。
（2）蜜蜂靠的（ ）超常的记忆力，（ ）一种我无
法解释的本能。
四、查字典，并选择带点字在句子中的意思。（把序号填在括号里）
（8分）
1.“深”的音序是（ ），音节是（ ）。“深”的意思有：
①从表面到底或从 外面到里面距离大，与“浅”相对。②深奥。
③久，时间长。
（1）海水有深有浅。（ ）
．
（2）夜深了，老师还在工作。（ ）
．
（3）这些道理很深,不是一朝一夕能弄懂的。（ ）
．
2.“封”的部首是（ ），除部首外还有（ ）画。“密密
层层的枝叶把森林封得严严实实的。”一个“封”字形象地写
．
出了 。
五、句子大变脸。（9分）
1.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。（缩句）

三年级语文 第

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2.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）

3.教室里响起了激烈的掌声。（修改病句）

六、佳句积累。（4分）
1.仁者 ，有礼者 。
2.两岸猿声啼不住， 。
3. ，无理寸步难行。
4. ，芙蓉向脸两边开。
七、根据课文内容判断正（√）误（×）。（4分）
1.《夜书所见》一诗题目中的“书”是“书本”的意思。（ ）
2.“黄黄的叶子像一把把小扇子。”这是一个比喻句。（ ）
3.“橘子、柿子你挤我碰，睁着要人们去摘呢！”这是一个比喻
句。（ ）
4.《金色的草地》中，草地早晨是绿色的，晚上就变成金色的了。
（ ）
八、快乐阅读。（15分）
尾 巴
下午放学，韦老师把全班同学留下来，讨论谁 担任大队长。同学
们纷纷议论起来，教室里像炸开了锅似的，有的交头接耳，有的窃窃
私语，有 的低头深思，结果有一部分同学提出了中队长雷鸣的名字，

三年级语文 第

11页 共4页

也有一部分同学不赞成。赞成的意见不必说了，反对的意见 归纳起来
有几点：有的同学说他以前过分骄傲，自私；有的同学说他以前不团
结同学，不肯帮助 同学；有的同学说他以前在大扫除时曾经溜走……
韦老师听了这些言论，没有表态。同学们要韦老师说说 自己的意见，
韦老师慢条斯理地说：“我还是来讲一个故事吧——
从前，有一个叫艾子的人。 有一次乘船，船停在江边。半夜里，
艾子听到江底一阵哀声，仔细一看，原来是一群水族在哭。艾子问：
‘你们为什么哭？’水族们说：‘龙王有令，凡是长尾巴的，一律杀
掉。我们都有尾巴，所以在 这里哭。’艾子听了深表同情。忽然，江
边的一只青蛙也哭了起来，他奇怪地问这只青蛙：‘你没有尾巴 为什
么哭？’青蛙说：‘我怕龙王追究我在蝌蚪时候的事儿啊！’
同学们听了，恍然大悟：“老师，你的意见我们知道了。”
1.在文中找出下列词语的反义词。（3分）
赞成——（ ） 谦虚——（ ） 分裂——（ ）
2.照样子，写词语。（4分）
窃窃私语 纷纷议论
．．．．
不慌不忙 自作自受
．．．．
3.文章题目“尾巴”具体指 。用“ ”在第
1自然段中画出指代“尾巴”的有关句子。（4分）
4.“同学们听了，恍然大悟：‘ 老师，你的意见我们知道了。’”
老师的意见是什么？请用概括的话写下来。（4分）


三年级语文 第

12页 共4页

九、习作。（30分）
同学们，你们的身边一定有许多小伙伴。这次就让我们来写
写 自己的一个小伙伴吧!可以写写他的特点，也可以写写你和他
之间发生的事情。注意把句子写通顺，把内 容写完整。
























































































































































































































































































