湖南司法警官职业学院-英国剑桥大学留学

人教版三年级语文上期末测试卷（一）
一、巧填词语。（9分）
（ ）不（ ）睛 没（ ）打（ ） 五（ ）四（ ） （ ）
（ ）仆仆 、大（ ）神（ ） 满（ ）而（ ） 不（ ）
思（ ）一（ ）正（ ）
二、词语模仿秀。（１０分）
１、例：嫩绿 碧绿（含“绿”字）

２、例：七上八下（含反义词）

３、雨蒙蒙（ＡＢＢ式）

４、又说又笑（ＡＢＡＣ式）

５、津津有味（ＡＡＢＣ式）

三、填上适当的词语（１０分）
湿润的（ ） 庞大的（ ）苍翠的（ ） 茂密的（ ）嫩绿的（ ）
澎湃的（ ）一本正经地（ ） 鲜花开得（ ） 飞快地（ ）
四、句子大本营。（１０分）
１、我写完了作业。（改成“把”字句）
２、红旗飘扬。（把句子写的更生动、具体）
３、小明生病了。小明没有来学校上课。（用关联词连成一句话）

４、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。（缩句）
５、造纸术是我国的四大发明。（修改病句）
五、明辨是非。（是比喻句的打对号，不是的打错号）（５分）
１、太阳出来了，放射出千万缕想离间一样的金花。（ ）
２、他长得很像他爸爸。（ ）





３、今天好像是要下雨了。（ ）
４、小兴安岭像个美丽的大花园。（ ）
５、那些被闷久了的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。（ ）
六、我会填。（１１分）
１、《九月九日忆山东兄弟》是 写的，九月九日是中国的 节。这首诗中最能体现
诗人思念家乡，思念亲人的是 ， 。
２、 ，眼见为实。
３、《夜书所见》是 代诗人 写的。
４、海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像 ，有的像 。
这句话把 比作 和 。

人教版三年级语文上期末测试卷（二）
一、用“”划去句子中的错别字，并在括号中改正。（4分）
1、上课的时候，老师表杨了钻心听讲的小红。（ ）（ ）
2、我们因该刻苦学习，不要把保贵的时间浪费了。（ ）（ ）
二、比一比，再组词。（5分）
镜（ ） 仰（ ） 朴（ ） 粮（ ） 侧（ ）
境（ ） 迎（ ） 补（ ） 退（ ） 测（ ）
三、先把四字词语补充完整，再仿照例子写词语（试卷上除外）。（6分）
（ ）近求远 千呼万（ ） 相提并（ ） 不假思（ ）
例：又说又笑
不慌不忙
四、在括号里填上合适的词语。（3分）
兴高采烈地（ ） 认真地（ ） 匆匆地（ ）
五、写出画横线的词语的反义词。（3分）
1、爸爸经常教育我：“做人不能太傲慢，要（ ）一点。”
．．
2、为了他人的（ ），有危险时应让别人先出去。
．．
3、虽然这个实验失败了很多次，但这次终于获得了（ ）。
．．
六、选择正确的词语填在括号里。（3分）
不但……而且…… 因为……所以…… 虽然……但是……
1、（ ）老奶奶白发苍苍，（ ）行动十分利索。
2、王小明（ ）学习成绩优异，（ ）乐于帮助同学。
3、（ ）你让杰西很开心，（ ）我要把刀送给你。
七、按要求填写。（6分）
（1）孔子说过：“ 。”这充分说明复习是十分重要的。
（2 ）做人不能骄傲，学问和成绩虽然达到了很高的程度，但还要继续努力，向前发展，正所谓
“ ， ”。
（3）明月松间照， 。
（4）、本学期我们开展了多次的语文综合性学习活动。在开展《丰富多彩的中华传统文化 》中，
我了解了有关 、 的传统文化。（2分）


