2019部编语文六年级上册:【全册】1-8单元习作作文新教材精品

别妄想泡我
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2020年09月29日 04:44
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兰亭集序原文及翻译-防灾减灾工作总结

2020年9月29日发(作者:朱由检)


部编语文六年级上册习作:变形记变形记孙悟空【作文范文】
变形记
亲爱的 少年朋友们,你们最羡慕谁?一定是本领非凡、大名鼎鼎的齐天大圣——孙悟空吧?
是的,我也是。
假如我是孙悟空,会72变,那么我们的生活将会变得怎么样呢?
假如我会72变,我就要变 成“读心机器人”。为什么呢?因为如果我变成“读心机器人”的话,
妈妈每天就不会愁眉苦脸了,我不 想让妈妈不开心,不想让她承担所有的责任和烦恼,所以我
要变成“读心机器人”,能够读懂妈妈的内心 世界,这样我就可以帮妈妈把所有的烦恼都消除掉,
让妈妈每天都活在开心里,活在快乐里。
假如我会72变,我就要变成一只中性笔,这样我的小主人就会每天紧紧地把我握在手中。


在我的外套变旧了的时候,小主人会重新给我换一个更漂亮更新的外套;当小主人遇到解决不
了的问题 时,我就会伸出手帮小主人解决问题……于是,她就把我当成她最好最好的小伙伴——
我们是形影不离的 好朋友!
假如我会72变,我就要变成一把扫帚,每天和同学们一起把教室、校园打扫得干干净净的,看到那么干净的教室,那么干净的校园,我心里可高兴了!因为这些可都有我的功劳呦!
假如 我会72变,我就要变成一双运动鞋,主人每天穿着我跑步,快快乐乐地锻炼着身体。
当他们比赛跑步时 ,还得靠我拿第一呢!当我表现好时,小主人就会把我擦得亮闪闪的,我心
里可高兴呢!
假如 我会72变,我就要变成一棵大苹果树,哪怕只能静静地站在那里,但我觉得,我还
是非常幸福的。因为 当人们累了的时候,他们就会坐在我的脚下乘凉,人们便会把我当成遮阳


伞;当人们口渴 时,他们便会摘下一颗大苹果来解渴,人们便会把我当成他们解渴的神秘水……
这是一件多么美好的事情 啊!
假如我会72变,我还想变成……
我想变成孙悟空,是因为我想帮助那些需要帮助的人,同学们,你们想变成什么呢?


部编语文六年级上册习作:变形记我变成了雨【作文范文】
我变成了雨
天渐渐的黑下来,雨依然在屋外淅淅沥沥地下着,早早地写完作业,妈妈说:“去洗个热
水澡,早点去休 息吧!”听了妈妈的话,我高兴极了,伴着雨点声睡觉,是多么美妙的事啊!
走进卧室 ,一会儿的功夫,我进入了梦乡。


在梦中,我看见了一位神通广大的老人,身上还发出 耀眼的光彩。我一眼,这位老人就消
失地无影无踪了。这时,我发现自己变成了漂亮的雨姑娘,还拥有了 巨大的力量。
我兴奋地左走走,右走走。当我路过一座小山,山上的村民正在向我热情地招手。不知不
觉,我来到了田里,这里的禾苗都干枯了,耷拉着脑袋,显得没精打采的。一些小白菜的小苗
也 都快死了。一群农民们为了不能耕田而心不在焉地坐在一旁。我看到了这些惨象,非常同情
地流下了一滴 “万能泪”——这就是能使万物复苏的眼泪水。我俯身往下看,稻田又变得像金
子一样黄了,小白菜的苗 子也变得鲜嫩青绿了,都在玩游戏呢!农民伯伯也不例外,又恢复了
忙碌的工作,人人喜上眉梢。看到这 样的情形,我怀着高兴的心情离开了田野,继续往前飞去。
我来到了一座城市。哎呀!这座城市正发生 着火灾呢!熊熊的烈火烧的半天通红,人们正
四处逃跑,消防员叔叔正在紧张地抢救,额头上不时地落下 一颗颗豆大的汗珠。我连忙伸出我


的双手——抢救火灾之手。我一喊:“出水!”十个手 指连连喷出白花花的雨水。不到一个小时,
熊熊的大火停下来了。人们觉得很奇怪,怎么会突然下起雨来 呢?他们抬头看见我,连声说:
“谢谢您,雨姑娘。”我听了,高兴地一蹦三尺高。因为我又做了一件好 事了。
这一蹦,床动了,我觉得自己坠入了深渊。我睁开眼睛一看,自己怎么躺在地上了。我摸摸摔< br>痛的屁股,原来这是一场梦啊!

部编语文六年级上册习作:变形记我愿做那棵小草【作文范文】
我愿做那棵小草
每 当走在浓郁的树林中,时常会看到树丛中绿绿地平铺在地上的小草,看看我仿佛走进了
它们的世界。
在大片的草丛中,许多和我一样是一棵小草的伙伴们让我更加平凡。我没有花朵姐姐们漂
亮,她 们个个都有属于自己美丽的彩衣;我也没有大叔哥哥们高大挺拔的身躯,他们可以为大


家 乘凉,大家对他们也是开口赞扬。就连蒲公英妹妹长大后也能拥有一头蓬松的头发,然后随
风飘到另外一 个地方去。但我并不自卑,我虽然没有他们所拥有的一切,但我愿意在大地母亲
的怀里做一棵无人知晓的 小草。
春姑娘来了,我可以沐浴在温暖的阳光下,在清新的空气中享受万物苏醒的壮观场面; 有
时我还可以在阳光下洗个澡:春雨姑娘带着许多小雨珠,为我们轻轻淋浴,许多小雨珠在我身
上玩耍,逗得我哈哈大笑……
当酷夏到来时,我不害怕被火球般的太阳烘烤,早已长得茂盛的 大树哥哥们在我头顶上,
撑起了一把高高的大伞,让我在阴凉的树荫下享受知了先生们的杰作……
每当秋姑娘来的时候,是我最为快乐的时候,只要她轻轻地把手一挥,大家马上就凉快起
来,秋 姑娘把到处都染红了,大树哥哥也染上了金黄色的头发,农民伯伯们带着满脸的笑容来


到 自己的农田里,准备收获自己的劳动成果。我也在这个欢快的季节里披上了金黄色的外套,
融入了欢乐的 气息……
冬天,寒风“呼呼”地吹遍大地,大地里,所有的一切都沉睡了,静静地,我只听见 寒风
呼啸的声音,我打了个哈欠,抖了抖身子,也沉沉地入睡了。
我是那棵小草,喜欢在春夏 秋冬里摇曳,感谢那些平凡的小伙伴。我愿做大地母亲怀抱里
的小草。

部编语文六年级上册习作:变形记长大后我就成了你【作文范文】
长大后我就成了你
春天到了,和煦的春风毫不吝惜地吹着大地上的万物,阳光也变得温和起来。
在一株丁香花下 面,睡着一只小小的蚕,那就是我,我刚刚出生,我并没见过自己的妈妈,


也并不知道自 己是一只蚕,只是一出生就在这株丁香的旁边,我已经习惯了这种安适的生活,
因为这附近有许多我喜欢 的食物。一天又一天过去了。
有一天,一只美丽的蝴蝶从这里飞舞而过,我被它美妙的舞姿陶醉了,情 不自禁地叫住它,
“喂,你的舞姿真美,咱们做个朋友吧!”小蝴蝶舒展了一下自己轻柔的翅膀,说:“ 如果你再
漂亮一些,我也许会考虑一下。”说完,就又轻盈地飞走了。
我伤心极了,趴在丁香 的旁边看哭了起来,丁香便安慰起我来:“蝴蝶是由毛毛虫变成的,
我看你和它小时候没什么两样,也许 你长大了就会变成他呢?我给你讲个《丑小鸭》的故事
吧……”
我又开心起来,时常在想自己 变成蝴蝶那副模样时高傲的样子,想自己也能跳出那样优美
的舞姿。我一直憧憬着,向往着……


时间转眼到了秋天,天高了,云淡了,在我身边的丁香也开始枯萎了。而我现在已经变成
了我,而它依然在做着童年时的蝴蝶梦……
有一天,我吐丝了,而我的身体被包在厚厚的茧子里,我 听丁香说过,蝴蝶也是由一个这
样的东西才变成美丽的蝴蝶,于是我怀着甜蜜的希望进入了梦乡……
等我出来以后,我果真长出了翅膀,但我变成了蛾而不是蝴蝶。
当我第一次飞上天空时,看着 蓝蓝的天,雪白的云,高高的山,我的心醉了,这一切太美
啦!心想:“原以为长大后会变成蝴蝶,而长 大后我却依然我自己,一只会飞的,洁白的小蛾。”
是啊,不管我怎样变,我依然是我自己--- 那个有梦的自己。

