qq说说-两会心得体会

最新审定教材精编版
部编人教版六年级上册第一单元试卷
一、、火眼金睛，划掉错别字，改正后写在后面的横线上。（4分）
（1）薄雾 照耀 逐斩 随遇而安 ____
（2）愉快 倘若 剩下 漫条斯理 ____
（3）长郎 堤岸 间隔 山洪爆发 ____
（4）吵嚷 模范 躁热 欣喜若狂 ____
二、读句子,根据拼音写词语。（8分）
1.由于是第一次上台表演,她显得很xiū sè（ ）,表演起来也有点jū shù（ ）。
2.初秋时节,田野里的dào zi（ ）chénɡ shú（ ）了,一片片的金黄色让人感受到丰
收的喜悦。
三、给加点的词语选择正确的解释,填序号。（8分）
渲染：①国画的一种画法,用水墨或淡的色彩涂抹画面,以加强艺术效果。②比喻夸大地形容。
1.这只是一件举手之劳的小事,大家用不着这么渲染。 （ ）
2.画家将这幅画渲染得十分逼真,给人一种身临其境的感觉。 （ ）
四、选词填空。（6分）
静谧 安静 寂静
1.夜深了,校园里显得格外（ ）。
2.上课铃响了,教室里顿时（ ）下来。
3.我又躺在田野里,在无限的（ ）中,忘了世界,也忘了自己。
五、按照原文内容填空。（8分）
1.卷地风来忽吹散,_________________________。
句意：_________________________

2._________________________,路转溪桥忽见。
句意：_________________________
3.（ ），日暮客愁新。（ ），江清月近人。
（宿建德江，孟浩然）
4.解释意思; 渚：
5.这首诗作者描写了哪些景色？
6.表达了作者怎样的情感？
7.在课文《草虫的村落》中，说说“我”在“草虫的村落中”都看到了那些景象？
8“在无 限的静谧中，忘了世界，也忘了自己”，想象自己进入了“草虫的村落”，这样的描写
表明了作者怎样的 感情？
六、 把下列词句补充完整。 (7分)
1、气( )雄伟 神( )气( ) 久( )沙场 金( )辉( )
2、树红树碧___，___ 远近秋。___ 三面柳，一城山色___。
七、按要求写句子。（6分）
1.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗。
加点词造句：_________________________
2.我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱。
仿写拟人句：_________________________
3.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
仿写排比句：_________________________
第二部分 语言综合运用与文化传承（10分）
八、根据提示填空。（6分）
小学六年的生活一晃而过 ，真是_________、_________（写两个表示时间易逝的成语），我即

将面临六年级毕业统考了，我想用“__________________”（填上恰当的名言警句或谚语等）
来告诫自己在今后的生活中珍惜时间，勤奋学习。
九、语言运用。（4分）
你和同 学一起去看杂技表演,中途看到一个女孩表演时出现了失误,一个同学在喝倒彩。这时,
你会说：“__ __________________________________”
十、阅读短文,完成练习。（23分）
你悄悄走来，默默无声。你向人们展示出一幅xuàn lì（ ）的美景，你给人们带来了一
派丰收的景象。
你悄悄走来，走进花园。shà shí（ ）万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波
浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系 在腰上，光彩夺目，美不胜收。
你悄悄走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看， 好似翻滚的千层
波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了， 到
处笑语欢歌，机声和鸣。
你悄悄走来，走进果园。看，树上硕果累累，看小灯笼似的柿子， 玛瑙似的山楂，葫芦
似的鸭梨，珍珠似的葡萄……，红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……，好可爱啊！大大小小 ，五光
十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生
生、酸溜溜……
你悄悄走来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地 ，
远远地与稻田相接，像镀上了一层金色。瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得
像 火焰在rán shāo（ ）。这一红一黄，时分时合，给人一种说不出的美感。
我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。
1.根据短文中的拼音在括号里写出相应的词语。（6分）
2.本文是按先________ _再_________后_________的顺序来写的。其中，第二至五自然段又是
按_____ ____的顺序，写了秋天的_________ 、_________、_________、_________的景象。

（8分）
3.用“”标出文中前后照应的句子。（4分）
4.先概括短文的主要内容，再说说短文表达了作者什么样的思想感情。（5分）
_____ __________________________________________________ ________
十一、习作（20分）
为了让更多的人了解我国的“世界遗产”。我们来写写介绍“世界遗产”的导游词。
要求：1、题目自拟，确定自己要介绍哪一处“世界遗产”，选取最有特色的内容向大家介
绍。
2、可以讲景点的风光，有关故事和历史传说等。
第一单元达标测试卷
基础百花园(41分)
一、在下面带点字的正确读音下打“√”。(4分)
蒙(méng měng)古包 勾勒(lēi lè)
．．
参(cān cēn)差
．
烟渚(zhū zhǔ)
．
二、读拼音写词语。(8分)
wǔ mèi mǎ tí yī shɑnɡ dòu fu
( ) ( ) ( ) ( )
dì tǎn diǎn zhuì fú àn dān bó
( ) ( ) ( ) ( )
三、辨字组词。(4分)


