人教版一年级数学上册全册练习题集
广大松田-邀请函尺寸
人教版一年级数学上册全册堂堂清一课一练习题集
第一单元：准备课
1.数一数
1.照样子,数一数,画一画。
①○比△________；△比○________；
②△比☆________；☆比△________。
2.比一比,谁多？谁少？（在多的后面画“√”）
☏☏☏☏ ♡♡♡
♣♣♣
☆☆☆☆☆
☏☏☏☏ ♡♡♡
○○○
2.连一连。
☃☃☃☃☃☃ ☂☂☂☂ ✿✿✿✿✿ ❀❀❀
1 2 3 4 5 6 7 8
❁ ✎✎✎✎✎✎✎ ♨♨♨♨♨♨♨♨ ✪✪
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2.比多少
1.谁多谁少。
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
△ △ △ △ △ △ △
△ △
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
第 1 页
①☃☃☃☃ （ ）
♤♤♤ （ ）
3.画一画。
①画○,与△同样多。
△ △ △ △
△
_______________
②☺☺☺☺☺☺☺☺☺ （ ）
☻☻☻☻☻☻ （ ）
②画○,比□多 2。
□ □ □ □
_______________
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第 2
页
3.练习
1.数一数,照样子用“○”画一画。
白云：○○
花： 玉米：
人： 树： 小鸭：
辣椒： 汽车：
2.小朋友,请你先数一数,再连线。
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第 3 页
第二单元：位置
1.上、下、前、后
1.在（ ）里填上“上、下”。
✄ ♤ ✟
✎ ♨ ❤
☏ ☆ ☀
①✄在✎的（ ）面。
②☆在♤的（ ）面。
③♨的（ ）面是☆。
④✟的（ ）面是☀。
2.填空。
①眼睛在嘴的（ ）面。
②我的前面是（ ）。
③牛的尾巴在牛的身体的（ ）面。
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第 4
页
⒉左、右
1.你知道吗？
①在马路上行走,应靠（ ）边走。
②上、下楼梯时,都应靠（ ）边走。
③写字时,我用（ ）手写,（ ）手压住本子。
2.画一画。
在★的左边画□,在★的右边画○。
★
在★的上面△,在★的下面画▲。
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第三单元：1~5
的认识和加减法
1.1~5 的认识及书写
1.写一写。
第 5 页
2.数一数,填一填
3.按顺序写数。
①5、（
）、（ ）、（ ）、1
②（ ）、2、（ ）、4、（ ）
4.看数字,画出缺少的图形。
①5：○ ○______○ ○
②4：_________________○
③3：○______________ ○
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2.比大小
1.数一数,填一填,比一比。
☏☏☏☏
✎✎✎ ♤♤♤♤♤
☂☂☂ ✄✄✄✄✄ ♠♠♠♠♠
第 6
页
□○□ □○□ □○□
2.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
5
○
3 3
○
4 1
○
2
4
○
5 4
○
4 4
○
3
3.帮它们排排队。
2 4 1 5 3
□＜□＜□＜□＜□
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3.第几
⒈画一画,写一写。
○ ◇ ♡ △ □
从左往右数,第 3 个是（ ）,△在第（ ）个。
◇ ♡ ○ □ △
从右往左数,◇在第（ ）个,第 2 个是（ ）。
⒉ 按要求涂上你喜欢的颜色。
①涂从左往右数第 5 个。
♧ ♧ ♧ ♧ ♧
第 7 页
②涂从右数第 3 个。
☆ ☆ ☆ ☆ ☆
⒊想一想,填一填。
□ △ ♡ ○ ☆
①上面共有（ ）个图形,从右数,△排第（
）；从左数,第
5 个是（ ）。
②把从左数第 3 个图形圈起来。③给从右数第 2
个图形涂上颜色。
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第 8 页
4.分与合
1.想一想,填一填。
4
3 2
2 3
4 3
2.照样子画一画,填一填。
5
□
4
○○ ○○○ ○
○○○ ○○ （ ）
3.把左、右两边的数能组成 5 的连起来。
4 3
2
1
1 2
3 4
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5.加法
1.看图列式计算。
①
❀❀ ❀❀❀
□+□=□
1
②
✎ ✎✎
□+□=□
③
✄✄✄ ✄✄
□+□=□
5
2.写出加法各部分的名称和读法。
3 + 2 = 5
（ ） （
） （ ）
读作：____________________
3.比一比,算一算。
1+2= 4+1= 3+1= 2+3=
2+1= 1+4= 1+3= 3+2=
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6.1~5 的加法
1.想一想
第 9 页 第 10 页
2.填一填
3.