三年级语文 第

13页 共4页

参考答案
一、宝贵 观察 排列 睡觉 漂亮 忽然 勇气 整洁
二、 ǎ ào zhènɡ lào jí
三、1.各样 叶 秋 天 云 习习 光 色 张 舞
2.慢腾腾 兴冲冲 静悄悄 空荡荡 雾蒙蒙 懒洋洋
3.（1）不管……总是…… （2）不是……而是……
四、1.S shēn （1）① （2）③ （3）②
2.寸 6 枝叶的茂密
五、1.黑熊舔着脚掌。 2.这样糊里糊涂地背，没什么用。
3.教室里响起了热烈的掌声。
六、1.爱人 敬人 2.轻舟已过万重山 3.有理走遍天下 4.荷叶罗
裙一色裁
七、1.× 2.√ 3.× 4.×
八、1.反对 骄傲 团结
2.示例：津津有味 滔滔不绝 不闻不问 自言自语
3.过去的错事 有的同学说他以前过分骄傲，自私；有的同学说
他以前不团结同学，不肯帮助同学；有的同学说他以前在大扫
除时曾经溜走……
4.不必过分追究别人过去做的错事，应该给予他改过自新的机
会，用新的眼光看待他。



三年级语文 第

14页 共4页

人教版三年级上册期末语文试卷及答案
（时间：90分钟 满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分
得分


第一大题：拾贝基础滩
一、判断带点字读音的正误，正确的打“√”。（3分）
凌乱（lín líng） 合拢（lǒng nǒng） 宿舍（shě shè）
．．．
海参（shēn cān） 禁令（jīn jìn） 稍息（shāo shào）
．．．
二、我会把字正确、美观地写在田字格里。（4分）


三、给下列字换偏旁变成新字，再组词。（4分）
吵 （ ） （ ） 燥 （ ） （ ）
臂 （ ） （ ） 难 （ ） （ ）
四、我会查字典。（3分）
“爽”用部首查字法，应先查______部， 再查______画。它
在字典里的解释有：①明朗，清亮；②（性格）率直；③舒服，
畅快； ④不合，违背。选出下面词语中“爽”的意思。（填序号）
（1）秋高气爽（ ） （2）毫厘不爽（ ）
．．
（3）精神爽朗（ ） （4）性格豪爽（ ）
．．
五、补充下列四字词语，并选其中的一个写一句话。（8分）
成（ ）结（ ） 引人（ ）（ （ ）景（ ）美

三年级语文 第

15页 共4页
者 落 视 庭

面（ ）耳（ ） 果实（ ）（ ） （ ）林（ ）染
写话：
六、照样子写词。（3分）
七上八下（含数字）：
滴滴答答（AABB）：
五彩缤纷（描写颜色的）：
七、按要求写句子。（8分）
1.我们克服了重重困难。（改为“被”字句）

2.蒲公英在空中随风飘动。（改为拟人句）

3.照样子，写句子。
王老师急得直跺脚。
．
妹妹高兴得 。
得 。
八、我会背，还会用。（12分）
1.二人同心，________________。
2.________________，暖于布帛；________________，深于矛戟。
3.《望天门山》是______代诗人_________写的，诗中提到的“楚
江”指的是 __________。
4.《饮湖上初晴后雨》是______代诗人_________ 写的，诗句
“_____________________，__________________ ___”用奇妙而又贴

三年级语文 第

16页 共4页

切的比喻，把__________比作__________，写出了西湖的神韵。
九、本册课文中有很多优美的句子，请把你最喜欢的一句写下来，并
写写自己喜
欢的原因。（3分）
句子：
喜欢的原因：

第二大题：驰骋交际台
十、近来雨多路滑，张明不小心撞了李华一下，由于惯性，李华又撞
了王红，致
使王 红手上拿的书掉落在污泥中。此时，张明应该怎么说？怎么
做呢？王红又应该怎么说呢？（4分）



第三大题：冲浪阅读岛
十一、阅读。（23分）
英国伟大的物理学家牛顿是在外祖 母家长大的。外祖母很疼爱
他，八岁上学后，还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买
玩具，他把钱积攒（zǎn
zhǎn）起来，去（买 卖）锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋，做一些
手工制品。

