统编教材六年级上册期末语文试卷
大学社团-高中数学教学计划
六年级上册期末测试卷
5. 明明的成绩很好，语文数学都不及格。（ 修改病句 ）
六年级 语文
6．天上的星星一闪一闪的。（改写成拟人句）
（满分：100分 时间：100分钟）
学校： 姓名： 得分：
一、看拼音，写词语。（10分）
yōu yǎ gē dā
páo xiào xiōng yǒng péng pài
tái xiǎn kāng kǎi líng lì
zhǎn dīng jié tiě
二、给多音字注音、组词。（3分）
（ ）
（ ） （ ）
糊 （
） 薄 削
（
） （ ） （ ）
三、火眼金睛，辨字组词。（6分）
毡（ ）
崖（ ） 沮（ ）
毯（ ）
涯（ ） 租（ ）
缝（ ）
袖（ ） 燥 ( )
篷（
） 轴（ ） 藻（ ）
四、补充词语。（4分）
高（ ）流（ ） （ ）歌（ ）舞 惟（
）惟（ ） （ ）（ ）天工 画（
点（ ） （ ）（ ）之音 （
）音（ ）梁 黄钟（ ）（ ）
五、按要求改写句子（ 7分 ）
1. 桑娜多受些苦。桑娜要把西蒙的孩子抱回家。（ 用关联词合为一句话）
2．中国那时候已经有了自己的工程师。（ 改成反问句 ）
3.季羡林说：“我一生有两个母亲。”（ 改成转述句 ）
4. 空中挂着月。（ 扩写句子 ）
7、对台戏 ：
（造句）
六、请填上合适的关联词语。（ 8分
）
1.（ ）语文老师讲课非常有趣，（
）同学们都喜欢上语文课。
2.（ ）条件多么艰苦，我们（
）要努力学习。
3. 青青的妈妈（ ）警察，（
）教师。
4. 我们要经常锻炼，（ ）身体好，学习（
）能好。
七、填空。（7分）
1．锺子期死，
，终身 ，以为 。
2．祖宗疆土， ， 。
3．五音 、 、 、 、 。
4．儿童相见不相识， 。
5． ，怜子如何不丈夫。
6．我们从古以来，就有 的人，有
的人，
有 的人，有 的人…这就是中国的脊梁。
7．其实地上本没有路， ， 。
八、词句段运用。（ 10分）
1、读下面词语，你想到什么，选择一个，把你想到的写下来。
饱经风霜的脸 饱经风霜的老屋
树林的深处 心灵的深处
_
2、照片凝固了我们生活的一个个瞬间。从你生活中选一张，仿照《少年闰土》第一段写一写。
_
_
九、阅读题（一）。（ 10分）
“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，
也是又高又直的。”
）
“那怎么——”
“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”
“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是走路不小心？”
“你想，四周黑洞洞的，还容易碰壁吗？”
“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”
1、选文中的“伯父”是指 。“恍然大悟”的意思是
。（2分）
2、“碰了几次壁，把鼻子碰扁了”实际上是指
（2分）
4、选文表现“伯父” 的精神和
的态度。（2分）
5、读了选文，说说你的想法。（2分）-
十、习作。（一）（ 10+25分）
写一篇演讲稿，题目自拟。要求:观点鲜明，材料合适，有感染力。200字左右。
（二 ）有你，真好。要求：事例具体，感情真挚。不少于400字。
3、“四周黑洞洞的”采用了解 的修辞手法，实际上是指 -
--------------（2分）