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7.减法
1.写出减法各部分的名称和读法。
5 - 1 =
4
（ ）（ ）（ ）
读作：____________________
第
11 页
2.请把正确答案的笑脸涂上你喜欢的颜色。
4-3=2
☺
1
☺
5-4=1
☺
4
☺
3-2=2
☺
1
☺
5-1=1
☺
4
☺
3.算一算。
5-2= 3-1= 4+1=
5-3=
4-2= 2-1=
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8.5 以内的减法
1.比一比。
2.想一想。1 只兔子吃 1 个萝卜,有 3 个萝卜,够 5 只兔子吃吗？
____________________
答：够
□
不够
□
5 只兔子吃。
第 12
页
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9.加减法的练习
1.看图列算式 。
第 13 页
2.看谁算得又对又快！
3+1= 2+1= 1+4=
4+0= 1+2=
3.填一填。
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第 14
页
10.0 的认识
树上原来有 5
只小鸟,现在全部飞走了,这时树上就没有小鸟了,
应该用（ ）表示。
列式是：____________________
1= 2.看图填数。
3.按顺序写数。
0 1 2 （ ） （ ） （ ）
4 3 2 （ ） （
）
（ ） 1 （ ） 3 4 5
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第 15 页
11.有关 0 的加减法
1.篮子里有 3 个苹果,拿出 2
个苹果后,又放入 1 个苹果,接着再 ⒈
拿出 2 个苹果,现在篮子里有（ ）个苹果。
2.做一做。
0+5= 0+4= 0+3= 0+2= 5+0=
4+0=
3+0= 0+0= 0-0= 1-
3.登山。
4.照样子画一画,再写出得数。
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第 16 页
12.整理和复习
1.在□里填数。
2.从小到大排一排。
3.数一数,比一比,填一填。
次数
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第 17 页
第四单元：认识图形
⒈长方体、正方体、圆柱和球
1.对号入座。
⑴圆柱的上下两个面（ ）。
①一个大一个小 ②是大小相等的两个圆
⑵数学课本是（ ）。
①圆柱 ②球 ③长方体 ④正方体
⑶足球是（ ）。
①球 ②正方体 ③圆柱
2.在长方体的下面画“○”,正方体的下面画“△”。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
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第 18
页
⒉用长方体、正方体、圆柱和球搭图形
⒈下面的图形各是由哪两个图形拼成的？把这两个图形圈起来。
⑴
⑵
⒉填一填。
⑴从左边起,第（ ）个是 （ ）个和第（ ）个
是长方体,第（
）个和第（ ）个,还有第（ ）个是圆
柱。
⑵从右起,第 2 个物体的左边是（ ）。
⑶把左边起第 4 个图圈起来。
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第 19 页
3.认识图形练习
1.数一数,填一填。
2.找朋友。（连线）
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第 20 页
第五单元：6~10
的认识和加减法
1.6、7 的认识
1.数一数,圈一圈．
2.把缺少的数补出来。
3.在○里添上“＞”或“＜”。
1 4
5
2
6
○
7 6
○
5 7
○
3
4
○
7
2
○
6 7
○
5
1
○
6 7
○
0
4.回答下面问题：
5 添上 1
是几？6 添上 1 是几？
答：5 添上 1 是（ ）,6 添上 1 是（ ）。
第
21 页
5.从左起第 6 个星星是什么颜色的?
答：从左起第 6
个星星是（ ）颜色的。
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2.6、7 的组成
1.填空。
2.数一数、并填上数。
第 22 页
3.▲ ▲ ▲
▲ ● ▲ ★ ▲ ▲
⑴图上一共有（ ）个▲。
⑵★在左起第（ ）个。
⑶●在右起第（ ）个。
4.比一比,填一填。
3
○
6 7
○
7 8
○
7
2
○
5
7
○
6 5
○
6
6
○
6
7
＞
□
7 次数 日期 评价
3.6、7 的加减法
1.我会列式计算。
⑴☏☏☏ ☏☏☏
____________________
⑵❀ ❀ ❀ ❀
____________________
⑶ ☂ ☂ ☂ ☂
____________________
⑷＊＊ ＊＊＊＊＊
____________________
2.