部编语文六年级上册习作:变形记变形记【作文范文】
变形记


如果上天给我一次变形的机会,我一定会变成一阵风,成为大自然的一份子。
不知不觉,春天到了。我用柔软的双手轻抚着刚刚萌生的小草。当我柔软的双手轻轻地拂过大地时,我为
人们带来了春的气息,为刚运动完的孩子们带来了温暖、舒适的空气,大家亲切地称呼我为“春姑娘”。
随着气温的逐渐上升,转眼间,夏天已经悄悄地来到了。当人们在酷热的天气下工作时,我尽力为大家带
来了最最解暑的凉爽的空气。当小孩子们在暴晒下开心地吃着亮晶晶透心凉的冰棍时,我又锦上添花般轻轻地< br>吹拂着他们红润的脸蛋,为他们增添一阵欢声笑语。
树叶眼看着就要慢慢变黄,收获的季节终于 来临了。当我把枯黄的树叶从树上吹落从而变成小虫子温暖的
被窝,当我飞快地从稻田上掠过时,当我带 走农民叔叔脸上辛勤的汗水凝结成的汗珠时,我也在与他们一起分
享秋天收获的喜悦与梦想实现的欢乐。
冬天,当洁白的雪花从天空中带着优美的舞姿飘落时,我却成为了让大家感到寒冷的“罪犯”。但我仍然
遵循着大自然的规律,一直“将错就错”下去。


如果我真的成为一阵风,我将 遵循着自然的规律为人们默默地奉献着,为大家带来舒适的环境的话,那么
我愿意一直做一阵风,永不后 悔!

部编语文六年级上册习作:多彩的活动我喜欢的游戏——捉迷藏【作文范文】
我喜欢的游戏——捉迷藏
“捉到你啦,捉到你啦,别想跑啦……”“哈哈哈……”欢笑声在小 区里回荡着,我们正
在玩捉迷藏的游戏,但是我最喜欢玩的游戏还是捉迷藏!
捉迷藏的游戏, 主要分两种情况,第一种情况是抓得人看到了被抓得人就输了!第二种情
况是是抓得人看到了而且还抓到 了被抓得人才输了!我们最爱玩的是第一种。
每到星期六晚上,我、王琳、李小通、刘芸,都在一起玩 捉迷藏。我和钟雅琪一组,刘芸
和李小通一组,我知道的秘密基地比较多,所以他们每次都找不到我们!


这天是星期六,吃过晚饭,天有点蒙蒙黑,我们跟往常一样在玩捉迷藏,我还是跟钟雅琪
一组!开始了,是他们抓。我们两个人先出我们小区,再去对面的一个小巷子,在走完三棵树
之 后往右走,之后往右拐进去。我们就在那里静静地等。等了十几分钟,我们等不急了!所以
兵分两路走, 怕他们发现!我去我们小区里,看他们的着急样儿!
只见,刘芸东望望,西望望,脚丫抬得老高,身子 倾斜着,眉头紧皱,我猫着身子走上前,
生怕她看到我,抬手去拍拍刘芸的肩膀,吓得刘芸“妈呀,爸呀 !”地直叫,回头一看是我,
说:“王悦呀!你吓死我了!但是我终于找到你了,哈哈!”“是我们等不 急了才自己出来的”
我说。刘芸生气地说:“那是你们输啦!谁让你们跑出来!”“哈哈哈……”这时, “王琳,王琳,
回家啦……”王琳的妈妈再喊王琳啦,没法啊,撤退吧,我们几个悻悻地走回家去。 < br>捉迷藏这个游戏要脑子灵活、有耐心才能玩好,玩的有趣,玩的痛快!我下个星期六一定还玩,

< p>
我永远都不会玩腻!

部编语文六年级上册习作:多彩的活动我喜欢的游戏——贴鼻子【作文范文】
我喜欢的游戏——贴鼻子
我最喜欢的游戏就是贴鼻子啦,这不,今天下午第三节课是课活,老 师组织我们玩贴鼻子
的游戏。
老师先让我上来第一个来。她把刚刚放桌子上的红领巾蒙住了我 的眼睛。顿时眼前一片漆
黑。她让我往后面站。我的心一直怦怦直跳。游戏开始了。邹老师先让我转了三 圈就往前贴鼻
子。我刚往前挪了几步,我的手摸到了刘晓真的水壶。之后,我又左摸摸,右摸摸。同学们 又
有的叫我往右,有的叫我往左。他们太吵了,我转过头来,大喊一声:“安静!”我又把头转了
回去。哎呀!我的头撞到了硬硬的东西。我用手一摸,呵,竟然撞到了门上。我心想:黑板不
就在门的 左边嘛。我又往左走,真的摸到了黑板。下面的同学又紧张又激动。不停地说往左,


往右 。我实再没办法,谁叫我的眼睛被蒙住了,什么也看不见呢。我要开始贴了,我左移右移,
总不能确定贴 在哪里合适。这时,老师开始倒数,没时间了!管他呢,我贴!“哈哈哈……”
怎么回事儿?我解开红领 巾一看:“哈哈哈……”我自己也笑了起来,原来鼻子离脸还有十万
八千里呢!好遗憾啊!下面一阵哄堂 大笑。原来,我把鼻子贴到右边的脸上了。
轮到王琼了,邹老师把红领巾蒙往了王琼的眼睛,但是,老 师蒙得太靠上了,下面露出一
个小洞。王琼她不管同学的话,因为她能从小洞里看地一清二楚,看见黑板 上贴鼻子的地方。
她走到黑板前一贴,刚好贴到了鼻子的空白处。我心想:“王琼太幸运了,竟然蒙的时 候露了
一个小洞。”同学们好像看出了这个破绽,齐声招呼着:“不算,不算,王琼一定能看得见……”
王琼赶快摘下红领巾,不好意思地说:“我还想再试一次。”“不行,不行,我还没贴呢,老师,
老师……”,“咱们继续吧,首先表扬王琼的诚实,等有机会你再试,可以吗?”王琼小声地答


应着。同学们的喊声一次高过一次。
游戏继续进行着,我真想天天都玩这个游戏。

部编语文六年级上册习作:多彩的活动我喜欢的游戏——贴鼻子3【作文范文】
我喜欢的游戏——贴鼻子
在我们的生活中,小朋友们玩过许许多多的游戏,如:三个 字、冰棍消化、捉迷藏等……
但是,我们今天做了一个有趣的游戏,名字叫“贴鼻子”。
那是一个晴朗的下午,大家无精打采地坐在教室里上着自习,这时,老师走了进来,笑呵
呵的说:“今天 ,我们利用自习课剩下的时间,来做一个有趣的贴鼻子游戏好吗?”我们一听,
马上来了精神,屁股下像 长了钉子,再也坐不住了,大家都拖长了声音喊到:好……
游戏开始了,只见黑板上画着一只可爱的 大熊猫,只可惜,少了一个鼻子,打排头兵的同
学被老师蒙上了眼睛,手中还拿着一个纸剪的鼻子“开始 !”随着老师的一声令下,同学们的


加油声此起彼伏“加油”,“加油”还有的给那位同 学出主意:左一点,不,右一点“哎呀,歪
了!”……助威的声音五花八门,那可怜的“同胞”,被大家 折腾得晕头转向,连上下左右也分
不清了。这时,老师说:“快,还剩十秒了!”他索性随便一贴,“哈 哈……”大家一阵哄堂大
笑,原来他把鼻子贴在了眼睛上。
时间分分秒秒过去了马上临到我了 ,我的心像揣了一只兔子,咚咚地跳。到我了!我找准
方位,一步步向前试探的走过去,“太好了,摸到 黑板了”。我心中暗喜,我根据大家的喊声,
贴在了我认为正确的地方,“哈哈”,一时间大家爆“笑” 如雷,我扯下眼罩,天啊,我竟然把
鼻子贴在了头顶,像一个小丑似的,大家笑得前俯后仰,肚子都笑疼 了,看大家这样,我也不
好意思地笑了,游戏还在进行,笑声荡漾在班级中。
这就是我喜欢的 游戏——贴鼻子,它既锻炼了大家的反应能力,又缓解了学习气氛。真盼


望着继续玩贴鼻 子。

部编语文六年级上册习作:多彩的活动难忘的拔河比赛【作文范文】
难忘的拔河比赛
今天上午。老师告诉我们一个好消息:下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾 起来。我高兴的连中午都没
吃好。这个中午似比以往漫长了许多……
好不容易熬到了下。这时太阳已经偏西,微风中含笑的柳枝一摇一摆,好像在为我们这次比赛助兴。 < br>我们排着整齐的队伍来到操场,只见一条大粗绳压在操场上当中的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条< br>儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线上,谁就赢了。
渐渐地,渐渐地,绳子向对方移动,我们怎么也拉不过来了,我们输了。
我们交换场地再战。 我们吸取了上场用劲不同一而导致失败的结果。这一次再战由汪强喊号子,“一二一