三年级语文 第

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一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母 面前说：“外婆，你看这个。”
外祖母一看：小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉（dīnɡ d
ìnɡ）子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？”
“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什
么时间。”
“是谁教你做的呀？”
“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。
牛顿长大以后 ，始终保持着敢于想象，善于思考的精神。他发现
了“万有引力”，还成功地取得了许许多多别的研究成 果。
1.给文章拟个合适的题目： （1分）
2.划去文中括号里不正确的读音或汉字。（3分）
3.写出下列词语的近义词、反义词。（3分）
近义词：常常（ ） 保持（ ） 自豪（ ）
反义词：喜欢（ ） 成功（ ） 积攒（ ）
4.将“牛顿把太阳钟做好了。”这句话改成“被”字句。（2分）

5.牛顿的零用钱一不 ，二不 ，只用
来 。（3分）
6.牛顿做的太阳钟是什么样子？在文中找出，并用“——”画出
来。（2分）
7.从哪句话看出牛顿自豪，用“ ”画出来。（2分）
8.这篇文章主要讲了什么？请你简要概括。（2分）

三年级语文 第

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9.我们要学习牛顿的什么精神？（2分）

10.你还知道哪些名人，请你简单介绍其中的一位。（3分）

第四大题：畅游习作海
十二、习作。（25分）
续写故事：星期天， 小红穿着新衣服高高兴兴地坐上了去姥
姥家的公共汽车，可是车刚刚开了一会儿，意想不到的事发生了……
要求：1.语句通顺，内容具体。2.书写工整，不写错别字，
题目自拟。
































































































































































































三年级语文 第

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参考答案
第一大题
一、líng lǒng shè shēn jìn shào
二、略
三、沙 沙子 纱 纱布 躁 暴躁 燥 干燥
壁 墙壁 避 避免 准 准备 堆 一堆
四、大 八 （1）① （2）④ （3）③ （4）②
五、群 队 注目 风 优 红 赤 累累 层 尽
写话：展览会上，那艘宇宙飞船的模型特别引人注目。
六、示例：七手八脚 七嘴八舌 五颜六色 安安稳稳 家家户户
浩浩荡荡
万紫千红 五光十色 桃红柳绿
七、1.重重困难被我们克服了。 2.蒲公英在空中随风跳舞。
3.示例：跳了起来 妈妈累得趴在桌上睡着了
八、1.其利断金 2.与人善言 伤人以言 3.唐 李白 长江
4.宋 苏轼 欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 西湖 西施
九、例：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
用比喻的修辞手法，将 叶子比作小扇子，生动形象地写出了叶子
枯黄飘落，预示秋天到来的特点。
第二大题
十、张明：“王红，不好意思，把你的书弄脏了。”并真诚地说：“我
赔一本新的给你。”王红：“没 关系，我知道你不是故意的。谢谢

三年级语文 第

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你帮我捡书，我拿回去擦一下就好了。”
第三大题
十一、1.示例：爱动脑筋的牛顿 2. zhǎn 卖 dìnɡ 3.时时 维
持 骄傲
讨厌 失败 消耗 4.太阳钟被牛顿做好了。 5.买糖果 买玩
具 买锤子和锯子
6.一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条。
7.是我自己想出来的。 8.牛顿小时侯常常积攒零花钱，自己动
脑筋，做一些手工制品。 9.勤于动手动脑，敢于想象，善于思
考。 10.孔子。我国伟大的思想家和教育家。他的言行被他 的
弟子记录下来，编成《论语》一书，对后世产生了深远的影响。


人教版三年级上册期末语文试卷及答案
（时间：90分钟 满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分