看谁算得快
第 23
页
3.看数画线。
○○○○○ ○○○○○ ○○○○○
○○○○○
○○○○○ ○○○○○ ○○○○○ ○○○○○
3 5 6
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4.6、7 的加减法练习
1.用下面的数字卡片,你能摆出几种算式？
2 5 7 0 6 3 1 4
□+□=□□+□=□ □+□=□□+□=□
☂ ☂ ☂
□-□=□
□-□=□ □-□=□□-□=□
2.算一算。
3+4= 6-3= 2+5=
7-5=
第 24 页
1+5= 6+0= 7-4= 5-2=
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5.用数学
1.看图写算式。
♤♤♤♤ ♤♤
□○□=□ □○□=□
□○□=□ □○□=□
☺☺☺ ☺☺☺☺
□○□=□ □○□=□
□○□=□ □○□=□
2.比一比。（在里填上“＞”、“＜”或“＝”）
7-2
○
4+1
6-3
○
7-1 5+1
○
6+1
4+3
○
7-2 5+2
○
2+5
7-4
○
6-4
次数
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第 25 页
6.用数学练习课
看图写算式。
次数 日期 评价
第 26
页
7.8、9 的认识
1.比较 7、8、9 的大小
（ ）
○
（ ） （ ）
○
（ ）
请同学们从这三个数中选择两个数,用以前学过的“＜”“＞”来
表示它们的大小。
2.让学生按题目的要求给他们涂色。
（1）给左边的 8 只蝴蝶涂上蓝色；
（2）给从左边数第 9 只蝴蝶涂上绿色；
（3）给右边的 9 只小猫涂上红色；
（
4）给从右边数第 8 只小猫涂上绿色。
第 27 页
3.看数画图形。
4.比大小。
6
○
8
7
○
9 7
○
5 8
○
8
5.按从 1 到 9
的顺序连线
6.把左边的 9 只小象圈起来,给从左数第 9 只小象涂上头颜色。
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8.8、9 的组成
第 28
页
1.完成“做一做”。
2.根据数的分与合,在□里填数。
3.数一数,合一合
第 29 页
4.填一填。
⑴8
前面相邻的一个数是（ ）,后面相邻的一个数是（ ）。
⑵8 可以分成（ ）和 4,9
可以分成 5 和（ ）。
5.按顺序填数。
⑴4 ( ) 6 ( ) ( ) ( )
⑵( ) 8 ( ) ( ) ( ) 4 ( )
⑶9 ( ) ( ) 6 ( )
⑷0 ( ) 4 ( ) 8
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第 30
页
9.8、9 的加减法
1.
送“+”“-”号回家。
8
○
5=3 0
○
9=9 4
○
5=9
3
○
6=9
8
○
2=6 8
○
1=7
7
○
2=9 9
○
4=5
2.写出算式
次数 日期
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第 31 页
10.8、9 的加减法练习
1.小小邮递员
2.找朋友。
3.连一连。
第 32 页
次数 日期
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11.用数学
1.算一算。
9-2= 8+0= 5+3= 6+2=
7-3=
9-0= 8-5= 3+6= 9-4= 8-8=
2.中川飞机场上先飞走了
3 架飞机,又飞走了 5 架飞机,一共飞走
了几架飞机？
□○□=□
（架）
3.在里填上“+”或“-”。
2
○
7=9 5
○
5=0
7
○
4=3 5
○
3=8
4
○
2=2
5
○
4=9 9
○
8=1 9
○
2=7
次数
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12.10 的认识
1.按顺序把数字补充完整。
（ ）
（ ） 2 3 4 5 6 （ ） （ ） （ ） （ ）
2.写出10的分成。
3.找规律填数：
（1）1 2 3 （ ） （ ）6 7 （ ） （ ）（ ）
（2）（ ） （ ） （ ）7 6 5 （ ） （ ）
4.在□里填上合适的数。
5.连一连：
第 33 页 第 34
页
6.