二” ,经过几分钟的战斗,我们终于胜了。
对方不服,要求再战,老师说:“这项运动,体力消耗很大,不能再战了,过几天你么在比吧。”
通过这次比赛,我懂得了:我们只要团结一致,才能取得胜利。

部编语文六年级上册习作:多彩的活动我喜欢的游戏——老鹰捉小鸡【作文范文】
我喜欢的游戏——老鹰捉小鸡
“老鹰捉小鸡”是我们从幼儿园就喜欢的游戏,可好玩啦!成了 一名小学生,而且即将升
入初中,但一说起,“老鹰捉小鸡”我就兴奋不已。听……
“丁零零 ,丁零零……”,一阵清脆悦耳的下课铃声响过,同学们一窝蜂似的跑出教室,
高高兴兴地来到操场上, 讨论着这次玩什么游戏。不一会儿,我们一致就玩 “老鹰捉小鸡”
的游戏。


“谁当老鹰”,“我当老鹰,我跑得快!”我着急地招呼着,“鸡妈妈,让杨洪当吧!”大家
一致推荐 杨洪,因为杨洪长的块头比较大。分好了工,其他的同学就是鸡宝宝了。鸡宝宝们像
一串小鱼似的后一个 咬着前一个的尾巴站在老母鸡的后面。
我就站在老母鸡的对面准备进攻。我模仿着老鹰的凶狠样儿,狠 狠地盯着老母鸡,用眼睛
的余光盯着最后一只小鸡。老母鸡也不示弱,一边看着我的眼睛,一边张开双手 保护小鸡。就
这样,兜了几个回合,过了一会儿,最后的那只小鸡竟然没有看出我的意图,我心里想:“ 今
天的下酒菜就是最后那只肥肥胖胖的小鸡啦!”这可把我乐坏了。我边观察边做好捉他的准备。 < br>不一会儿,我们就开战了。我先从左边扑向最后一只小鸡,但是老母鸡把身子一歪就把我
挡住了, 我又从右边扑向最后一只小鸡,只听见鸡妈妈发出这样的声音:“往这边跑,往这边
跑……”但是老母鸡 又把我挡住了。小鸡们紧跟在鸡妈妈的后边“嗷嗷”地叫着,就这样我左


右进攻了好几次 ,都没有成功。看来,我也捉不到那只小鸡了,只能换一个目标。就在这时,
我猛然把把身子向右一探, 第二只小鸡就暴露在我面前了。但是我的计谋被这只小鸡识破了,
她发出了尖尖的呼喊,好像是在向鸡妈 妈求救。鸡妈妈急忙来到这边又把我挡住了。就这样,
我左一扑右一扑,都被老母鸡挡住了。
最后,我决定使用我的秘技了,就是利用我跑得快,耐力强的优势来战胜他们。我先一
直向左进攻,这使 得鸡妈妈带着小鸡也一直跟着向左跑,跑了几圈后,我就改变了方向,一直
向右进攻,鸡妈妈带着小鸡也 一直跟着向右跑。就这样把鸡妈妈和小鸡们累得气喘吁吁,“啊
呀,啊呀……”腿都软了,路都走不了。 这时他们只能束手就擒了。
“丁零零,丁零零……”,一阵悦耳的上课铃声响过,我们就急忙走向教 室,等待这节课
后,继续玩这个游戏。


我喜欢这个游戏——既锻炼了我们的团 队意识,还锻炼了我们的反应能力。我喜欢——老
鹰捉小鸡的游戏。



部编语文六年级上册习作:沟通让生活变得更美好【作文范文】
沟通让生活变得更美好 在人与人的交往中,往往需要沟通,正所谓“沟通是心灵的桥梁”,是沟通使我们了解对方,同时也了解了自己。
生活中因为有了沟通,才出现了冰释前嫌、和睦相处、门庭若市……等四字词语, 我们的生活才更美好。
生活中不能没有了沟通,就像傲视苍穹的红杉不能没有了坚固的根基,芳香四溢的 鲜花不能没有给予它自信的
阳光。


有一次,我的妈妈与一名学生家长发生了一 场误会,这名学生家长由于她不会看牛奶的出生日期,致使误
以为牛奶过期了。后来那名家长在对我的妈 妈的“沟通”中甚至以为牛奶经常是过期的,在后来,那位家长又
叫别人帮她看,才知道她误解人了。这 件事,之后她又与我妈妈进行了沟通交流,她明白了孩子喝的牛奶并没
有过期,她的心里也踏实了,同时 她也明白了怎么看生产日期,对她以后的生活也有很大的帮助,他们的误会
也在电话中冰释前嫌了。第二 天,她与我妈妈在路上偶遇,她也很诚心地向我的妈妈道歉,她们两人又和好如
初,似乎没发生过这件事 一样,她们两人又有说有笑地一起走了。
还有一次,我的组长为了让我在晚上的听写中取的好成绩,让 我留下来在教室里背书,但是我想上厕所。
我向她请示,她却让我背完了书再去,无论我说得再怎么紧急 ,她都不要我去。最后我只有“坦白从宽”好好
地背完了书。结果还没去上厕所就又听写了,在晚自习老 师又不允许我去上厕所,迫使我憋了一节课!憋死我
了。所以我到现在还恨着她,这就是没有更多沟通的 “美好”结果。
沟通是一门艺术,沟通是理解的桥梁,沟通是生活中不可或缺的阳光雨露。也许你的成 功就在于沟通,又


或许是因为你不善沟通才会离成功尚有一路之遥。那么,你一定要学会 沟通,只有这样你的成功之路才会平坦,
才会赢得更多的鲜花和掌声。沟通,让生活更美好!


部编语文六年级上册习作:读书让生活更美好1【作文范文】
读书让生活更美好


“如果用珠宝来欺骗自己,那不如用书籍来充实自己 ”这是老舍先生说过的一句话。读书,
是我心目中一个神圣的词,我爱读书,他让我的生活变得更加精彩 。如果我把巴黎铁塔,童话
王国,空中花园等合在一起,你信吗?——对,这就是书籍。
书中,它有着最朴实,最真诚的人物。我爱读书,因为我可以在其间,为美丽而悲怜的灰


姑娘找回她的水晶鞋。我爱读书,因为我可以在其间。为朴实善良的小女孩,买走她的火柴。
我爱读书, 因为我可以在其间,为楚楚动人的美人鱼抹去她的眼泪。
书中,它有着童年时最纯真的梦想。它带 领我们畅游知识的海洋,有多少动人心弦的故事
在字里行间上映。还记得有一次,我为了看《皮诺曹》, 躲在被窝里用手电筒来阅读,结果,
眼睛黑了好几天呢!
书中,它有着世界上无数的名流 大川,看!气势磅礴的万里长城,李白笔下“飞流直下三
千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布,更有陶渊 明“采菊东篱下”的那番闲暇。书,它如一个
知识的金库,只要能日积月累,那么拥有的“金子”可是数 不胜数。
书中,它还有世界上无数的名人伴你学习。如英语天才李阳,他读书时也是十分的懒散。
但是,经过他人一次又一次嘲笑后,他开始努力开始奋斗,最后以全校第二名的优异成绩毕业

< p>
于剑桥中学。现在的他,英语可谓是“顺口成章”。可见,只要大家都可以努力,终会取得好
成绩的。
在书的世界里,有着太多太多的故事,可见“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”啊。
书,它像一个营养品,充实了我们的人生。书,它像一幅画卷,展示出各种各样的世界。
书 ,它更像一位益友,时时刻刻伴在身旁。我觉得,书,让人生更精彩。同样,让生活更美好。

部编语文六年级上册习作:亲情让生活更美好【作文范文】
亲情让生活更美好
人间有真情,人间有真爱,血浓于水的亲情更更是如此-----题记
几天前,老师布置了一 项特殊的作业,要和家人共同完成。回到家后,给妈妈看了作业的要求:写出对你
来说最重要的东西。重 要的东西?我略一思索提笔写下:父母,如果没有了父母,就没有了整个世界。想到这


儿 ,我更加坚定了自己的想法。随即,地位、太阳、快乐、金钱五项最重要的东西已经写出。再看妈妈,她也
已经写出了:孩子、老公、工作、房子、金钱。我们相视一笑。规则要求我们划掉一项最重要的东西。我和妈< br>妈都划掉了金钱。因为在我们心中,金钱可有可无。但规则要求我们再划掉一项最重要的东西。我不禁思考 起
来,该划掉什么呢?没有太阳,我的世界将陷入黑暗之中;可如果没了快乐,我的一生将郁郁寡欢;没 有地位,
我的一生终将是没有名气之人。不,就算没了地位,我也一样活得精彩。我转过身再看妈妈,她 也在思考,最
后毅然划掉了房子。我不禁疑惑地问:“妈妈,你为什么要划掉房子呢?它对你来说不是很 重要吗”妈妈慈爱
地说:“没了房子,照样能生活,当初建房子,是为了让你有个温暖的家。”我点点头 。
可我们还要再划去一项。怎么办?我哪个都不想划去。太阳代表光明,代表快乐,可如果没了快乐, 我的
生活将过得毫无乐趣。但如果划去父母,我就能拥有这两项了。如果没父母,我的生活怕是像行尸走 肉一般。
相比之下我划去了太阳。妈妈也是一脸为难的样子。可不知为什么,明明是妈妈在选,我怎么这 么紧张。最后,
妈妈的笔停在了“老公”上面。好像知道我会问丝的,她说:“工作代表我独立,孩子是 我的希望,如果让你