一、读拼音，写词语。（8分）
chì bǎng yǎn zòu nǎo dai shì xiàn

shuǐ ní chí dào yáo huàng cōng míng


三年级语文 第

21页 共4页

二、我能给加点的字选择正确读音，用“√”标出。（6分）
钥匙（shi chì） 喇叭（lǎ cì） 海滨（bīn bīng）
．．．
钓鱼（diào gōu） 凑近（còu chòu） 战斗（dǒu dòu）
．．．
三、比一比，再组词。你一定行！（4分）
搭（ ） 泡（ ） 洁（ ） 猜（ ）
答（ ） 跑（ ） 结（ ） 清（ ）
四、仿照例子写词语。（6分）
风尘仆仆（ABCC式）
飘飘摇摇（AABB式）
又松又软（ABAC式）
五、选词填空。（4分）
继续 连续 陆续 持续
观众们（ ）走进体育馆观看乒乓球比赛。在男子单打
比赛决定胜负的最后一分钟，两个运动员（ ）打了十几个
回合才见分晓。接着，（ ）进行女子双打比赛。运动员们
高超精湛的球技，博得观众一片喝彩，掌声（ ）了整整一
分钟。
六、按要求写句子。（8分）
1.可怜的红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了。（改为“把”字句。）

2.树叶落下来。（把句子写具体，至少要扩两个地方）


三年级语文 第

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3.难道科学家的实验没有获得成功吗？（改变句子的说法，但意
思不变。）

4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。（修改病句）

七、选择正确的关联词填在括号里。（4分）
不但……而且…… 因为……所以……
虽然……但是…… 如果……就……
1.（ ）海底高低不平，海水有深有浅，（ ）色彩就
不同了。
2.王小明（ ）学习成绩不错，（ ）同学们都不喜欢
他。
3.（ ）我好好学习，（ ）能考出优异的成绩。
4.一个好老师（ ）要有渊博的知识，（ ）还要有一
颗热爱孩子的心。
八、按要求填写。（8分）
1.小兴安岭一年四季景色诱人，是一座 ，也是一座
。
2.天门中断楚江开，碧水东流至此
回。 ， 。这首诗的作者是 朝
的诗人 。
3.《夜书所见》的作者是宋朝诗人 ，从诗句

三年级语文 第

23页 共4页

“ ”可以看出是“夜”书。
九、阅读理解。（22分）
（一）阅读《掌声》选段，回答问题。（9分）
英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈 红红的。在全班同
学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那
一刻，教 室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我
们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息 ，英子也镇定了情绪，
开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。
故 事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一
躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了 讲台。
1.“鞠”用音序查字法应查音序（ ），用部首查字法应先查
（ ），再查（ ）画。（3分）
2.短文中讲了教室里共响起两次掌声。从两次的掌声中，我体会 到：
第一次掌声是同学们对英子的 ，第二次掌声是同学们对
英子的 。（2分）
3.文中最让“我”感动的句子是
“我”感动的原因是

（4分）
（二）阅读短文，回答问题。（13分）

一只（zhī zhǐ）蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了，
．

三年级语文 第

24页 共4页

惊喜地欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过
太平洋啦！”
小蚂蚁听了很（满意 得意），心想：“啊！地球上最高的山
和最大的洋都被我（征服 打败）了，我多伟大！得（dé děi）赶
．
快回去，向伙伴们（荣耀 炫耀） 一番！”于是，他调（tiáo di
．
ào）头向大树下的巢里爬去。
不 想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，
一阵风又吹得他腾空而起，飘荡在一片汪洋之 中。幸好，又被那位男
孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他脱险，一面叹息道：“唉，
真 可怜，连这么个小土堆和小水洼都过不去！”小蚂蚁一面喘气，一
面疑惑不解：“什么？连小土堆和小水 洼都过不去？我不是战胜过最
高的山和最大的洋么？”
面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？
1.给带点的多音字选择正确的读音，打“√”。（3分）
2.读第2自然段，在括号里选择恰当的词语，打“√”。（3分）
3.按照短文内容填空。（5分）
小蚂蚁以为自己登上了 ，越过
了 ，结果自己连 和
都过不去，这个故事告诉我们 。
4.给文章加个题目，写在文前的横线上。（2分）
十、习作。（30分）
在童话世界里，花草树木会跳舞，鸡鸭鹅会唱歌，甚至砖块