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13.10 的加减法
1.帮帮小白兔吧。 。
第 35 页
2.帮他数一数屋后的冬瓜
3. 10
□ □
10 9
8
□
7 3 6 4
5
□
5
□
4.连一连,使两只猫上的数字和为 10
次数
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第 36 页
14.填未知加数
2.3+( )=5
6+( )=9 2+( )=8 4+( )=7
4+( )=8 5+( )=7 2+(
)=6 6+( )=10
3.
填数,使横行或竖行的三个数的和都等于 10。
次数 日期 评价
第 37 页
15.10 的加减法练习
1.细心算,你一定能算得对又快。
3＋7＝ 4＋6＝ 5＋5＝ 1+9= 10-6＝
10-4＝ 2＋8＝ 7＋3＝ 8＋2＝ 6+4＝
10-1＝ 10-2＝
10-3＝ 10-5＝ 10-7＝
2.找朋友（用线连一连）
7＋2 2＋5
4＋6 5＋3
3＋5 1＋9
6＋4 1＋8
次数 日期 评价
第 38 页
16.连加
1.比比谁写的算式最漂亮。
2
2.
次数 日期 评价
第 39 页
17.连减
1.看图写算式。
□-□-□=□
（辆）
□-□-□=□
（块）
2.直接写出得数。
5-3-1= 7-2-4= 5-2-3= 8-3-5=
9-2-3=
9-5-2= 9-7-1= 9-3-5= 10-4-6= 7-3-2=
8-5-3= 7-3-4= 7-1-1= 10-3-7= 9-5-4=
10-4-2= 10-1-5= 3-1-1=
次数 日期 评价
第 40
页
18.加减混合
2.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
9-3+2
○
7 1+6-4
○
4
9-7+5
○
5 8+2-5
○
5
6+4-9
○
9 9-3+2
○
9
8+2-1
○
7 4+3-1
○
5
3.森林里开了一个运动会,小
猫、小狗、小猪和小羊分别获得了四
个项目的第一名,森林之王狮子要奖励他们每人一处房子,你能帮
它们找到房子吗？
第 41 页
4.请先说出图中是什么意思,然后列出算式并解答。
□
○
□
○
□=□
次数 日期 评价
19.加减混合计算的综合练习
1.看图列示计算。
2.我要回家。
第
42 页
3.算一算,看谁算得准。
7＋2－8＝ 6－4＋7＝
8－6+2＝ 9-7＋5＝
10-5＋4＝ 10-3＋2＝ 8-2＋1＝ 10－2＋1＝
次数 日期 评价
20.整理和复习 a
1.
第 43 页
2.
（
1
）列式：
□
○
□
○
□=□
（2）问题：_______________________________
列式：
□
○
□
○
□=□
次数 日期 评价
第 44 页
21.整理和复习 b
1.口算。
6-3-1= 1-1+7= 7-2+3= 0-0+5= 4+1-5=
0+7-7=
2+0-0= 3+0+5= 1-1+4= 4+1-4=
3+1+0= 4-4+5=
1+6-2= 5+4-4= 8-2-3=
6+4-6= 6-3+2= 9-6-1=
3-1+2= 3-0-2=
6+0-4= 4+4-7= 7-0-1= 7-0-1=
6-6+6=
1+0+1= 9+1-3= 8-6-2= 4+5-4= 9-7+7=
2.在括号里填上合适的数。
4+5+( )=9 ( )+1+3=8 (
)-2-3=5
10-4-( )=3 ( )+0+6=8 ( )+5+0=6
9-3-( )=3 7-1-( )=2 ( )-3-4=1
3+5+( )=10
5+0+( )=9 ( )-4-3=0
法 次数 日期 评价
第 45 页
第六单元：11-20 各数的认识
1.11-20 各数的认识
1.填空。
(1)由 1 个十和 6 个一组成的数是（ ）,读作（ ）。
(2)一个数十位上是
1,个位上是 3,写作（ ）,读作（ ）。
(3)19 里边有（ ）个一和（ ）个十。
2.画一画
3.这些数字乱了,我能给它们排好队。
10
19
6
11 2
20
（ ）＞（
）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
次数 日期 评价
2.11-20
各数的写
1.写一写
第 46 页
2.摆一摆,填一填
3.看图写数读数。
（ ） （ ） （ ）
读作：___________
读作：__________ 读作：________
次数 日期 评价
几加几和相应的减法
第 47 页
1.比一比,在○里填上“＞”“＜”“＝”。
12
○
20
10+3
○
19—6 11+5
○
10+6
19
○
9 17—10
○
10+2
13+6
○
18+1
2.在□里填上合适的数。
12+
□
=19 18—
□
=10 3+
□
=13
□
+
□
=18
14—
□
=4
20—
□
=10 5+
□
=19
□
—
□
=10
3.看图列式计算,不要忘记单位名称呀！
？本
16 本
□○□=□
（ ）
□○□=□
（ ）
3.十
第 48 页
□○□=□
（ ）
□○□=□
（ ）
次数 日期 评价
第 49 页
4.十几加几和相应的减法的混合练习
1.