爸爸来选,答案是一样的。”
我们只能留下一样,快乐还 是父母呢?留下快乐,我的一生都会开心,可父母不在了,我再开心又能怎样?
留下父母,我就要舍弃快 乐,好难呐。可父母生我养我,给我所需要的一切,父母是我快乐的源头,我在纸上
写下两个大字:父母 。
妈妈纠结地看着选项,我在一旁紧张地手心出汗,妈妈在第三次就花划去了爸爸,不知这次会划去什 么?
是代表她独立能干的工作,还是她引以为豪的孩子?
最后,母亲一脸平静地给我一张纸,上面只有两个大字:孩子。母亲并没有说什么,但身为孩子的我懂。
这就是亲情,血浓于水的亲情啊。亲请让我们的生活更加美好。

部编语文六年级上册习作:阅读,让生活更美好【作文范文】
阅读,让生活更美好




阅读经典作品会让我们的心灵和精神变得美好而强大。北大教 授曹文轩的作品便是这样—
—优美、优雅、宽容、大度 、正义、拼搏、勇气、希望…作品中所包含的意 义几乎超过任何
一个作家。作品中传承出人生的、社会的、心理的、人格的、常识的、经验的、很多有价 值的
东西,不能不说是一道美好心灵、升华人格的精神大餐。《青铜葵花》的人性美、《狗牙雨》的童真童趣、《太阳熄灭了》的珍贵亲情,是那样让人爱不释手、同喜同悲、感人至深、妙不可
言。
《太阳熄灭了》一文中,雅妮的父亲因母亲的去世而消沉。他把一颗破碎的心放在酒中浸
泡,他 太爱他美满完整的家,刻骨铭心的爱。他想从这种情绪中挣扎出来,可他没有这个力量。
十一岁的女儿撑 起了这个家。于是,孩子本是荡着快乐笑容的眼角却挂着一个劳碌的成年人的
痕迹,脸上笼着一个孩子不 应有的倦容。白嫩的像笋芽儿的小手常常沾着菜汁或油腻,甜脆温


婉的童音中常因为休息 不足而变得沙哑,不是围着一条过大的围裙走在路上,就是扛着米袋或
抓着酱油瓶。十一岁的孩子简直要 变成一个小老太婆了。她想用自己的手抓住一天天沉沦下去
的爸爸,他想用自己的承担唤醒她的爸爸,然 而她却不知道,她的爸爸妈妈本是树林中的一对
鸟儿,一个离开了,另一个也没办法活下去了。她的爸爸 沉浸在自己的痛苦中早已遗忘了一个
父亲的责任,忽略了对孩子的爱。一位父亲在任何时候都应该是孩子 身后的一颗大树,孩子心
中的一座大山。但他已难以自拔,他太爱他美满完整的家,他爱她的妻子,任由 悲痛的情绪将
他拖拽下去,以致于忘了给孩子买一件新年的新衣服,那可是一份温暖、是地久天长的一番 心
意啊!邻家伯伯带给孩子一条新年礼物——红围巾。孩子便欢快地逢人就说:“爸爸买的,爸
爸买的…”。她蹦呀、跳呀,一直跑到小树林,扑在那柔软的雪上,就那样久久趴在雪上舒服
着、惬意着 ,两串亮晶晶的泪珠把雪融成了两个圆圆的、美丽的小洞洞…。父子之情怎么能割
舍,那是人间最美的风 景。
读了曹文轩的这些作品,让我深深感到:优雅的人、纯真的情、美好的心灵、珍惜人生的


态度、在苦难中永不低头的勇气,就是曹文轩作品中孜孜以求并想给予我们的东西。闲暇时读他,就好像和一位朋友在对话,从中享受他的思想和智慧,确实是一件很美妙的事。

部编语文六年级上册习作:音乐,让生活更美好【作文范文】
音乐,让生活更美好

在我们的生活中,有一样美好的东西无处不在,那就是音乐。在平时生活中,
我们往往 会播放一些好听的音乐来放松心情;在学习生活中,上课、下课铃声也给
予我们一种信息。简而言之,音 乐无处不在。

一段美声、一句低吟、一声笛音、一曲筝韵,都展示着音乐的独特魅力 。每一
个音符,每一段旋律、每一张乐谱,都表达着千变万化的感情。优雅宁静的古筝让


你得到心的安宁,凄惨哀怨的二胡又让人听了肝肠寸断,清新欢快的竹笛又让你欢
呼雀跃……不 同的音乐带给人不同的感情,这就是音乐的奥秘。
音乐是生活的一部分,你想过吗,如果这世界 上再也没有音乐,世界会怎?樱
勘榈刂挥锌菰锓ξ兜男?嚣,马路上充斥着刺耳的鸣笛声,森林中也没了 泉水的叮
咚,鸟儿的啁啾,取而代之的是野兽粗鲁的低吼……你,愿意在这个没有美好的世
界上 生活吗?
从古至今,人们都用音乐表达出自己的真情。汪伦送别李白时,在桃花潭边吟
歌相送;在举行葬礼时,肖邦的《葬礼进行曲》流露出深切的悲伤;音乐巨匠贝多
芬在耳聋之时,怀着满 腔热情奏响了《第五交响曲》;在毕业生同乐会上,英子的
耳畔响起了动人心弦的《骊歌》;开国大典举 行之际,天安门广场前响起了激情昂


扬的《义勇军进行曲》……音乐,多么美丽动人,饱 含了万千情感的音符。 在忙
碌紧张的学习中,清新缓慢的古典音乐放松着你的身心;在繁忙的大街上, 耳边飘
扬的中国乐曲让你仿佛隐居在鸟鸣阵阵、泉水叮咚的山林之中;在遇到挫折磨难时,
振奋 人心的歌曲激励你勇敢地向前进;在困苦悲伤时,抒情淡雅的旋律又默默给予
你心灵的慰藉。音乐就像水 一般,激情澎湃却又悠远平静。
有一句话说得好:你热爱生活吗?如果你爱那必定热爱音乐。没 错,爱乐音者
爱生活,无论是古典乐还是流行歌,无论美声还是小调,都能给你意外的惊喜。所
以,热爱音乐吧,音乐让生活更美好!




部编语文六年级上册习作:笔尖流出的故事难忘的第一次【作文范文】
难忘的第一次
天刚蒙蒙亮,因为哥哥要去当兵,所以我们一家人早早地来到地铁站。
地铁站好不热闹,但看人们的表情,大多是严肃的,可能是要与亲人分别的缘故吧。
站在地铁 的站台上,我多么希望地铁不要来,不要带走我的好朋友—哥哥。然而天下哪有
不散的宴席,时间不会等 待我们的,地铁非但没有迟到,反而还早来了几分钟。强烈的地铁灯
光直射过来,就像一双犀利的眼睛在 盯着我。一阵阵送别的话语,不时在我的耳边响起。
那时,我背对着他,强忍着泪水,一声不吭。马上 就要分别了,我该说些什么呢,我应该
怎样和他告别呢?正在我手足无措的时候,一只手轻轻地搭在我的 肩膀上:“林林。”我猛地转
过身子。哥哥平静地说:“你不和我道个别吗?”听到这句话,我再也忍不 住啦,紧紧地抱住
了哥哥,失声痛哭起来:“再见了,好好照顾自己。”“我会的,不要难过了,我们永 远是好兄


弟,我会回来的。你要像男子汉一样,好好照顾爸爸妈妈。”“哥哥,我会的, 你放心吧!要多
和我们联系。”我哭着说。“别惹爸妈着急啊!”哥哥祝福着。
听了他的一番 话,我的内心平静了许多。我喃喃地说:“我会的。”最后,他向我行了一个
军礼。飞奔的列车带着他的 梦想离开了。
虽然我们不能天天相聚,但心系这远方的哥哥,希望他一切安好。

部编语文六年级上册习作:笔尖流出的故事街边的故事【作文范文】
街边的故事
去 年春天,东林的学校组织春游。从东林的学校到河堤需要经过又长又广的学院路。路边
总是有几个穿着破 烂的,,穿着肮脏的衣服,端着钱碗等待着路人的施舍,这些人被同学们戏
称为“大侠”。据说,你说给 他钱时,他低头说:“神仙保佑你。”东林是多么想听一句话呀,


