部编人教版六年级上册语文第一单元试卷2套(新版教材)
秋天的怀念教学设计-加油站站长工作总结
最新审定教材精编版
部编人教版六年级上册第一单元试卷
一、认真观察，下面词语没有错别字的一组是( )。(2分)
A.巾飘带舞
一碧千里 顾影自怜
B.孤芳自赏 宠然大物 全神贯注
C.翠色欲流 花色斑斓 熙熙攘攘
二、形近字组词。（10分）
拳（ ）
睫（ ） 泣（ ） 唯（ ） 垫（ ）
誉（ ） 捷（ ） 站（ ） 谁（ ） 执（ ）
三、根据拼音写词语。(8分)
1.才艺展示开始了,jùn
qiào( )的女孩子们略带xiū sè( ),给大家表
演了模仿明星走红dì
tǎn( )的情境;看起来bèn zhuō( )的男孩子们一点
儿也不jū
shù( ),他们敞开yī jīn( ),为大家表演了中国式shuāi
jiāo( )的精彩招式……真没想到,同学们的身上艺术细胞这么丰富!
四、根据题目要求,完成下列句子练习。(15分)
1.以“河流”为题,分别写一个比喻句和拟人句。(6分)
(1)比喻句:
(2)拟人句:
2.把反问句改成陈述句。(3分)
人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?
3.把下面的句子改写成反问句。(3分)
这些哲理,人类尚未完全领悟。
4.用自己的话说说下面诗句的意思。(3分)
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
五、给下面句中加点的词语找近义词,写在括号里。(4分)
1.我俩你看看我,我看看你,会心地笑了。( )
2.花儿在微风中不停地摇曳。( )
3.在草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。( )
4.连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的无限乐趣。( )
六、按要求写句子。（20分）
1、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？
改为陈述句：_____
________________________________________
2、这水淋淋的绿使人难以忘却。
改为双重否定句：______________________________________
改为感叹句：________________________________________
___
改为反问句：___________________________________
_________
3、一大群猴子，在我们头上的树枝间跳来跳去。
缩句：____
____________________________________________
4、绿色在流动。
扩句：______________________________
___________________
5、那座古桥是我要首先拜访的第一个老朋友。 <
br>修改病句：__________________________________________
____
6、半小时时间不算长。他像过了整整一年。（用关联词合为一句话）
____
__________________________________________________
__
7、他的目光，狠狠地往黑暗里戳。
改成比喻句：_____________
_____________________________
8、老奶奶对我们说：“你们要珍惜今天的幸福生活，好好学习。”
改转述句：______
__________________________________________
9、花儿迎着朝阳灿烂开放。
改为拟人句：______________________
_________________________
10、一滴小小的水珠，可以折射处太阳的光
辉；一棵小草，可以给人间增添一分
春色；一句温情的话语，可以_________________
_____；一个善意的眼神，可以
______________________________
__。（模仿例句补充句子）
七、按照原文填空（6分）
1.在课文《草虫的村落》中，说说“我”在“草虫的村落中”都看到了那些景象？
2.“在
无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己”，想象自己进入了“草虫的村落”，
这样的描写表明了作者怎样
的感情？
4.（ ），日暮客愁新。（