？只
□○□○□=□
（
）
？人
2.根据图意,将算式补充完整。
3.算一算。
19-7= 13+5=
16-3= 15+3=
12+6= 5+13= 16-4= 15+4=
次数 日期
评价
第 50 页
5.排队中的学问
3.
从左边数起
排在第( )个？ 排在第( )个？
从右边数起 排在第( )个？ 排在第( )个？
次数 日期 评价
第 51 页
6.数学乐园
2.数一数,根据图意列出算式
3.算一算 19-7= 13+5= 16-3=
15+3=
12+6= 5+13= 16-4= 15+4=
次数 日期 评价
第 52 页
七、认识钟表
1.认识整时
1.小冬的一天是怎样度过的？请你用线连一连。
2.现在是几时？过 2 小时后是几时？
3.根据时间填上分针。
第 53 页
次数 日期 评价
2.认识整时练习课
1.看一看,想一想,填一填。
_________
_________ _________ _________
: : : :
2.小动物们说得对吗？对的在括号里打“√”,错的在括号里打“×”。
3.根据钟面,再过 1 小时是几时。
第 54
页
_________ _________ _________
4.根据下面时间,你能画出时针和分针吗？
6 时 10 时半 3 时
次数
日期 评价
八、20 以内的进位加法（10）
( )+3=10 1.凑十
1.读一读：
凑十歌
一九一九好朋友,
6=4 二八二八手拉手,
6=4 三七三七真亲密,
四六四六一起走,
五五凑成一双手。
2.填一填。
小朋友,拍拍手,
大家一起把十凑,
9 凑（ ）, 8
凑（ ）,
7 凑（ ）来（ ）凑 4,
两（ ）相凑刚好够!
3.在（
）里填上合适的数。
3+( )=10 6+( )=10 10+( )=10 1+( )=10
5+( )=10 ( )+5=10 ( )+8=10
( )+7=10 4+(
)=10 10-( )=5 10-( )=4
10-( )=3 10-( )=8 10-(
)=2 10-( )=1
( )-7=3 ( )-5=5 ( )-9=1 ( )-
(
)-0=10 ( )-
次数 日期 评价
第 55 页 第
56 页
2.9 加几
1.圈一圈,算一算．
9+5=（ ）
9+6=（
2.做一做。
9+（ ）=（ ）
9+（ ）=（ ）
3.射手游戏
第 57 页
小明 小红 小蓝
9,9
6,10 9,8
第一次
第二次
合计
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第 58 页
）
3.9 加几练习课
1.猜一猜,小花后面的数是多少？
9+7=
❀
（ ）
9+8=
❀
（ ） 9-5=
❀
（ ） 9+3=
❀
（ ）
8+2=
❀
（ ） 9+6=
❀
（ ）
9-7=
❀
（ ） 9-6=
❀
（ ）
2.想一想。
3.算一算,填一填。
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第 59 页
4.8、7、6 加几
□+□=□ □+□=□
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第
60 页
5.8、7、6 加几练习课
1.计算题
9＋6=
8＋8= 7＋5= 7＋9= 9＋3=
3= 6＋9= 8＋4= 6＋9= 7＋4=
6＋5=
2.填空
3.