东林带着这个想法尝试 一下。
果然,没走多远,就碰见一位“大侠”,东林从口袋里掏出了一枚一元硬币,像扔垃圾一
样扔向他。硬币重重地砸到了他的碗中,发出沉闷的声响。他抬头看了东林一眼,又低下了头,
脸上并 没有一丝惊喜,嘴连张一下都没有。东林生气极了,心里想:“哼,是嫌钱少吗!”
这一幕被东林的老 师看在了眼里,他走到东林身边,温和地对东林说:“孩子,你为什么
不试一试蹲下来慢慢地进去呢?”
东林听了后觉得有道理。在河堤口又碰见了个十分可怜的“大侠”,东林又从口袋里掏出
了一枚 一元硬币,东林跑到他身边,蹲下身子,慢慢地伸出手,小心翼翼地将手里的硬币轻轻
地放入“大侠”前 面的钱碗里。硬币在瓷碗里发出清脆的响声,像唱歌一般。奇迹发生了,只
见那位“大侠”用缓慢的语气 对东林说:“噢,谢谢,神仙会保佑你的。”听了这句话,东林开


心极了!这时,回过头 ,看到老师满脸笑容,并对东林竖起了大拇指。老师说的话真对。
虽然这件事已经过去一年了,每当东 林看到路边的“大侠”,东林就会想起这件事。它时
时刻刻告诉东林,即使施舍也要学会尊重。尊重不分 高低贵贱,真正的尊重是蹲下身来。

部编语文六年级上册习作:笔尖流出的故事这也是课堂【作文范文】
这也是课堂
一 堂课,可以是在教室里学习的一课,也可以是生活中某件小事,任何地方,都有可能成
为课堂,所有的人 都是老师,不经意间,我们就上了一堂课。
我家有一个小妹,我的小妹已上六年级,高高的个子,俏皮 的嘴巴,是一个“完美主义者”,
简单来说,就是吃好的、用好的、玩好的。认为“高、大、上”的就是 高品质,也是,所以对
任何事物都挑挑拣拣的,选出她认为优秀的 ,也就是包装精美、外观漂亮的。


有一天,妈妈从市场买来一些苹果,它们有的斑斑点点,有的烂了一块,有的奇形怪状,
小妹连看都不看一眼,妈妈说:“来吃块苹果吧!”小妹有点厌恶地说:“就这个能吃吗?”妈妈
说:“这些苹果又大又便宜,好不好吃,你自己尝尝不就知道了吗?”小妹不耐烦地说:“好吧,
就吃 一块,就一块。”妈妈转身进入厨房,小妹跟着进去,看着妈妈熟练地削皮,她的手是那
样神奇,平凡的 果皮下竟有如此白嫩的果肉。是不是施了魔法呢?不会的,妈妈切了好几块,
小妹拿起其中的一块,一口 咬下去,甘甜多汁,原来其貌不扬的小小苹果,也能如此好吃,小
妹直后悔以前怎么不知道呢?
就这样,妈妈给小妹上了一课,小妹明白了很多:平凡的、朴实的更是值得敬重的。

部编语文六年级上册习作:笔尖流出的故事流浪狗朵朵的故事【作文范文】
流浪狗朵朵的故事


那是一个冬天的傍晚,天阴沉沉的,北风尖叫着,夹着大片大片的雪花没有一点停的意思 。每个人都把衣
服裹得严严的,生怕那刀子般的北风钻进去。刚放学的陆天深一脚,浅一脚地踩在厚厚的 雪里,艰难地往家赶。
“旺旺……”一阵病恹恹地狗叫声传进了陆天的耳朵。也许是因为太冷的缘故, 陆天把那狗叫声当做了“耳
旁风”。“旺旺……”有一阵狗叫声传来了,似乎要哭的声音拉住了陆天的脚 步。他回头在墙角的一个小洞里,
发现了身上脏兮兮的小狗。那只小狗身上被雪淋得湿透了,小腿还在不 住地发抖,只是用乞求的眼神看着陆天。
此时风裹着雪吹进了陆天的脖子里,他更冷了。
怎么 办?带回家吗?它这是一只流浪狗,身上这么脏,妈妈会同意吗?不如给点它点吃的吧。陆天用冻得
通红 的手,翻翻自己的口袋,啥吃得都没有。哎,算了,还是快点走吧,风雪这么大,妈妈会担心的。想着陆
天转身就想走。可“旺旺……”
又是一阵急切地狗叫声传来了。陆天,再次停下脚步,转身看向小狗, 越看越心疼。于是,风雪漫天的街
道上多了一个怀抱小脏狗的孩子。那个小孩,弯着腰,尽可能地把小脏 狗护在怀里,不让风雪打在它的身上。


到了家,陆天给小狗洗了个澡,还帮它找了个鞋盒 子当它的小屋,用纸巾当它的小枕头。小狗在它的小屋里“汪
汪”的叫了两声,还朝我美滋滋地摇了摇尾 巴。因为是在大雪纷纷的时候捡到它,而它洗干净以后也有一身白
绒绒的毛,于是我就叫它“朵朵”吧。 后来,爸爸妈妈也非常喜欢调皮又可爱的朵朵,朵朵成了我家里的一员。
这就是爱心少年陆天和流浪狗朵朵的故事,你们喜欢吗?
部编语文六年级上册习作:笔尖流出的故事醉酒记【作文范文】
醉酒记
这个故事还得从老爸说起,想起老爸喝醉的样子,我是又想哭又想乐。
说起我老爸,他平时几 乎滴酒不沾,但一旦与老朋友聚会,他总是不醉不归。而醉酒后的
老爸与平时文质彬彬的他简直判若两人 。
有一天晚上,老爸又和老朋友们去酒店吃饭,家里只留下我和老妈两个人。正当我和老妈
看 电视时,门外想起了“嘭嘭嘭”的敲门声。打开门一看,只见老爸左手拿着外套,身子一再


左边的门框上,两边的脸颊如同被火烧过一样,红通通的。这时,他重重地打了个嗝儿,一股
酒味便向 我袭来,我赶紧捂住鼻子,别过脸去。
老爸粗犷的嗓音在我耳边响起:“儿子,老爸回来了!”说吧, 他便身子压一只手搭在我的
肩膀上,整个身子都靠在我的身上,我顿时感到一座大山压下来,压得我喘不 过气来。我准备
把老爸扶上楼去,可老爸的双脚变得不听使唤了,好像生怕踩上地雷似的,一会儿向右, 一会
儿向左,还时不时来个交叉步,弄得我晕头转向,只好向老妈求助。
我和老妈一人一边搀 扶着老爸,好不容易走到楼梯间,老爸又开始满嘴胡话:“儿子啊,
你老……老爸今天可……厉害了…… 我喝了两瓶,一点事儿没有,其他……人早就……趴下了。
走慢点走慢点,我怎么感感……感觉两眼冒金 星了呢……”
等我们把老爸送进卧室时,他嘴里还是嘀咕个没完。我和老妈费了九牛二虎之力才把老爸


扶到床上,老爸仰面躺在大床上,一下子安静了许多。我给他盖好被子刚准备离开,耳边 就传
来一阵鼾声。老爸的鼾声一会儿电钻,十分尖锐;一会儿像“轰隆轰隆”的雷声,响彻整间屋
子;一会儿又像火车的汽笛声,时断时续,此起彼伏……
看着醉酒后熟睡的老爸,想想刚才爸爸的样子,真是让人担心,身体重要啊,



部编语文六年级上册习作:围绕中心意思写 爸爸的教诲【作文范文】
爸爸的教诲
在我的生活中,发生过许许多多的事,有快乐的,也有难过的……它们都像流星一样在
我的脑海 中一闪而过。但有一件事却深深地刻在我的记忆长河中,使我终生难忘。
记得那是小学三年级的时候,我已经11岁了,可还像三岁小孩子一样贪玩。
那晚,夜色朦胧 ,还下着蒙蒙的细雨。我像往常一样吃饱饭后便被爸爸叫到房间里看书


去了,可是此刻的 我满脑子里全是动画片里---孙悟空大闹天宫的刺激画面,那里还有心思看
那本让人讨厌的书呀!虽然 是这样,但是“父命难违”,我只好垂头丧气地回到房间,从新书
包里摸出课本,心不在焉地看着今天老 师讲授过的新课,突然,我的脑子里的“鬼主意”又溜
出来了,心里想着:对,就这么办!于是我又高兴 地放下了课本,悄悄地拆起“纸飞机”来,
霎时间,纸飞机在我的房间上空不停地来回“飞行”着……我 像着了魔似的玩着、笑着,突然,
在刺眼的灯光下出现了一道黑影,啊!是爸爸,不知道什么时候爸爸已 经神不知鬼不觉地出现
在我的面前,我第一反应就是想把纸飞机藏起来,可是已经来不及了,爸爸的大手 早已把纸飞
机撕得粉碎,并用“杀人”般可怕的眼睛死死地瞪着我,吓得我呆呆地愣在原地,静静地等候
着爸爸的发落。
过了很久,爸爸盯着我都没有说话,仿佛空气在一瞬间停止似的,使我有点窒息的感觉。