雅（ ）

微（





稚（ ）

徽（

陈（ ）

蹄（





阵（ ）

啼（
）

）
）

）
笨拙(zhuō zhuó)
．
苍穹(qióng qiǒng) 摇曳(yè yě)
．．
硕(shuò suò)大
．

四、写出下面加点词的近义词。(3分)
1．静寂的草原热闹起来。( )
．．
2．我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。( )
．．
3．在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。( )
．．
五、用“奇”字组成不同的词语，填入句子中的括号里。(4分)
1．关于丁香结的说法是怎么来的，我很( )。
2．站在草原上，我真想吟诵一首( )的小诗。
3．真( )，我到底错在哪儿了？
4．麋鹿的样子长得很( )，老百姓管它叫“四不像”。
六、先把词语补充完整，再按要求填写词语。(13分)
( )色欲( ) 硕大无( ) ( )( )自怜
( )( )千里 心( )神往 孤芳自( )
1．写出三个含 “然”字的四字词语：____________、______ ______、
____________。
2．写出三个“AABB”式词语：_____ _______、____________、____________。
3．遥远的晴空，嫩绿的 草坪，潺潺的流水，如此情景，怎能不令人
______________？
七、按要求做题。(5分)
1．走了许久，远远地望见了一条迂回的河。(改为比喻句) < br>_______________________________________________ _________
2．我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。(缩句)
_ __________________________________________________ _____
3．在爸爸的启发下，让我解决了这道难题。(修改病句)

__ __________________________________________________ ____
4．空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
． ．．．
(用加点的词造句)
_____________________________ _____________________________________
_________ _____________________________________
5．天边的明月升 上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊，清凉的晚风仿佛吹来了
远处的蝉鸣声。(根据意思写词句) ________________________________________________ ________
主题训练营(16分)
八、积累，把诗词句补充完整。(3分)
1．开轩面场圃，把酒______________。________________________ __，还来就
菊花。
2．移舟______________，日暮______________。
3．卷地风来忽吹散，__________________________。
4．__________________________，路转溪桥忽见。
九、根据课本内容填空。(9分)
1．我是诸元素之女：冬将我__________，春使 我__________，夏让我__________，
秋令我_________________ ___。
2．《丁香结》中的丁香白的__________，紫的__________，散发出淡 淡的
____________的甜香，____________恰如衣襟上的盘花扣。
3 ．《草原》一文按照__________________顺序叙述，先描写草原_____________
_____，再描写草原__________和__________的情形，结尾用“______ ______
________________________________________ ______”来表现蒙古族人民和
汉族人民的深情厚谊。

4．《西江月·夜 行黄沙道中》是__________代词人__________写的，“西江月”
是_______ ___________，这首词描写了________________(季节)夜晚的山村
风光， 从词句
“__________________________________________ ____________________”可
以看出来。
十、我们的祖国山河壮丽，在游 览祖国大好河山的过程中，你一定很想抒发内
心的情感，请用排比的句式来写一写吧！(4分)
_________________________________________________ _________________
_____________________________ _____________________________________
_________ ___________________________
读写展示台(43分)
十一、课内阅读。(7.5分)
这次，我看到了草原。那里的天
更可爱，空气是那么 清鲜，天空是那
使我总想高歌一曲，表示我满心的愉
底下，一碧千里，而并不茫茫。四面
平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一
小丘，一会儿又下来，走在哪里都像
比别处的
么 明朗，
快。在天
都有小丘，
会儿上了
给无边的
绿毯绣上了白色的大花 。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不
用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流 入云际。这种境界，既使人
惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界
里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。
1．在文中找出下面词语的近义词。(2分)
新鲜——( ) 晴朗——( )
2．这段话主要描写了草原的____________、____________、_____ _______、

____________等景物，抒发了作者对_________ ___________的热爱之情。(2.5
分)
3．用波浪线画出文中的一个比喻句，这 句话把________比作______________。
(3分)
十二、课外阅读。(10.5分)
暴风雨
①闷热的夜，令人窒息，我辗转不眠。窗 外，一道道闪电划破漆黑的夜幕，
沉闷的雷声如同大炮轰鸣，使人惊恐。
②一道闪光，一声清 脆的霹雳，接着便下起了瓢泼大雨，宛如天神听到信
号，撕开天幕，把天河之水倾注到人间。
③狂风咆哮着，猛地把门打开，摔在墙上，烟囱发出呜呜的声响，犹如在
黑夜中哽咽。
④大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章。
⑤A一小股雨水从天窗悄悄地爬进来，缓缓地蠕动着，在天花板上留下弯弯
曲曲的足迹。 ⑥B不一会儿，铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律，犹如优柔、甜蜜的催眠曲，
抚慰着沉睡人儿疲惫的 躯体。
⑦从窗外射进来的第一束光线，报道了人间的黎明。碧空中飘浮着的朵朵
白云，在和煦 的微风中翩然起舞，把蔚蓝色的天空________得更加明亮。
⑧鸟儿唱着欢乐的歌，迎接着喷薄 欲出的朝阳；被暴风雨压弯了腰的花草
伸着懒腰，宛如刚从梦中苏醒；偎依在花瓣、绿叶上的水珠，金光 闪闪，如同
珍珠闪烁着光华。
⑨常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞，披上玫瑰色的丽装；远处的 村舍闪闪
发亮，犹如姑娘送出的秋波，使人心潮激荡；C艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香。

