田园风光的古诗-描述一个人

2017年三年级语文上册期末考试试卷（有答案）

一、拼一拼，写一写。(10分)
Kuān yù ɡǔ lì zī shì pǔ sù qiān xū
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wēi wǔ yínɡ hòu xīn shǎnɡ nǎo nù jìn gōnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、同音字组词。(6分)
mì ( )切 ( )书 jiāo ( )傲 ( )嫩 jìnɡ 显微( ) 学无止( )
三、把词语补充完整，再按要求写词语。(10分)
①兴高( )( ) ②相( )并( ) ③争( )斗 ( ) ④没( )打( )
⑤( )流不( ) ⑥( )人( )目 ⑦( )头( )气 ⑧舍( )求( )
写出与第⑧个词语结构相同的四字词语(至少两个)： 、
四、照样子，写句子。(4分)
例：五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
春姑娘来到人间，小草 ，桃花 。
例：“一定会飞回来的!”小男孩肯定地说。 小男孩肯定地说：“一定会飞回来的!”
“你为什么要这样做呢?”教育家好奇地问。
五、我会选择正确的答案。(5分)
1.“举世闻名”中“举”的意思是( )，“举重”中“举”的意思是( )。
A.往上托 B. 全 C. 推选 D. 举动
2.“每逢佳节倍思亲”是唐朝诗人王维的诗句，诗中的“佳节”指的是( )
A.春节 B. 重阳节 C. 中秋节 D.端午节
3.钻在铁屋子里( )安全，却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。
A.仍然 B.果然 C.居然 D.固然

4.“英子犹豫了一会儿，慢吞吞地 站了起来，眼圈红红的。”从这句话我们可以看出此时
英子内心非常( )。
A.自卑 B.矛盾 C.激动 D.难过
六、回顾课文内容，并填空。(13分)
这个学期，我们随着课文走遍了祖国的大江南北。
1.当我们在长江上顺流而下，看到天门山，便会吟诵起 写的《 》：“天门中断楚江
开， 。两岸青山相对出， 。”
2.苏轼的《饮湖上初晴后雨》，主要描绘的是 的湖光山色，诗的后两句
是 ， 。
3.我们还一起去安徽黄山爬 ，那陡峭的山峰和美丽的云雾让我想起这句谚语：“五岳归
来不看山， ”;我们欣赏了不但 而且
的赵州桥，感受了劳动人民的智慧和才干;我们还去了西沙群岛，那
里 ， ，是个可爱的地方。
4.“聪明在于学习， ”(列宁)告诉我们勤学习，多积累，能让
大脑变得更聪明。学习时，我们要脚踏实地，正所谓“千里之 行， ”。
七、阅读理解 25分
(一)《富饶的西沙群岛》节选
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色 的条纹;有的头上长
着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的， 身上长满
了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
1.“周身”的“周”字用音序查字法应先查 ，再查音节 用部首查字法应先查
部，再查 画。“周”字在字典里的意思有：
①圈子;②周围;③普遍，全;④星期。“周身”的“周”应选 (填序号)(3分)
2.这段话主要写了鱼的( )和( )多。(2分)
3.我从( )、( )等词语中看出鱼的数量多。(2分)
4.用“﹏ ”画出描写鱼种类多的句子。(2分)
5.这段话是围绕哪句话写的?请摘录下来。(2分)

6.对这段话中画“ ”句子的理解，正确的是( )(2分)
①西沙群岛的海里鱼很多，鱼和海水各占一半。
②这是一种夸张的说法，为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。
(二)自由，你好!
我是一只被囚(qiú)禁在笼子里的金丝雀，鸟笼外边是多么(完美 美好)啊!
春天，那刚从 绿树上长出的嫩芽，也在逐渐生长，春风吹醒了小动物，蜜蜂和蝴蝶也结
伴而来，在空中翩翩起舞。我却 待在鸟笼子里，只能上下乱窜。
夏天，池塘里的荷花正开得欢，蛙声连成一片，蝉儿在树阴里放声 歌唱。我只能眼巴巴
地望着它们心酸。秋风(吹 扫 刮)过，落叶飘飞，水果涨红了脸，菊花在枝头领略了秋天的
风姿。我还是一(幅 副)懒洋洋的样子。
中秋的月圆了，我看到万家团圆的喜悦气氛，更加思念我的亲人，他们现在怎么样呢?
冬雪降临，所有的动物都过起了欢乐的大年，而我却在这笼子里瑟(sè)瑟发抖。
我是一只囚禁 在笼子里的鸟，十分想念我的亲人和朋友。风爷爷“呼呼”地从身边经过，
我在鸟笼里(急切 亲切)地 打听道
□□
风爷爷□我的家人还好吗
□□
风爷爷鼓着腮帮子，说：
“ 放心吧，金丝雀，他们都很好。”“风爷爷，帮我捎个信儿给他们吧，我想他们了。”
我是一只囚禁在笼子里的鸟，我希望主人能知道， 。
1.请在括号里选择正确的词语，并打“∨”。(2分)
2.请在□里填上合适的标点符号。(2分)
3.从文中找出下列词语的近义词，写在( )里。(4分)
慢慢――( ) 思念――( ) 高兴――( ) 眼睁睁――( )
4.用“ ”画出描写金丝雀“可怜”的句子，至少找出两句。(2分)


5.金丝雀希望主人知道些什么呢?请填写在文中的横线上。(2分)
八、习作表达 25分
题目： 的

提示：在这个学期中，哪件事让你印象深刻，哪个人让你难以忘记，哪次活动让你兴 奋
不已，哪处景物让你特别喜欢……选择自己最感兴趣的一个内容，把它写下来。
要求:内容具体，语句通顺，不写错别字。字数350个左右。