虽然这件事已经过去很久了,也不是开心、快乐的事,但它使我懂得了珍惜读书,从那以
后, 我下定决心要发奋努力,决不辜负老师、爸爸对我的期望。

部编语文六年级上册习作:围绕中心意思写 乐于助人的大姐姐【作文范文】
点拨:注意围绕 中心意思,从不同方面选材或选择不同的事例来写。学习课文《夏天里的
成长》作者围绕“夏天是万物迅 速生长的季节”这个中心意思展开,然后从“生物(植物、动
物)、景物、人物分别描述迅速生长”。写 之前,可以你一个提纲,看看所选的材料是不是能够
表达中心意思。紧紧围绕着中心意思去选材。写完后 ,请同学读读能不能找出中心意思,注意
交代清楚事情的来龙去脉,内容具体,语句通顺,中心明确。
乐于助人的大姐姐
有一位乐于助人的大姐姐至今我都难以忘怀,尤其是大姐姐的笑容,仿佛就 在眼前。记得


是一个月之前,那天,天灰蒙蒙的,不时飘几滴小雨。这样的天气,人们的 心情也好不到哪儿
去。我怀着郁闷的心情,跟随着妈妈一起到少年宫上声乐课,我们随着人流在公交站上 了18
路公交车。车开了,“隆隆”的发动机声,让我们的心情越加沉重,每一个人都板着脸,没有一丝笑意。
到了市医院,上来了一位60岁左右的老奶奶,她上身穿着一件褐色的衣服,下身穿着 一
条黑色的长裤,手上还贴着一张药棉,看来是刚挂好点滴要回家!老奶奶颤颤巍巍的身躯在投
币箱徘徊者,又跟司机说了几声悄悄话,只听见司机大声地说了声“那不行啊!”难道是——
还是——我 猜测着。终于,我的猜测得到了证实。原来老奶奶没有带够钱,只有一元,司机是
得理不让人,而老奶奶 却又是“好说歹说”。这样的局面僵持了2分钟左右,我实在是看不下
去了,就打算去帮奶奶付车费。好 心人也不止我一个,一位穿着校服带着红领巾的大姐姐走到


老奶奶的面前,先把硬币投了 进去,然后又搀着老奶奶坐在她自己的座位上,老奶奶当时激动
万分,连话都说不出来了。车上的乘客都 向那位姐姐投去了满意的眼光,我也不约而同地过头
去,用赞许的目光看着她,她只是灿烂地笑一笑,可 是这一笑又是能让多少人都无法忘记呢?
我不禁想起爱因斯坦说的一句话:“忧他人之忧,乐他人之乐 ”。我相信,只要我们用心
去帮助一些有困难的人,彼此的感情也许会更融洽,更和谐,那才是最快乐的 。

部编语文六年级上册习作:围绕中心意思写 诚实是金【作文范文】
诚实是金
在我的记忆匣里有许多难忘的事,但是那次难忘的事却深深的刻在了我的脑海里,抹不掉,
擦不 掉。
那是一个寒冷的冬天,我独自一人走在冷冷清清的大街上,寒风迎面吹来,刮在脸上刺痛


刺痛的,好冷啊。妈妈让我把两封信交给王奶奶和张阿姨。我一步一步艰难地行走,终于到王奶奶家了,我赶紧把信封从暖烘烘的口袋里取出来,放进了王奶奶家的信箱,接着我又去了张
阿姨家 ,把信放进信箱里的时候,无意中看到了一个“王”字,我默默地想:咦?不对呀,张
阿姨信上的“收信 人”怎么会有“王”字呢?该不会是王奶奶的吧……接下来的事我不敢想了,
赶紧把双眼闭紧,翻到有收 信人的那一面,睁开双眼,一看,不好,真的是王奶奶的信,我被
吓得不敢动,腿脚发软,刚才的冷气变 成了热气。好久,我的心才平静下来,我急忙安慰自己:
没事的,没事的,只要我说是别人搞恶作剧就行 了。我不安地把信封投进了信箱。
这几天里我吃不好,睡不好,晚上做恶梦,怕张阿姨和王奶奶来找我。
最后,我还是打算向张 阿姨、王奶奶道歉,来到王奶奶和张阿姨家,我跟她们都道了歉,
并把信换了回来。张阿姨和王奶奶对我 说:“做错事,不要紧,最重要的是诚实,诚实是金。”


“诚实是金”这句话深深地刻 在了我的心里,它时时刻刻提醒我要做一个诚实的人。这件事像
刻字一样刻在了我的脑海参里,我永远忘 不掉。

部编语文六年级上册习作:围绕中心意思写 福【作文范文】

幸福的种子总在不经意中播种,在它开花结果时,那种幸福的味道便会与你一路同行!那种感觉像冬日的
阳光,更像香甜可口的糖果,暖暖的!甜甜的!
过春节时,有吃饺子的习俗,如果能在饺子里吃到硬币 ,那更是福上加福!因此,每到新年,我就把所有
硬币都交给妈妈,而妈妈只包三四个,说:“包的少能 吃到才叫有福气呢!”
还差一枚硬币没人吃到,我的眼睛一直盯着妈妈和爸爸的碗!这时,我突然有了 一个惊人地发现:妈妈把
每个饺子都夹掉一块,发现没有硬币就自己吃掉,哦,我终于明白了…… 此时,我被妈妈的举动深深的感动了!突然觉得,饺子中吃到硬币有福气只是一种迷信的说法,饺子中妈


妈对我浓浓的爱才是最最真切、最宝贵的!
妈妈为我播种了幸福!让我体会到了生 活的快乐,我必将象妈妈那样把幸福传给身边的每一个人,让他们
一生也伴着幸福同行!


部编语文六年级上册习作:学写倡议书 环保建议书【作文范文】
环保建议书
敬爱的叔叔、阿姨们:
你们好!
今天我作为xxxx小学的一个六年级 小学生给你们写信,你们一定会感到莫名其妙吧。然
而,我想对你们说关于保护坏境的事。古往今来,地 球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。
原来的她被小辈们装饰得楚楚动人,可是现在,因为森林锐减、 大气污染和水资源污染,地球


妈妈被折磨得天昏地暗。如今,“救救地球”已成为世界各 国人民最强烈的呼声。
生态环境一直以来都是我们人类赖以生存的基本条件,山青水秀、鸟语花 香、百花争艳、
生态良好、景观优美、植物多样、清新舒适的,这是多么美啊!可是,这已经是过去了。 胡乱
排放的有害液体气体,世界每年的排放量达6亿多吨!人类所处的环境越来越乌烟瘴气。河水
原来清澈见底,现在变得浑浊不堪;原来的小鱼小虾,还有小螃蟹在水中自由自在的生活着。
殊不知, 它们自己原本幸福快乐的家园被那些无知的人们破坏了。原本宁静的小村子里,被那
锯木头的声音吵得鸡 犬不宁??愚蠢的人们,在亲手毁灭自己的家园,难道他们熟视无睹,不感
到愧疚吗?难道他们没有一点 醒悟吗?
如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,我向人< br>们提出以下建议:


第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。请大 家不要猎杀动物们,关爱与保
护野生动植物;爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
第二,讲究卫生:不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。
第三,将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。
第四,节水为荣;随时关上水龙头,防止滴漏。
第五,尽量少使用一次性用品,多使用耐用 品。例如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色
污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。 请大家立即行动起来,从我做起。为了我们自己,为了子孙后代,为了美好明天,请善待
我们的家园 、善待地球,共创一个美好的生活环境!
普通的小学生:xxx


xxxx年xx月xx

部编语文六年级上册习作:学写倡议书 致全体师生倡议书【作文范文】
点拨:就你关心的问题写一份倡议书。格式:倡议书一般由标题、称呼、正文、 结尾、落款
五部分组成。 1.标题:一般在第一行正中,用较大的字体写上“倡议书”三个字。 2.称呼:
倡议书的称呼可根据倡议的对象而选用适当的称呼。 3.正文:正文内容一般包括以下一些 方
面。(1)写倡议书的背景原因和目的:倡议书的发出贵在引起广泛的响应,只有交代清楚倡议
活动的原因,以及当时的各种背景事实,并申明发布倡议的目的,人们才会理解和信服,才会
自觉的行 动。(2)写明倡议的具体内容和要求:这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体
化。开展怎样的活 动,都做哪些事情,具体要求是什么,它的价值和意义都有哪些均需一一写
明。倡议的具体内容一般是分 条开列的,这样写往往清晰明确,一目了然。4.结尾: 结尾要