），江清月近
人。
（宿建德江，孟浩然）
5.解释意思; 渚：
6.这首诗作者描写了哪些景色？
7.表达了作者怎样的情感？
八、阅读理解（15分）
节选自《老舍》
当我在小学毕了业的时候
，亲友一致希望我去学手艺，好帮助母亲。我晓得
我应当去找饭吃，以减轻母亲的勤劳困苦。可是，我也
愿意升学。我偷偷地考入
了师范学校——制服、饭食、书籍、住宿都由学校供给。只有这样，我才敢开口
对母亲说升学的话。入学要交十元的保证金，这是一笔巨款！母亲作了半个月的
难，终于把这巨
款筹到，而后含泪把我送出门去。她不辞劳苦，只要儿子有出息。
当我由师范毕业，而后派为小学校校长
，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：
“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串眼泪。 <
br>我入学之后，三姐结了婚，母亲对儿女都是一样疼爱的，但是假若有点偏爱
的话，她应当偏爱三姐
，因为自父亲死后，家中一切的事情都是母亲和三姐共同
撑持的。三姐是母亲的右手，但母亲知道这右手
必须割去，她不能为自己的便利
以致耽误了女儿的青春。当花轿来到我们的破门外的时候，母亲的手就和
冰一样
的凉，脸上没有血色——那是阴历四月天气，都怕她晕过去。可是，她挣扎着咬
着嘴唇，
手扶着门框，看花轿徐徐的走去。不久，姑母死了，三姐已出嫁，哥哥
不在家，我又住学校，家中只剩母
亲自己。她还须自早至晚的操作，可是终日没
人和她说一句话。
新年到了，正赶上政府提倡用
阳历，不许过旧历。除夕，我请了两小时的假，
由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至
听说我还须回校，她愣
住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，她递给我一些花生，“去吧，
小子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。今天，又想起
当日孤独的过那
凄惨的除夕的慈母。可是，慈母不会再候盼着我了，她已入了土。
1、本文按时间顺序先后写了哪三件事？请各用一句话概括出来。（3分）
（1）
（2）
（3）
2、选出下列句子中加点词语的正确含义。（4分）
（1）我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的勤劳困苦。（ ）
A.盛饭
B.找工作 C. 寻找吃饭的地方
（2）我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”（
）
A.下班 B.去睡觉 C.享清福
（3）三姐是母亲的右手……（ ）
A.右面的手 B.劳动的手C.得力助手
（4）……由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。（ ）
A.炉灶清爽冰凉
B.没有点火做饭 C.清洁宁静
3、母亲对儿子的回答“只有一串串眼泪”。这“眼泪”体现了母亲怎样的感情？
请选出正确的一项。（ ）（4分）
A.
欣慰的眼泪。因为自己的劳苦和努力使儿子有了出息，可以挣钱养家。
B.
痛苦的眼泪。因为想到自己大半辈子的劳苦，换来的只是儿子当了个“小学
校校长”。
C.
责备的眼泪。因为不同意儿子所说的要自己“歇一歇”的想法。
D.
悲哀的眼泪。因为想到了今后的日子还有许多艰难困苦……
4、总是希望孩子能早点成才，但是孩子终
于能独立生活时，又牵肠挂肚，这就
是母亲！请用你学过的诗句或名言赞扬天下的母亲 （4分）
九、作文（20分）
题目：给予是快乐的
提示：写发生在自己身边的故事，颂扬人间真情，400字左右。
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部编人教版六年级上册第一单元试卷
一、我会辨，会组词。(8分)
螺（ ） 锦（ ）晰（ ）臂（ ）蜓（
）尊（ ）拔（ ）建（ ）
骡（ ） 绵（ ）浙（ ）臀（ ）蜒（ ）遵（
）拨（ ）健（ ）
二、找出下列词语中的错别字，画上“△”，再改正过来。（8分）
1、身驱 优雅 吟诵 精致（ ）
2、漫游
勤勉 挺拨 演奏（ ）
3、神奇 欢悦 奥秘
辩认 （ ）
4、拦腰截断 漂漂洒洒 依然如旧（
）
三、给下列句子加上标点符号。（6分）
1、这山中的一切 哪个不是我的朋友
我热切地跟他们打招呼 你好 清凉的山泉
你捧出一面明镜 是要我重新梳妆吗
2、什么