填“>、<或=”
9＋3
○
14 8＋7
○
15 6＋6
○
11
8
○
8＋4 9＋9
○
17 5＋9
○
14
4.（1）比 9 大 2 的数是（ ）,比 7 多 4 的数是（ ）。
5+6
（2）由 1 个十和 3 个一组成的数是（ ）。
（3）17 是由（ ）个十和（
）个一组成。
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第 61 页
6.5、4、3、2 加几
1.看谁算得又对又快。
5+7= 10-7=
4+8= 13-
5+9= 10-9= 2+9= 3+8=
4+7= 4+9=
3+9= 5+8=
2.比一比
9+4
○
11
9+7
○
10 7+6
○
12 6+5
○
11
8+3
○
10 4+8
○
10 3+9
○
12
2+7
○
9
3.连线
12
11
15
6+6 8+7 5+7 4+8 9+6 7+4
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第 62
页
7.5、4、3、2 加几练习课
1.在括号里填上适当的数
(
)+( )= 13 ( )+( )=( )+( )
( )+6= ( )+7 5+6 >(
) 9 <( )
2.算一算。
3.圈一圈,算一算。
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第 63 页
8.用数学（一）
1.
2.
3.
□○□＝□ □○□＝□
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第 64
页
9.用数学（二）
1
.
2. 8+2+2=
7+3+2= 6+4+1=
8+4= 7+5= 6+5=
3.
4.谁多,多几只？
□○□○□=□
（只 ）
第 65 页
5. 6.
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10.整理和复习
1.在□里填上适当的数。
2.在下列数中选 4 个数写 4 道加法算式。
4
16 9 15 6 13
第 66 页
3.看图列式计算。
4.填一填。
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九、总复习
1.复习 20 以内的数
第 67 页
1.填空。
（1）16 里面有( )个十和(
)个一。
（2）13 是由( )个十和( )个一组成的。
（3）1 个十和 8
个一组成的数是( )。
（4）2 和 10 合起来是( )。
（5）17 和 19
中间的数是( )。
（6）18 里面去掉( )还剩 10。
（7）2 个十是( )。
（8）10 加( )得 20。
（9）和 15 相邻的数是( )和( )。
（10）比 20 少 1 的数是( )。
（11）12 是由( )个十和(
)个一组成的。
（12）18 里面有( )个十和( )个一。
（13）1 个十和 4
个一组成的数是( )。
（14）13 和 16 比,( )大,( )小。
（15）说出 2 个比 19 小的数( )( )。
2.在（ ）里填数。
19 4 11 18 20 8 7 14 15
（1）最大的数是（ ）,最小的数是（
）。
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6
（2）上边这些数中,比
11 大比 19 小的是（ ）。
（3）从左数起,第二个数是（ ）；从右数起,第二个数是（
）。
（4）从左数前三个数是（ 、 、 ）；从右数后三个数是
（ 、 、 ）。
4．在 8,12,19,6,14,20 这些数中。
（1）左边数起,19 在第（
）个。
（2）从右边数,14 在第（ ）个。
（3）和 6 相邻的两个数是（ ）和（
）。
（4）在这些数中最大数是（ ）,最小数是（ ）。
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2.复习 20 以内的加法和 10 以内的减法
1.
第 69 页
2.
3.
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第 70
页
3.复习认识图形
1.数一数,填一填。
2.小画家,涂一涂。（请你用彩笔按要求涂一涂）
3.请你试一试。
（
）个正方形 （ ）个三角形 （ ）个正方体
次数
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第
71 页
4.复习认识钟表
1.钟面上的又细又长的针的针叫（
）针,又短又粗的针叫（ ）针。
2.时针走一圈是（ ）个小时,分针走一圈是（
）小时,时针走一
格是（ ）小时。
3.过 1 小时是几时？
4.写出钟面上所指的时刻。
5.下面钟面上的时间是几时。
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第 72 页
5.复习用数学
1.看图写出两个加法算式或两个减法算式。
4－
□
＝
□
□
－3＝
□
6－
□
＝
□ □
－4＝
□
2.看图写出两个加法算式和两个减法算式。
（1）△△△△△△△▲▲▲ （2）
□+□=□□+□=□□+□=□□+□=□
□-□=□□-□=□ □-□=□
□-□=□
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（3） （4）
□+□=□□+□=□
□+□=□□+□=□
□-□=□□-□=□ □-□=□ □-□=□
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第 74 页