人教版三年级上册语文期末试卷（三）

一、按要求填空。
⑴“赏”字是（ ）结构，一共（ ）画，组两个词：（ ）（ ）。
⑵“视”字按音序查字典应查大写字母 ，按部首查字典应查 部，再查 画。
“视”的意思有：①看；②观察；③看待；④活，生存。下面句子中的“视”字是什么意思，请把序号填在括号里。
①密密层层的枝叶挡住了人们的视线。 （ ）
．
②掌声使我明白，同学们并没有歧视我。 （ ）
．
③今天，上级领导到我们学校视察。 （ ）
．
二、划去括号里不恰当的字。
（郊 胶）卷 花（瓣 辨） 进（功 攻） （保 宝）贵
（流 留）意 粗（壮 状） 茂（密 蜜） （朴 仆）素
三、连一连。
千里之行 更进一步 显示 出口
百尺竿头 始于足下 表示 威力
耳听为虚 金无足赤 出示 心意
人无完人 眼见为实 暗示 证件
四、积累应用。27分（8+4+3+8+4）
1、把词语补充完整，按要求作答。
①争奇斗（ ） ②垂头（ ）气 ③风（ ）仆仆 ④准确无（ ）
⑤兴高（ ）烈 ⑥不（ ）思索 ⑦相提（ ）论 ⑧一（ ）正经
⑴用“ ”线画出一对反义词。
⑵第⑦个词所填字的意思是 。
⑶写出与第③个结构相同的词2个（ABCC）： 、 。
2、在括号里写出表示动作的词。例：（ 捉 ）迷藏
（ ）花粉 （ ）贝壳 （ ）房子 （ ）风筝
3、把下面名人名言补充完整。
⑴ 在于学习， 在于积累。
⑵ ，只要肯登攀。
⑶任何成就都是 。
4、按要求写句子。
⑴改为“把”字句。
那段书被孙中山一字不漏地背了出来。
⑵改为“被”字句。
密密层层的树叶把森林封得严严实实的。
⑶用下面词语组成不同的两句话。
峰顶 你 这么 一定 高 不 上去 敢
① ②
5、修改下列病句。
⑴我推测蜜蜂可能一定找不到家。
⑵赵洲桥因为十分坚固，所以非常美观。

人教版三年级上册语文期末试卷（四）

一、用“ ”画出句子中带点字的正确读音。（3分）
1、今天的天气十分闷热(mēn mèn )热,小红总是觉得闷闷(mēn mèn )不乐,突然,她发现一位
大姑娘在树下磨(mó mò )粉,石磨((mó mò )发出沙沙声可真有意思啊!顿时她觉得轻松多了。
2、小儿麻痹症使英子的腿脚落（luò lào ）下了残疾。在同学们的鼓励下，她高兴（xīng xìng ）
地微笑着面对生活。
二、照样子，先给下面的字组词，再换偏旁变成新字，然后给新字组词。（6分）
例：准（准备） 难（困难）
胶（ ） （ ） 捧（ ） （ ）
部（ ） （ ） 料（ ） （ ）
三、积累词语（6+2+2分）
1、将下列的词语补充完整。
（ ）显神（ ） （ ）奇（ ）怪 又（ ）又（ ）
如（ ）戏（ ） 白发（ ）（ ） （ ）提（ ）论
2、写两个你本学期积累的四字词语

3、像“圆溜溜”这样的词语很有趣，请再写两个。

四、认真读句子，填上合适的词语。（4分）
孔子离开家乡去洛阳（ ）老子为师，见到老子，他上前（ ），老子收下他后
随时（ ）老子，后来人们（ ）他和老子的学问。
五、佳句积累：在空白处填上正确的句子或词语。（6分）
1、 ，清泉石上流。
2、 ，始于足下。
3、 师友，习 。
4、水南水北重重柳， 。
5、大家的掌声给了我， ，使我鼓起勇气 。
6、草地上盛开着 ， ：红的，白的，黄的，紫的，真像
个 。
六、古诗积累（2+3分）
1、《夜书所见》是 代著名诗人 写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念情怀
的诗句是 。
2、天门中断楚江开， 。 ，
孤帆一片日边来。这首诗选自《 》。
人教版三年级上册语文期末试卷（五）
一、照样子，给下面的字加上不同的偏旁，再组词。（6分）
例：寺 待 （ 等待 ）