三年级语文 第

25页 共4页

石头都会吵架，真是有趣极了！请 你选择两样或两样以上我们身
边熟悉的东西作为主人公，编一个童话故事。
要求：1.写作之前为自己的习作定一个题目；2.语句通顺，
将内容写具
体，字数在250字左右；3.书写工整，不写错别字。


























[
























































































































[






































































































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参考答案
一、翅膀 演奏 脑袋 视线 水泥 迟到 摇晃 聪明
二、shi lǎ bīn diào còu dòu
三、搭船 回答 气泡 跑步 洁白 结果 猜测 清水
四、示例：文质彬彬 小心翼翼 世世代代 郁郁葱葱 又白又嫩
又香又脆
五、陆续 连续 继续 持续
六、1.大黄牛把可怜的红头和草一起卷到嘴里了。2. 示例：一片片金
黄色的树叶从高高的树上飘落下来。 3.科学家的实验获得成功了。 4.
我们全校师生都参加了这次运动会。
七、1.因为……所以…… 2.虽然……但是…… 3.如果……就……
4.不但……而且……
八、1.美丽的大花园 巨大的宝库 2.两岸青山相对出 孤帆一片日
边来 唐 李白3.叶绍翁 夜深篱落一灯明
九、（一）1.J 革 八 2.鼓励 肯定和赞赏 3.英子犹豫了一会
儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于
一摇一 晃地走上了讲台。 我感受到了她内心的紧张、自卑和痛苦，
但同时也体会到了她的坚强和勇敢。
（二）1. zhī děi diào 2.得意 征服 炫耀
3.珠穆朗玛峰 太平洋 小土堆 小水洼 面对赞颂，需要的不
是陶醉，而是深思：自己是否名副其实
4.示例：一只蚂蚁

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人教版三年级上册期末语文试卷及答案5套
（时间：90分钟 满分：100分）
题号 一
得分

一、用“√”给带点字选择正确的读音。（3分）
黎明（lí ní） 睡觉（jué jiào） 欣赏（xīn xīng）
．．．
药材（cái chái） 鲫鱼（jí jì） 满载（zǎi zài）
．．．
二、看拼音，写词语。（8分）
yuè qì zhǎng shēng huāng yě huò zhě

yǒu qù shèng kāi ān jìng jiāo wài

三、根据拼音，写出恰当的字组词。（3分）
fēng （ ）收 山（ ） （ ）雨
píng （ ）果 草（ ） （ ）地
四、选出下列每组中不是同一类的一项，写在后面的括号里。（4分）
1.牙刷 衣架 饼干 充电器 （ ）
2.黄瓜 南瓜 西瓜 西红柿 （ ）
3.老师 叔叔 医生 工程师 （ ）
4.红色 黄色 颜色 天蓝色 （ ）
五、照样子，写词语。（8分）
圆溜溜（ABB式） _______________ ________________

三年级语文 第28页 共4页
二

三

四

五

六

七

八

九 总分

高高兴兴（AABB式）_______________ ________________
又松又软（ABAC式）_______________ ________________
五颜六色（含有数字_______________ ________________
六、按要求写句子。（12分）
1.草地上开着野花。（扩句）
____________________________________________
2.小姑娘的脸蛋红通通的。（改写成打比方的句子）
_________________________________________
3.蜜蜂无论飞到哪里，都能回到原处。（用加点的词写一句话）
．．．
_____ __________________________________________
4.他常常每天到公园散步。（修改病句）
____________________________________________
七、根据课文内容填空。（8分）
1._______________________，万古胜负在于理。
2.一个篱笆三个桩，_______________________。
3.金黄色是给 田野的，看，田野像_______________。橙红色是
给果树的，橘子、柿子_______ __________，争着要人们去摘
呢！
4.秋风吹来，落叶在林间_________ ________。这时候，森林向
人们献出了____________的山葡萄，________ ____的榛子，
_____________的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。
八、快乐阅读，完成练习。（24分）

