沙龙活动-龙生九子的名字

2019新人教版部编本六年级上册语文电子课本



2019人教部编版六年级上册语文第五单元教材分析

第五单元 成长的快乐

单元导语

一粒粒种子之所以能在春雨的召唤下，用尽全力，冲破层
层阻 碍破土而出，是因为它们的心中有一个长成参天大树的梦
想；一个个花苞之所以能在烈日的炙烤下，争先 恐后，纷纷绽
放出美丽的身姿，是因为它们的心中有一个开出一片花海的愿
望；一只只雏鸟之所 以能在高高的悬崖上，无所畏惧，克服重
重困难一飞冲天，是因为它们的心中有一个振翅翱翔蓝天的志< br>向。生命因为成长而变得精彩，让我们珍惜成长的美好时光，
用心感受成长路上的点点滴滴。
成长的过程是美妙的，成长路上的故事是精彩的。到大
自然中去看看，你会发现炎炎 的夏日里万物都在攥着劲儿地生
长，连小朋友们也知道要赶时候尽量地用力地长；到铁凝的成
长 路上去看看，你会从她盼着穿上新雨衣的有趣故事中体验到
成长路上的快乐。成长的快乐让人期待，成长 路上的精彩故事
更让我们向往。趁着好时光，努力地向上成长吧！

本单元课文只有 两篇，但习作板块与其他单元不一样，有
两篇习作例文。从写作方法来看，这些文章都有一个明确的中< br>心意思，选材都是围绕这个中心展开的。交流平台与初试身手
的重点也在于让学生交流、明确一篇 文章都有其中心思想。从

表达的情感来看，本单元的课文以优美的文字讲述了成长带来< br>的变化和希望，以细腻、充满童真的叙述讲述了成长中的小心
思、小快乐。

教材分析

分类

内容

课时

教学要点

课文

夏天里的成长

2

找出文章的中心句，体会文章是怎么围绕中心意思来写的；
体会本文的表达特点 ，明白最后一句话的含义。

盼

2

关注景物描 写在文中的作用，体会作者所要表达的思想感
情；把握文章的中心，理解作者是如何围绕中心使用材料的 。

交流平台 初试身手

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