一线天 什么百丈峡 听着名字就让人胆颤
四、指出下列句子用了什么修辞手法。（8分）
1、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（ ）
2、沙啦啦……像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起。（ ）
3、这山中的一切，哪个不是我的朋友？（ ）
4、捡起一朵落花，捧在手中，我
嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数
精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘；捧起一块石头
，轻轻敲击，我听见
远古火山爆发的声浪。（ ）
5、畅流在这样的山水间，把世界上的一切都忘记了。（ ）
6、相对相依，宛如“热恋情人”；婷婷玉立，则好似“窈窕淑女”。（ ）
7、索溪尤其爱跟山路哥哥闹着玩。（ ）
8、淘气的云雀叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到
的好风景。（
）
五、指出下列破折号的作用。（10分）
1、这样的“路”，还可以过汽车______
___汽车吼叫着，车身摇晃着，我们的心
也怦怦直跳。（ ）
2、丁________冬________丁________冬……（ ）
3、来的突然________跟着一阵阵湿润的山、风、雨，悄悄地来了。（ ） <
br>4、它们散聚在两棵大树下面________这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让
阳光烘烤
得熟透了。（ ）
5、“帮助我的是一位老大爷，满头白发，不过________他是个聋子。（ ）
六、按要求完成句子练习。(12分)
1.战火中的孩子希望有一张平稳的课桌，有一间洁白的教室。(改为感叹句)
2.高粱红了，稻子熟了，丰收的季节来到了。(改为拟人句)
3.按每小题括号里的要求写比喻句。
(1)天空真蓝，蓝的像。(从颜色上比喻)
(2)月亮真圆，圆的像。(从形状上比喻)
(3)勤奋是攀登科学高峰的阶梯，懒惰是。(从贬义方面比喻)
（4）全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。(缩句)
七、按照原文填空。（10分）
1.默写古诗《六月二十七日望湖楼醉酒》（4分）
2.这首诗的作者是（ ）代作者（ ），这首诗最后两句的意思是?（6分）
3这首诗都描写了哪些景物？作者怎样将感情寄托在这些景物上的？
4.（
），日暮客愁新。（ ），江清月近
人。
（宿建德江，孟浩然）
5.解释意思; 渚：
6.这首诗作者描写了哪些景色？
7.表达了作者怎样的情感？
八、阅读理解（18分）
“芝麻官”
我们
班上的卫生委员兼小组长余华同学，因为官小、个小，而且连芝麻大的
小事也管得认真，所以，“芝麻官
”这个绰号就在同学之间传开了。
有一次，我们组扫除，一个同学扫地时没掏暖气底下的灰。余华看见
让他再
扫一遍，可他背起书包头也不回地跑了。我想余华一定会跑到老师那儿告上一状，
这下可
有好戏看了！可是余华并没有去告状，而是自己拿起扫帚，不声不响地吧
地扫干净。
下午放学
，杨老师叫住了余华：“你等会儿再走，帮赵宪英改一下错题。”余
华走到赵宪英身旁，俯下身，耐心地
讲解着……突然，门被撞开了，余华的哥哥
跑了进来：“华华，给，相声会的票，还有一刻钟就开演了！
我有点事，先走了！”
说完，把一张票放在桌上就急匆匆地跑了。余华犹豫了一下，拿起票，飞快地跑<
br>了出去。
没想到，过一会儿她又回来了，圆圆的脸上渗出了细小的汗珠，忽闪着大眼
睛
，胸脯一起一伏，像是刚跑过的样子，我吃了一惊问道：“你怎么回来了？是
来拿书包吧？”
“不，我把票送给别人了！”
“啊，你把这么好的票送给别人，真可惜呀！”
“赵宪英的错题没改完呀!要不，老师该扣我奖金啦。”她又在开玩笑了。
一缕金色的晚霞斜射进来，“芝麻官”那瘦小的身影在夕阳的照射下变得高
大了……
1.用波浪线划出描写余华外貌的句子。（2分）
2.文中描写了“我”的心理活动，请用横线划出来。（2分）
3.仔细体会人物的对话，说说这表现了余华的什么精神和性格特点。（4分）
4.本文写了人物做的几件事？哪件是详细写的？（6分）
5.“‘芝麻官’那瘦小的身影在夕阳的照射下变得高大了……”你怎么理解这句
话？（4分）
九、习作（20分）
题目：我心目中的英雄
（在成长过程中，你一定遇到过很多英雄，写一写你心
目中崇拜的英雄）