三年级语文 第29页 共4页

（一）金色的草地（节选）（10分）
有一天，我起得很早去钓鱼 ，发现草地并不是金色的，而是绿色
的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变
绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣
是合拢的。原来，蒲公英的 花就像我们的手掌，可以张开、合上。花
朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢了，金色 的花
瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
1.你发现草地变色的秘密了吗？结合选文，观察下面的图片，试
着分析一下吧。（4分）
草地的颜色：（ ）
时间：（ ）
草地的颜色：（ ）
时间：（ ）

2.从文中可知，吸引“我”观察蒲公英花的变化的原因是（ ）
（2分）
A.草地的颜色发生了变化。
B.蒲公英的花像手掌。
C.“我”和弟弟在草地上玩得很开心。
D.“我”要路过草地去钓鱼。
3.你从选文中的“我”身上学到了什么？（4分）
_____________________________________________
（二）_______________（14分）
每年五月的第二个星期天，是妈妈们的节 日。小姑娘手里攥(zu
àn)着自己攒的零用钱来到了花店。她想送给心爱的妈妈一大束红石

三年级语文 第30页 共4页

竹花。可是，一进、到五月， 红石竹花的价格就飞涨起来。等到了妈
妈的节日这天，价格更是高得吓人。小姑娘手里的钱只够买一支红 石
竹花。
摆在红石竹花旁边的白石竹花价钱很便宜，可是没有一个孩子买
它 。只有母亲离去了，为了寄托哀思才摆上白石竹花。小姑娘考虑了
很久，最后还是决定买很便宜很便宜的 白石竹花。她把白石竹花放到
了妈妈看不见的一个红墨水瓶里。
刚毅而又慈祥的白石 竹花，什么颜色都能吸收，它像妈妈一样，
似乎什么事情都能自己承担下来，甚至很理解孩子的烦恼。白 石竹花
拼命地吮吸着红墨水，就连孩子隐藏着的买白石竹花这样的秘密心情
也吸收进去。最后， 白石竹花变成了生机勃勃的红石竹花。
1.认真阅读文章，从文中找出下面词语的近义词。（3分）
刚强——( ) 承受——( ) 苦恼——( )
2.每年五月的第二个星期天是什么节日？（2分）

3.小姑娘为什么买白石竹花呢？（3分）

4.短文中说白石竹花“像妈妈一样”，它与妈妈有哪些相似之处
呢？请联系自己的妈妈说一说 。（4分）

5.请你给文章加个题目，写在文前的“——”上。（2分）
九、习作。（30分）

三年级语文 第31页 共4页

我们的校园生活丰 富多彩。本学期，学校、班级组织了哪些
活动？请把你印象最深的一次活动写下来，注意把活动过程写具 体，
题目自拟。















































































































































































































































































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参考答案
一、lí jiào xīn cái jì zài
二、乐器 掌声 荒野 或者 有趣 盛开 安静 郊外
三、丰 峰 风 苹 坪 平
四、名 阳 息 丧 采 异 艳 神
五、1.饼干 2.西瓜 3.叔叔 4.颜色
五、示例：绿油油 金灿灿 整整齐齐 干干净净
无法无天 大手大脚 四面八方 三心二意
六、1.示例：一望无垠的青色草地上开着五颜六色的野花。
2.示例：小姑娘的脸蛋红通通的，像熟透了的苹果。
3.示例：无论环境怎样恶劣，小草都努力地破土而出。
4.他常常到公园散步。（他每天到公园散步。）
八、（一）1.金色 中午 绿色 早晨、傍晚 2.A
3.示例：大自然中有各种各样的植物、动物，经常亲近它们，仔 细观
察它们，就会有独特的发现，也能得到更多的惊喜和快乐。
（二）1.刚毅 承担 烦恼 2.母亲节
3.因为小姑娘手里的钱只够买一支红石竹花，而白石竹花价格便宜。
4.能够承担很多事情，也能理解我们的烦恼，很慈祥，也很刚毅，将自
己全部的爱都放在我们 的身上。
5.示例：红石竹花的秘密



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