⑩昨晚，狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭，而它带来的却是更加绚丽
的早晨。
⑪有时，人们受到种种局限，只看到事物的一个方面，而忽略了大自然那
无与伦比的和谐之美。
1．选择一个恰当的词语填入文中第⑦段的横线上。(1分)
点缀 擦洗 洗涤 擦拭
2．照样子，连一连。(3分)
烟囱发出的声响
雨点的旋律
绿叶上金光闪闪的水珠
远处闪闪发亮的村舍
犹如优柔、甜蜜的催眠曲
犹如在黑夜中哽咽
犹如姑娘送出的秋波
如同珍珠闪烁着光华
3．文中画线的三个句子分别是从哪个方面来描写景物的？把字母填在横线上。
(1.5分)
气味：____________ 声音：____________ 动态：____________
4．本文所写的时间是从____________到____________。(1分)
5．请按照提示将短文分成三个部分，在下面的自然段序号间标“‖”。(2分)
第一部分： 写暴风雨的过程。第二部分：写雨后的美景。第三部分：写作者
感悟到大自然的和谐。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ⑪
6．本文题目是“暴风雨”，文章却用那么多的篇幅写雨后的景象，其用意是什
么？(2分)
______________________________________________ _____________________
_________________________ __________________________________________
____ _________________________________

十三、习作展示。(25分)
请你把自己想象成大自然中的一员，可以是一种 植物，也可以是一种动
物，想象它们在大自然中是怎样生活的，它们眼中的世界是什么样子的，融
入自己的感受来写。

第一单元 达标检测卷
一、měng√ lè√ zhuō√ cēn√ qióng√ yè√ zhǔ√ shuò√
二、妩媚 马蹄 衣裳 豆腐 地毯 点缀 伏案 单薄


淡雅

细微

陈列

马蹄
三、示例：









稚嫩

徽章
< br>方阵

啼叫

四、1.寂静 2.凝望 3.娇媚
五、1.好奇 2．奇丽 3．奇怪 4．奇特
六、翠 流 朋 顾 影 一 碧 驰 赏
1．示例：恍然大悟 怦然心动 安然无恙
2．示例：漂漂亮亮 干干净净 来来往往
3．心驰神往
七、1.示例：走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河。
2．眼睛察看。
3．在爸爸的启发下，我解决了这道难题。
4．示例：教室是那么宽敞明亮，操场是那么宽阔平坦，校园的一切都是那
么美好。
5．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
八、1.话桑麻 待到重阳日
2．泊烟渚 客愁新
3．望湖楼下水如天
4．旧时茅店社林边
九、1.孕育 开放 成长 昏昏睡去
2．潇洒 朦胧 幽雅 花苞
3．事情发展的 秀美的风光 迎客 联欢 蒙汉情深何忍别，天涯碧草话

斜阳
4．宋 辛弃疾 词牌名 夏天 稻花香里说丰年，听取蛙声一片
十、示例：当你游览庐山时，你一定会被庐山瀑布的壮丽所震撼；当你 游
览泰山时，你一定会被泰山日出的壮美所吸引；当你游览草原时，你一定会被
“风吹草低见牛 羊”的美景所感动。
十一、1.清鲜 明朗
2．空气 天空 小丘 羊群 草原风光
3．羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上
了白色的大花。 草原和羊群 无边的绿毯和白色的大花
十二、1.擦拭
2．雨点的旋律——犹如优柔、甜蜜的催眠曲 绿叶上金光闪闪的水珠——
如同珍珠闪烁着光华 远处闪闪发亮的村舍——犹如姑娘送出的秋波
3．气味：C 声音：B 动态：A
4．晚上 第二天早上
11
5．①②③④⑤⑥‖⑦⑧⑨‖⑩○
6．既写暴风雨的过程，又用那 么多的篇幅写雨后的景象，让我们看到了事
物的另一个方面，说明了大自然的和谐。
十三、思 路点拨：先把自己想象成一种动物或植物，然后结合这种动物或
植物的生活习性或生长变化过程，用生动 活泼的语言描述出这种动物或植物对
大自然及对人类的一些观察和看法等。 例文略。
最新审定教材精编版
部编人教版六年级上册第一单元试卷
一、认真观察，下面词语没有错别字的一组是( )。(2分)
A.巾飘带舞 一碧千里 顾影自怜