表示倡议者的决心和希 望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。5.
落款:落款即在右下方写明倡议 者单位、集体或个人的名称或姓名,署上发倡议的日期。
致全体师生倡议书
全体师生:你们好!
我们是实验小学六年级的学生,通过前一段时间的综合实践活动,我 们了解到周围的“白
色垃圾”正在迅速蔓延,种类增多,范围扩大,在我们生活的周围随处可见,散落的 废旧塑料
包装物给人们的视觉带来不良刺激,造成严重的视觉污染,而且这些废旧塑料包装物进入环境< br>后,由于其很难分解,造成长期的生态环境破坏,且危害非常巨大,给我们的生活带来了许多
麻烦 ,影响了环境。为此,我们提出以下建议:
一、尽量减少使用带塑料制品的物品。


二、使用时不可随意丢弃。
三、平时随见随捡,放于指定地点。
四、建立自己的收集袋。
五、提出自己的合理处理建议。
六、在买菜的时候使用自己家的菜篮子,拒绝使用一次性塑料袋。
七、关于乱扔垃圾,是容易做到却被人们遗忘的。如果像新加坡那样重罚,应该也能收到
奇效。
愿我们大家一齐行动起来,将“白色垃圾”早日征服!让我们的家园干净整洁、和谐美好!
署名
年 月 日

部编语文六年级上册习作:学写倡议书 垃圾分类倡议书【作文范文】


垃圾分类倡议书
小区的叔叔、阿姨您们好:
美丽的地球是我们共同的家,舒适的生活环境需要你我共同创造!目前,我市生活垃圾
每日产量 近400吨,它们正以惊人的速度淹没着我们美丽的家园。如果进行科学分类和回收,
就可以节省新资源 的开采,从而从根本上减少垃圾。为积极响应市委市政府城乡生活垃圾分类
处理工作的号召,大力倡导低 碳生活,营造文明和谐的社会环境,现在我倡议大家一起来努力
做到以下几点:
1.做改善 环境的先行者,做保护环境的践行者。要从我做起、从现在做起、从生活中的点
滴小事做起,从节水、节 点、节油、节气做起,共同打造低碳生活。
2.我们倡议家庭垃圾分类放置(可回收垃圾、不可回收 垃圾、有害垃圾)。我们的口号是:


“垃圾分类,从我做起,低碳生活,全民行动。”
3.可回收垃圾: 可回收垃圾指再生利用价值较高,能进入废品回收渠道的垃圾。主要包括:
纸类(报纸、广告单、杂志、旧书、纸张箱及其它未受污染的纸制品)等,金属(铁、铜、铝
等制品), 玻璃(玻璃瓶罐及其他玻璃制品),牛奶盒等利乐包装,饮料瓶(可乐罐、塑料饮料
瓶、啤酒瓶等)等。
4.不可回收垃圾: 指除去可回收物、有害垃圾之外的所以垃圾。主要包括:受污染与无法
再 生的纸张(纸杯、照片、复印纸、压敏纸、收据用纸、明信片、相册、卫生纸、尿片等),
受污染和其他 不可回收的玻璃、塑料袋与其他受污染的塑料制品、废旧陶瓷品、妇女卫生用品、
一次性餐具、贝壳、烟 头、灰土及剩菜剩饭与西餐糕点等食物残余、菜梗菜叶、动物骨骼内脏、
茶叶渣、水果残余、果壳瓜皮、 盆景等植物的残枝落叶、废弃食用油等。


5.有害垃圾: 有害垃圾主要是指对人体 健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现
实危害或者潜在危害的废弃物。包括电池、废旧温度计 、日光灯管等物品。
希望小区的叔叔阿姨们立即行动起来,从自身做起,以崭新的面貌,良好的生活习 惯,爱
护我们的家园,保护我们的生存环境。相信在大家的共同努力下,我们的家园一定更好,我们的社会一定会更文明、更进步!
小区的学生爱心志愿者
年 月 日

部编语文六年级上册习作:学写倡议书 保护环境建议书1【作文范文】
保护环境建议书
广大市民们:


地球,这位人类的母亲, 曾是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是,由于我们的滥砍滥伐,
由于我们的乱丢乱扔,由于我们随意毁坏 自然环境,地球那头美丽的秀发变的稀稀疏疏,地球
那饱满的身躯变的骨瘦如柴,地球那容光焕发的面孔 变的皱皱巴巴,一条条“皱纹”刻在了“母
亲”的脸上!为了让地球母亲展开那久违的笑容,我们应该注 意我们身边的一些小毛病,一些
大问题!为此,我想向大家发出一些保护环境的建议:
1.不乱丢乱扔,不随地吐痰,不在公共场所吸烟。
2.节约水电,出门时不要忘记关灯,洗完手请立即关水龙头。
3.要爱护树木花草,不要随便砍伐绿色树木,践踏草地。
4.不要使用塑料袋,减少白色 污染。我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋,每天
将产生5吨塑料垃圾!

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5.不使用一次性筷子。或许你不曾想过,哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子,
全国也得砍掉15万棵生长了20年的大树。
如果我们大家每个人都为环保尽自己所能尽一份微薄之 力,那么,世界将是多么的美好!
行动起来吧,从我做起,从身边小事做起,让我们为建设一个环境优美 的家园而共同努力!
署名
年 月 日



部编语文六年级上册习作:我的拿手好戏 我擅长剪纸【作文范文】
我擅长剪纸

剪纸,是我国的民间文化艺术瑰宝之一。一把剪刀和几张纸,能做什么呢 ?经过灵巧的双


手,它却可以变成形象生动、风格迥异的精美图案噢!剪纸的种类有很多 ,比如:窗花、喜花、
礼花、鞋花、剪纸团花、剪纸汉字、剪纸图画等等。
我喜欢上剪纸,最 早还得从美术熏陶说起。记得从四、五岁开始,放假时姐姐经常教我
画小动物,廖廖几笔就能将各种小动 物勾画得活灵活现,那时,姐姐在我心目中真是棒极了。
后来,爸妈工作很忙,姐姐也上了初中,便将我 送到姑姑那儿。姑姑有一双巧手,常常是随便
几剪子就能将一张纸剪出不同的花样来,那泛黄的纸失去光 泽的剪刀,精致的图案,都给我留
下了深深的印象。也许从那时起,我就被艺术的魅力所征服,也许正是 这种家庭氛围,使我对
美术有了最初的朦胧的认识。
因为我有美术基础,学起剪纸来就如鱼得 水。不过剪纸是一个细到活儿,心急的人做不好,
往往一件作品马上就要完工了,却因为一不小心剪断了 一根线条而功败垂成,让人惋惜不已。


所以,要说起来,这剪纸还能修身养性呢。只有用 心去体会其中的奥秘,才能使作品顺乎自然,
质朴清新,拙中见巧,粗犷处大刀阔斧,细微处行云流水。
对我来说,剪纸是一种享受。双眼盯着花样,一剪一剪,像是用剪刀剪出心里的话心,那
剪刀剪 纸时发出的轻微的声音像美妙的音乐,在这美妙的音乐里,可爱的动物“活”了,美丽
的花“开”了……

部编语文六年级上册习作:我的拿手好戏 我的拿手菜——炒白菜【作文范文】
我的拿手菜——炒白菜
星期天的晚上,我要大显身手,为爸爸妈妈炒一道菜。让他们知道我的厉害。菜名叫炒白
菜。
我先将白菜、大葱、砧板等一切东西准备好了。接着我打开水龙头,水“哗哗哗”地留下


来。我把白菜、大葱、洗干净,又将砧板冲洗一下。最后大功告成,开始炒菜了。
我把火打开 ,把油倒进锅里面。油发出“嗞嗞”地声音,开始活蹦乱跳。我先把葱放进去,
发出了巨大地声响。吓得 我直往后这时面退去。这时,妈妈进来说:“丽丽,别害怕。拿起锅
铲先炒几下,之后在放入调味料,半 勺盐,一点糖,之后,我把白菜又放了进去,再炒一下,
就可以出锅了。”我按照妈妈说的,先炒几下, 我心想:“马上就可以出锅了。”便拿起勺子舀
了一勺盐,半勺糖。“哎呀。”我大喊道。妈妈说过,放 入半勺盐,一点糖。“怎么办,怎么办。
不管了。”我像一只快要被宰杀的小猪。然而,我的心像被小鹿 踢着,很紧张。我又炒了炒,
就出锅了。我大喊:“出锅了,出锅了。”
爸爸妈妈立即跑过来 ,“真香啊,真香啊……”他们拿起筷子,夹起白菜,往嘴里放。爸
爸说:“嗯,不错。”“真的吗?” “真的。丽丽炒得菜真不错。”妈妈说。我自信满满地夹起菜,