持 （ 支持 ）
交 （ ）且 （ ）则 （ ）
（ ） （ ） （ ）
二、圈出错别字，依次改正在括号里。（3分）
古老的铜钟，挂再大青树粗状的枝干上。 ( ) ( )
三、把四字词语补充完整，再仿照例子写词语。（6分）
1、五（ ）缤纷 准确无（ ）
2、（ ）（ ）闻名 积（ ）成（ ）
3、白发苍苍：
4、严严实实：
四、选词填空。(2分)
适宜 适应 适合
1.小蜜蜂（ ）了这里的环境。
2.这道菜很（ ）他的口味。
五、连一连。(5分)
为人子，方少时 亲师友，习礼仪
明月松间照 眼见为实
耳听为虚 黄山归来不看岳
五岳归来不看山 清泉石上流
我还能写一句本学期学过的诗句： 。
七、按要求写句子。(4分)
1、我们全校师生和校长都参加了这次活动。（修改病句）

2、树叶落下来。（把句子写具体）

八、小调查。(3分)
这学期，我看了许多课外书，其中我最喜欢的是《 》，因
为 ，所以我喜欢这本书。


人教版三年级上册语文期末试卷（六）

一、给带点字选择正确的读音，填在( )中。(3分)
尽
．
管(jìn jìn) 勉强
．
(qiánɡ qiǎnɡ) 联系
．
(xì jì)

划开(huà huá) 结实(jié jiē) 闷热(mēn mèn）
．．．
天都峰(dū dōu) 威吓(hè xià) 风扇(shàn shān）
．．．
二、比一比，再组词。（8分）
深（ ） 截（ ） 乖（ ） 捧（ ）
探（ ） 戴（ ） 乘（ ） 棒（ ）
积（ ） 题（ ） 继（ ） 则（ ）
绩（ ） 提（ ） 断（ ） 厕（ ）
三、照样子写词语。（6分）
1、的的确确 （ ） （ ）
2、五颜六色 （ ） （ ）
3、白花花 （ ） （ ）
四、选词填空。（4分）
清除 解除 消除
1、我们把教室内的垃圾( )了。
2、医生为病人( )了病痛。
陆续 连续 继续
1、下课的铃声响了，同学们( )走出教室。
2、 小丽( )三年被评为“三好学生”。
五、修改病句。（3分）
1、因为天气冷，爸爸所以要锻炼身体。


2、我们把桌椅打扫得整整齐
齐。


六、照样子，换个说法。（3分）
例：大树长满了嫩绿的枝叶。
嫩绿的枝叶长满了大树。
1、 西沙群岛是我国的海防前哨。


2、 教室里摆放着整齐的桌椅。

人教版三年级上册语文期末试卷（七）
一、我能给加点的字选择正确读音，用“ √ ”标出。（6分）
铅锤（cuí chuí ） 宿舍（shě shè ）
．．
作坊（zuō zuò ） 前爪（zhuǎ zhǎo ）
．．
相处 （chǔ chù ） 祖宗（zōnɡ zhōnɡ ）
．．
二、我会用多音字组词。（6分）
参 Cān( ) shēn( )
量 liánɡ( ) liànɡ( )
给 ɡěi（ ） jǐ（ ）
三、改正词语中的错别字。（4分）
风尘扑扑( ) 美观竖固( )
相题并论( ) 大显神危( )
四、照样子各写出两个词语。（6分）
静悄悄：
舒舒服服：
积少成多：
五、把成语补充完整，再写出两个含有意思相反或相对的词的成语。（4分）
千里之行， 。
，更进一步。

六、读句子，写出带横线的反义词，再用这两个词中自己喜欢的一个写一句话。（3分）
“你敢碰我吗？”铁罐傲慢地问。（ ）
．．

七、按要求写句子。（4分）
（1）写出自己熟悉的一句《三字
经》。
（2）写出对自己有影响的一句孔子的名
言。
八、根据课文内容填空。（5分）
(1）北宋画家张择端的 画了北宋都城汴梁的热闹场面。（1分）
（2）《掌声》这篇课文讲了“英子”因为同学们的掌声而改 变了生活的态度，通过学习这篇课
文你明白了什么道理？（2分）
_____________
______________
（3）写出《美丽的小兴安岭》中自己最喜欢的一句话。（2分）

九、阅读与思考（30分）
1、把诗句补充完整，并按要求填空。（5分）

（1） ，淡妆浓抹总相宜。这两
句诗出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》，这首诗描绘的是 在不同
气候下呈现的不同丰姿。
（2） 的《望天门山》描绘了天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的秀丽神奇
的景色。
（3）请你写出在本学期积累的思念家乡、思念亲人的古诗名句。