一年级数学 经典趣味游戏一
男性增大-感谢老师的文章
小学一年级经典趣味数学游戏一（八题）
小学一年级数学游戏：剪呢料
一个裁缝，有一块十六米长的呢料，他每天从上面剪下两米，问多少天后，他剪下最后的一段呢料？
答得太快，就可能答错。
小学一年级数学游戏：毛毛虫爬树
星期天的早
晨六点钟，有一条毛毛虫开始爬树。白天，到十八点钟，它爬上去了五米；晚上，它退下
来了两米。请问
：它什么时候爬到九米？
要是这样算——9÷（5－2）＝3，显然不对。因为经过两个昼夜，在
星期二早晨，毛毛虫已经爬到了
六米；而这个白天，它会继续往上爬，到十八点钟还能爬五米。6＋5＝
11（米），已经超过了。请算一算，
它究竟是在什么时候正好爬到九米？当然，毛毛虫的爬行是等速的
。
小学一年级数学游戏：用手指帮助记乘法表
有个小朋友，老记不住1到10与9相
乘的乘法表。他父亲教给他一个用手指帮助记忆的方法：把两
只手的手指伸开，并排在桌子上。假定每一
个手指按顺序代表一个相应的数：左边第一个手指为1，第二
个手指为2，第三个手指为3……一直到第
十个手指代表10。现在，我们来把十个数中的任意一个与9相
乘。注意，不要把手从桌上移开，只要把
表示乘数的手指，稍微往上抬高一点。好，那么，这个手指左边
的其它手指就给出了乘积的十位数字，右
边的几个手指就是乘积的个位数。
例如：7与 9相乘，就把第七个手指向上抬起。看，在这个手
指的左边有6个手指，这就是乘积的十
位数字；这个手指的右边有3个手指，这就是乘积的个位数。7乘
以9，积为63。
1到10十个数与9相乘的乘法表是：
1×9＝9，
6×9＝54，
2×9＝18， 7×9＝63，
3×9＝27，
8×9＝72，
4×9＝36， 9×9＝81，
5×9＝45，
10×9＝90。
在这里：乘积的十位数字依次增大 1——0、1、2、3、4、5、6、7、
8、9；个位数正相反，依次减小
1——9、8、7、6、5、4、3、2、1、0；个位数字与十位数
字的和都等于
9。所以，只要简单地抬高相应
的手指头，就可以看出乘积。人的手，真是一个好用的计算器。
小学一年级数学游戏：运河行船
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在
运何上，有A、B、C三条轮船相继行进，迎面有D、E、F三条轮船相驶来。运河很狭窄，连两条轮
船
都不能错开。可是，在运河的一边有一段湾，在那里可以停一条轮船。这样，要使六条轮船各自沿着原
先
的航线行，能错开吗？
不要忘了，轮船可以前进，也可以后退。
小学一年级数学游戏：如何分配饮料
两个朋友，各买了四公升饮料，装在一个大桶里。拿回家后
，他们准备把饮料分开，可是手边没有别
的量器，只有两个空小桶，一个能装五公升，一个能装三公升。
后来，他们就用那一个大桶和两个小桶把
饮料分开了。他们是怎样分的呢？
这个问题有两个答案。一个答案是：
大桶 5公升桶 3公升桶
转注之前 8 0
第一次转注后 3 5 0
第二次转注后 3 2 3
第三次转注后
6 2 0
第四次转注后 6 0 2
第五次转注后 1 5 2
第六次转注后 1 4 3
第七次转注后 4 4 0
请想一想另一个答案。
小学一年级数学游戏：卖苹果的少年
两个少年在市场上卖大苹果，一个要两个卖五角，
另一个要三个卖一元。他们的篮子里各有三十个苹
果，第一个少年可以卖七元五角，第二个少年可以卖十
元。为了表示友好和便于买卖，他们商定：把两个
人的苹果合起来卖，不挑不选，一元五角五个。卖完后
，他们惊奇地发现：卖了十八元，比原来能卖的钱
多出五角。没差没错，怎么多出了五角？这钱应该归谁
得呢？当两个少年在算账，想搞清楚这是怎么回事
的时候，被另外两个卖苹果的少年听到了。他们觉得，
两个人合起来卖，可以多赚钱，决定也照这个办法
来卖。
这两个少年也各有三十个苹果，
一个要两个卖一元，能卖十五元，另一个要三个卖一元，能卖十元，
一共能卖二十五元。可是，接五个二
元钱卖完后，他们也惊奇地发现：总共只卖二十四元，比两人分开卖
少了一元。
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用同样的办法，结果却是一个多卖了五角，一个少卖了一元，这真是奇怪
了。实际上，当两个少年把
苹果合在一起卖的时候，已经不是按照各自定的价格了。要是他们考虑到这一
点，就不会感到惊奇了。好，
现在以后两个少年的卖法为例，来看看他们是怎样少卖了一元钱的：
要是他们各自单独卖苹果，第一个少年要两个苹卖一元，就是一个苹果卖
12元；另一个少年是三个
苹果卖一元，就是一个苹果卖 13元。当他们把苹果合在一起，并且按每五
个苹果二元卖的时候，每一个
苹果的价格就变成了25元。这就是说，第一个少年的全部苹果不是按
12元一个卖的，而是按 25元
卖的，每个苹果少了 110元（ 12－25 ＝
110），一共有三十个苹果，共少卖了三元钱。另一个少年
的苹果也不是按
13元一个卖的，同样是按 25元一个卖的，每个苹果就多卖了 115元（25 -13 =
），
一共是三十个苹果，共多卖了二元。两相似消，当然比各自单独卖少了一元了。
现在，为什么前面两个少年多卖了五角，也就好明白了。
小学一年级数学游戏：长方形剪纸
一张不规则的纸，怎样用小刀裁出一个长方形？
把纸放在桌上，靠近一边E的边缘把
纸折起来，用小刀沿折线裁去一小条纸，便得到一条直线边EAD。
再沿ED方向，让
EA和AD的一段重叠在一起，使得到折线AB。
用同样的方法折出DC以及BC。裁去多余部分， ABCD就是一个长方形了。
小学一年级数学游戏：折纸3
怎样在一张正方形纸上拆一个正六边形？
用上题的方法，先折出正方形的两条中线 AB、CD；交于 0；然后，以 0为端点，折出等边三角形AOE
、
AOH、BOF、BOG；再折出EF和HG。这样，多边形AEFBGH的边和角都相等，是一个正
六边形。
常见的装饰图案，有的就是用直角三角形、等腰三角形、等边三角形和正六边形拼成的，
很好看，用
纸折也不难。
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