尝了一下。“啊,好难吃 。你们骗我。”“怎么会呢,我觉得挺不错的呀。”爸爸说。我知道其实
爸爸在鼓励我,不让我失望。
爸爸说:“以后炒白菜,就是丽丽掌勺啦!”听了爸爸的话,我心里美滋滋的。

部编语文六年级上册习作:我的拿手好戏 我擅长剪纸2【作文范文】
我擅长剪纸
每当看到妈妈把我的剪纸作品送给邻居的时候,也是我最高兴的时候。
我喜欢剪纸是从四岁时 开始的,多才多艺的奶奶经常用纸剪小动物,她几剪子就能将各种
小动物勾画得活灵活现,我对奶奶的剪 纸艺术真的羡慕极了。
从那时起,我就被奶奶的剪纸艺术所征服了,也许正是这种家庭氛围,使 我对剪纸有了最
初的朦胧的认识。
记得,那是在我一年级时候,正好我的美术老师又是 剪纸高手。“今天,我们要完成一幅


剪纸作品。”老师说道,我顺着她的声音望去,一幅 精美的剪纸作品展现在我的眼前。我顿时
一愣,心里想:高难度的剪纸,要在短短的一节课里完成。可能 吗?
可是我的想法却大错特错了,在老师的诀窍讲解和示范剪纸之后,我恍然大悟,原来完成一幅剪纸竟然也是易如反掌之事。大部分剪纸是轴对称的,只需要简简单单在用剪刀“飞舞”
四分之 一甚至八分之一个图案便能整整齐齐地展现在我们眼前。
“光说不练假把式。”我不能纸上谈兵 。我急不可耐地开始“行动”了。我先在纸上勾勒
出半个蝴蝶,然后再用剪刀小心翼翼地赋予它“生命” 。可是这只蝴蝶仍然死气沉沉的,没有
一点点活力。
我决定在它的翅膀上加以点缀。我 在蝴蝶翅膀边缘剪了一条花纹。不料,我在剪的时候,
一不小心边缘剪破了,留下了一道刺眼的“伤疤” ,我便用一点胶带帮它“疗伤”。尽管如此,


那道“疤痕”仍然清晰可见。我更仔细地为 蝴蝶“化妆”。
很快“装扮一新”充满活力地蝴蝶在我的眼前“亮相”。看!美丽精致的花边, 仿佛给蝴蝶
穿上了一件新衣。一颗颗如明珠般的圆点,仿佛给蝴蝶戴上了一件件靓丽的首饰,在空中翩翩
起舞。
从那以后,我一写完作业,就拿起小剪刀和各种颜色的纸,剪来剪去。剪纸还能修身养 性
呢。只有用心去体会其中的奥妙,才能使作品顺乎自然,质朴清新,拙中见巧,粗犷处大刀阔
斧,细微处行云流水。

部编语文六年级上册习作:我的拿手好戏 三招挑西瓜【作文范文】
三招挑西瓜
说起我的拿手好戏,那就不得不提挑西瓜了。在挑西瓜这方面我的经验可是大师级 别的,别的不说,挑西


瓜讲究的是“看、听、拍”三招,这三招讲究好,好西瓜就到手了 。今天,我要和同学们去郊游,是时候展现
一下我的拿手好戏了。
来到郊外,同学们热情高涨 ,大家边走边笑,玩得不亦乐乎。走着走着,前面的路上出现了一个卖西瓜的
老爷爷,这对于已经口感舌 燥的我们来说,简直就像看见了希望。大家一拥而上,我心想,是时候展现一下我
的拿手好戏了。我走过 去,问了问西瓜的价钱,便开始挑西瓜了。
我熟练的运用“看、听、拍”这三招,自信的挑了两个大西 瓜,这时候,馋嘴的同学们早已经忍不住了。
我急忙让老爷爷打开第一个西瓜。好紧张啊,我的拿手好戏 的成败在此一举了。经过漫长的等待时间,老爷爷
终于把西瓜打开了。哈哈,第一个西瓜熟的很好,红沙 瓤的,看起来特别甜。同学们马上就把西瓜给抢空了,
看着同学们吃的不亦乐乎,我开心的笑了。同学们 吃完,对我赞叹不已。我高兴极了,心里像吃了蜜一样甜。
我赶紧让老爷爷再把第二个个西瓜打开,紧张 的心情又来了,我激动不已,心里想着同学们的赞叹。想着想着,
西瓜就打开了。咦?这个西瓜怎么没熟 ?面对同学们的眼光,我好尴尬。拿手好戏给演砸啦!



部编语文六年级上册习作:我的拿手好戏 我擅长滑滑板【作文范文】
点拨:写作步骤:这次 习作是把自己最擅长的某一方面写出来,写写你怎样练成的?有哪些有
趣的故事?哪些内容要详细写,哪 些内容要略写?注意恰当地运用所学的表达方法,语言、动
作、神态、心理描写等,把感受、看法写出来 。写作方法:在写的时候,注意是写擅长的某一
方面,重点要突出,材料的安排要详略得当,运用多种表 达方法。
我擅长滑滑板
我最拿手的本事是滑滑板。
经常和爸爸妈妈去广场玩,看 到广场上有许多同龄人脚蹬滑板,如同一个一个的“地上飞”,
我特别羡慕。于是我央求着爸爸,给我也 买了一个。
刚开始我踩滑板的时候,要拿着棍子才能踩上去,我练习了很久,当我慢慢熟练的时候,< /p>


我只会直走,不会拐弯。后来我又想,别人为什么就能练的那么好呢,我也要向他们一样学 习,
我集中注意力,认真地练习转弯的技巧。刚一拐,“啪”的一声摔了下来,摔得屁股生疼,两
条腿两三天不能好好走路,妈妈看见了,直劝我:“浩浩,咱不学了,费这儿劲,把胳膊腿的
伤着,可 不行!”妈妈说着,把我的滑板藏了起来。歇了几天,爸爸看出了我的心思,对我说:
“只要肯努力,没 有做不成的事。”我找妈妈跟妈妈说:“妈妈,您放心吧,我会小心的!”就
这样,我又踩在了我心爱的 滑板上。
虽然我还摔跤,但每次都能勇敢地爬起来,继续练习。我练习了一段时间,终于可以拐弯了,但是我还是要练习,因为我现在还要拿着棍子才能上去,我绝不能落后于人。我继续刻苦
练习, 终于可以不用棍子顺利上去,还可以拐弯了。有一次,我和别人比赛的时候,我看见别
人居然可以蹲下来 骑,我万万没有想到。


我好开心啊,通过我的努力和不放弃,学会了一些本领,在今后 成长的日子里,我会加倍
地去努力学习更厉害的本领,不断充实自己,让自己变得更强大。



部编语文六年级上册习作:有你,真好2【作文范文】
有你,真好 < br>那天,开家长会的晚上,我以为我妈妈开家长会。家里就只有我弟弟在家,我妈妈关照我
叫我回去 弄饭给他吃,还叫我帮他洗洗上床睡觉。我一点也不想做,烦死了。后来我到家看见
奶奶在家,咦、奶奶 怎么来了,奶奶说她来给我们弄晚饭,我问那您今天待在我家吗。奶奶说
她针没打,不能吃饭。我奶奶有 糖尿病,没打针不能吃饭。
奶奶给我们弄饭之后,还给我们洗洗哄弟弟睡着之后,奶奶才歇了一会。奶 奶到9点多才


走,我看见奶奶的头发全白了,奶奶还在关照我,叫我多穿衣服。
记得我刚出生,奶奶就一直照看着我,妈妈在家休养三个月就去工作了,家里唯独也只有
我和奶奶了。 奶奶十分关心我,她一把屎一把尿的把我拉扯大,到了我两岁半,我就被送进了
幼儿园,当时在班里我最 小。但因为奶奶腿脚不方便,因此才让我去了幼儿园。那时候,我很
顽皮,基本上每天都会出头破血流的 事情,因此我只上了一个学期就让奶奶把我接回家了。
当时,我们家并不算富裕,可是奶奶却像疼爱自 己一样对待我。我渴了,奶奶给我买当时
最好喝的果汁;饿了,奶奶回家给我做好吃的饭;我哭了,奶奶 哄我半天;病了,奶奶又要给
我喝药。奶奶对我很好,而我却有所不知还不知足。爸爸为了养活起这个家 也不容易。奶奶的
手苍老又粗糙,手上布满皱纹,她白发苍苍,衣着朴实,脸上刻下一道道深深的皱纹, 她关心
我,爱护我,呵护我,而我却以小欺大,真不是一个懂事的孩子。当我七八岁时,我不再调皮


了,渐渐的懂事了,也更加的关心奶奶了,不在是留着光光头的“假小子”了。奶奶为我而付
出了那么多,我应该学着给奶奶回报更多的“礼物”。
奶奶,为我们做过太多的事情,让我 也感受到温暖,感受到温暖的一瞬间。奶奶的温暖让
我知道了人世间最温暖的情怀,奶奶的温暖是无微不 至的。

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