临沂公务员考试-食堂承包合同范本

语文版三年级语文上册期末试卷及答案一
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
得分
一

二

三


四

五

六 七

总分


一、我会读拼音，写字词。（20分）

tínɡ yuàn zhǎnɡ shēnɡ yáo huànɡ rè liè

jiāo wài huò zhě kě xī kěn dìnɡ


二、
比一比，再组词。（
10
分）

棒（
________
） 断（
________
） 续（
_________
） 淹（
________
）
捧（
________
） 继（
_________
） 读（
_________
） 掩（
________
）

三、读一读，连一连。（
10
分）

源源

不休

无忧

无天
念念

不乐

无边

无踪
喋喋

不断

无影

无际
闷闷

不忘

无法

无虑

四、想一想，选词填空
。
（
10
分）

默默地

慢吞吞地

深深地

早早地

1 6

（1
）她很文静，总是（

）坐在教室的一角
。
（2
）上课前，她（

）就来到教室；下课后，她又总是最后一个离开
。
（3
）英子犹豫了一会儿，
（ ）
站了起来，眼圈红红的。
（4
）英子向大家（

）鞠了一躬，然后，在掌声里摇一晃地走下了讲
台。
情感体验区：从
“默默地
”“
慢吞吞地
”
这些词中，我体会到了英子是一个

的女孩；从热烈而持久的掌声中，我感受到了同学们对她的

与

，英子也因此变得
。

五、照样子，按要求写句子。（
15
分）
（1）风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。（仿写句子）
________
， 是
________
， 他会
________
。
（2）走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树 下，听听唧哩哩唧哩
哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。
①这句话写了
__ ______
、
________
和
________
的叫声，表现 了大自然中的动物
发出的声音的丰富。
②在大自然中你还会听到什么声音？写一写吧。
________
，听听
________
。

六、阅读短文，回答问题。（
20
分）

冬天的声音
少时 的乡村，每到冬天，呼呼的西北风就会吹得电线呜呜响。那时很冷，
冷到让人产生错觉，好像一切都凝固 了。大地硬邦邦的，池塘里结了厚厚的
冰，用石头用力砸下去，只留下一道白印子。天地间一派肃杀，大 人们行色匆
匆，恨不得早早坐到热炕头上去享福。唯有孩子不怕冷，冬天给他们腾挪出了
空间， 让他们在野地里尽情捕捉着冬天的声音。
晴朗的天气里，地上的野兔和天上的鹞鹰都披着衰草一样的毛 色。没有树
木、庄稼和野草的遮蔽，它们奔跑和飞翔的身影很显眼。与之相伴的，还有麻

2 6

雀那响彻于田野上空的叽叽喳喳的欢快叫声；树木也不甘 寂寞，它们的枝丫把
风划出凄厉的声响，枝条用互相拍打的方式打发时间；胆大的孩子则会在背风
n)
窝里点一把火，不为取暖，只想听听那些枯草干柴在火焰中欢快的噼的墕
(yà
啪声。火只有在冬天，才会显出它最热烈最温暖最妩媚的一面。
要是下了雪，天地间就越发生动了。雪 扑簌而落，好像给大地盖上了棉
被。走在雪地里，薄的时候只有轻微的吱吱响，厚的时候会发出沉闷的咕 咕声
——
像是谁被压得喘不过气来一样。老屋的房檐下挂着长长的冰溜子，用竿子
敲打 ，脆生生落一地。不过这点冰算不了什么，村边的河已冰封，那里的冰面
能撑住人。走在冰面上，偶有不 结实的地方会有清晰的破裂声沿冰缝释出，像
对冒犯者的一点不友好的回敬
——
知趣的 话就赶紧离开。回家的路上，穿着母
亲做的布棉鞋，踩在僵硬的土路上发出
“
咚咚咚< br>”
的声音，似大地微弱的心跳。
我知道这些细微的冬天的声音，只是天地万物有意泄露 的秘密，它们在宣
告自己并没有冻僵冻死。它们不过是在积蓄生命的能量，等待来年春暖花开时
盛放。
1
．联系上下文，解释下面的词语。
(1)肃杀：
________________________

(2)回敬：
________________________

2．本文写了
_________
和
_______
两种情况下冬天的声音 。
3
．第2自然段写了哪三种声音？试着概括。
(1)
________________________

(2)
________________________

(3)
________________________

4
． 第3自然段将踩在厚雪上发出的咕咕声想象成
________
一样；将冰面不结实
的 地方的破裂声想象成
__________
，仿佛在说：
“
________ _______________
”；将布棉鞋踩在僵硬土路上发出的声音想象成
______ _
，这样写的好处是
_____________
。
5
．作者对冬天的声音有着怎样的感受？在正确的说法后打“√”错误的打
“×”。
(1)这些冬天的声音更加体现了冬天肃杀、寂寞的景象。（
____
）

3 6

(2)这些冬天的声音热烈、温暖而妩媚，与冬天仿佛一 切都凝固的景象不太相
符。（
____
）
(3)这些冬天的声音虽然细微， 但是却暗含着蓬勃生机，预示着来年春天的繁荣
景象。（
____
）
6
．你能从这个世界寻找到什么美妙的声音？ 写一写，试着像本文一样生动描
绘。
___________________________

七、习作。（
15
分）

我们的校园生活丰富多彩。本学期，学校、 班级组织了哪些活动？请把你
印象最深的一次活动写下来，注意把活动过程写具体，题目自拟。
_________________________________________________ ____________________
__________________________ ___________________________________________
___ __________________________________________________ ________________
______________________________ _______________________________________
_______ __________________________________________________ ____________
__________________________________ ___________________________________
___________ __________________________________________________ ________
______________________________________ _______________________________
_______________ __________________________________________________ ____
__________________________________________ ___________________________
___________________ __________________________________________________
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_______________________ ______________________________________________
__________________________________________________ ___________________
___________________________ _______

4 6

参考答案：

一
庭院 掌声 摇晃 热烈
郊外 或者 可惜 肯定
二
木棒 断开 连续 淹没 捧花 继续 读书 掩盖
三

四
（1
）默默地

（2
）早早地
（3
）慢吞吞地
（4
）深深地

情感体验区
：
自卑

鼓励

赞扬

自信、勇敢
五
冬天

一位魔术师

把地上的小花全都变没

鸟

虫

蝈蝈

走
到小河边

小河哗啦啦的歌声


六
1
．

形容秋冬天气寒冷，草木枯落。文中指冬天萧条的景象。

常用作反
语，表示回击。文中指走在冰面不结实的地方发出的破裂声。


2
．

晴朗的天气

下了雪


3
．

麻雀的欢快叫声。

风吹过树枝的声音。

枯草干柴燃烧的声音。


4
．

谁被压得喘不过气来

对冒犯者的一点不友好的回敬

知趣的话就
赶紧离开

大地微弱的心跳

把这些冬天的声音描写得更加生动、形象


5
．

×

×

√


6
．要下雨了！“轰隆隆”雷声滚滚而过，像古战场上战鼓敲响、战车开过一

5 6

样。闪电拉开了漆黑的夜幕，让雨水哗哗泻下。雷公电母在演奏着一首豪放的
交响曲。

6 6