2015中秋节-上海高考报名

针对一项或多项主题，以教师讲述和传达为主，以家长提问为辅的形式。多
为学校或班级 女孩几个几个有重大事项宣布。以下是分享的一年级新生家长会主
题，希望能帮助到大家!

一年级新生家长会主题

一年级新生入学家长会发言稿

尊敬的各位家长、各位新同学

你们好!

作为一年级五班的班主任，我真诚地欢迎各位家长、欢迎我们的新同学!

首先，我非常 感谢各位家长都非常积极地参加我们第一次家长会。同时，我
也衷心地希望今后的每一次家长会都能得到 大家的支持。

在正式交流之前呢，我想给大家一点建议，这也是我们教师开会时，林校 长
说过的一句话尊重他人，从关闭手机开始!尊重他人就是尊重自己!谢谢各位的配
合!

我先来点一下名，请大家根据我的点名顺序上交各项资料。

1、照片请您在照片背面写好孩子的姓名;

2、信息表请留下父母的手机号以及经常接送孩子的老人家的座机号，以确
保联系畅通;

3、报到证地址请填写到门牌号，并核对好姓名;

4、接种证。

领到新书，有两点要求

1、以防丢失，避免给孩子的学习带来不必要的麻烦，每本书都要写好姓名;

2、每本书最少使用一学期，所以需要孩子们爱护新书，每本书都要包好书
皮，最好是透明书皮。

从今天开始我们就担负了起了一项共同的责任为了孩子的健康成长而同舟共
济。 俗话说良好的开端是成功的一半。为了您的孩子也是您家庭的成功，我们都
要做好各自的一半。 新学期 开始之际，我将学校的一些要求以及教育孩子的一些

建议提出来。希望大家都能积极配合 。

一、接送时间及地点

早晨7:20到校，11:00下课;

下午1:50到校， 3:40下课。

请家长将孩子送至转盘，不要过转盘以东的路障。然后，由孩子自己步行至
学校 。从孩子第一天上学开始，我们就鼓励孩子尽量自己走这段路程，相信自己
的孩子都能做到。如果您觉得 孩子自己走确实有困难，学校给这样的孩子一周的
适应时间，一周后必须统一按要求做。

放学后，需要集体站队，下午还需要布置家庭作业，所以请家长根据这个时
间做好接孩子的 准备。我们老师将孩子送至放学地点，解散后老师最多陪孩子等
待5分钟，因为我们还有开会或备课等其 他任务，不可能一直等候。所以，请家
长们尽量按时来接孩子，如果您确实有事，请提前联系。

一年级的放学地点是出校门口往西，地面上有标记。大家找到标有一年级五
班的 位置，统一将车辆放在白线以南，不允许放到靠近学校栅栏的花砖上，因为
其他年级还要从那经过。考虑 到交通安全，请大家尽量不要开车来接孩子。另外，
在孩子们解散之前，您不要接过孩子的书包，让孩子 们自己背书包。

二、学习用品的准备及要求

桌布请在桌布的左上角绣上孩子的名字，绣得大一些，以便于孩子认字及相
互认识。 文具盒最好用笔袋，课堂上不会发出声音影响课堂。不要太复杂的、玩
具性的、功能太多的文具盒。

水杯不需要太高级的，只能带水，不允许带饮料。

准备5支削 好的铅笔、2块橡皮;语文需要用到拼音卡片，最好不带图画的，
可买也可自己动手做;数学需要学具盒 ，这个规格看一下样品，不要给孩子买太复
杂的，带指南针的、图画的这些没有作用，反而会分散孩子的 注意力，就买这种
简单的。附近的两个商店都能买到。

下雨时，给孩子穿雨披，不要带雨伞，杜绝安全隐患。

(纸巾为了孩子们能在干净的环 境下学习，纸巾在孩子需要时再带，比如孩子
感冒或拉肚子等特殊情况下再带纸巾，能不带则不带。

不要带小刀、转笔刀等存在危险的文具;不要带玩具、漫画书、零食等。)

最重要的一点，就是在孩子的各项用品上写好姓名，以防丢失。校服、书包、

雨披、笔袋等，可直接用勾线笔写上名字;像书皮、铅笔、橡皮、水杯等不好用笔
写字的，可以将名字 写在小纸片上，再用透明胶粘到这些用具上。

穿着打扮不要穿奇装异服，像小女孩的吊 带、旗袍、超短裙等，这些都会影
响孩子的课间活动;发型也不要太奇异，像茶壶盖、长命辫儿、各种假 发、很漂亮
的发饰等。太张扬会引来其他孩子的异样目光，也会影响到自己的孩子。从安全
角度 出发，有体育课时，给孩子穿校服或运动服，穿运动鞋，不要穿凉鞋、靴子
等，以免影响孩子正常的活动 。

一年级新生入学家长会发言稿

各位家长晚上好!

感谢各位家长对大一小的信任，感谢各位在百忙之中抽出时间来参加今天的
家长 会，我代表全体一年级教师对你们的光临表示热烈的欢迎!

大一小的财富有三一是教师 ，学校有一支爱岗、敬业的教师队伍,可以称的上
“一流的师资”;二是学生，我校的学生好学上进、活 泼可爱，成绩好、素质高，
历届毕业生深受高一级学校欢迎，走上社会赢得社会的认可，现在学校以他们 为
荣,堪称“一流的学生”;三是家长，学校有一支理解、支持学校工作懂教育的家长
队伍，使 学校工作得以有序、高效的推进，堪称“一流的家长”。

关注学生需求 ，关注每一位学生的发展;关注每一位学生的情绪生活和情感体
验;注重每一位学生的道德生活和人格养 成;关注每一位学生创新精神和实践能力
的培养，努力创设好学上进、团结活泼的学习氛围是我们老师要 做的，让你们的
孩子在大一小度过美好的六年小学时光，使孩子能有个更美好的明天。教育是双
方面的，需要得到你们的支持配合。在今天的家长会上主要讲五个方面

一、家长方面的要求

在这里提几点

家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作使学生很快进入角色。

家长要培 养学生的处理能力，要让学生能自己管理自己，该带的东西一律由
学生自己带齐，上课时不要总给学生送 东西。

注重学生学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注重学生的实践能力和创新能力。

注重培养学生良好的行为规范，注意文明礼貌，家长要做好示范，进校必须
衣冠整洁。

学生上学要自己进入学校，家长只能送到校门口。没有特殊情况，家长不要

进入学校。下周一开始有班主任一人放学，没有其他老师带队到指定的路口，务
必请家长按时来校接孩子 。

6、要求孩子课间不要追跑，以免摔跤。要教育孩子要有自我保护能力，不
和陌生人说话，不吃陌生人的东西，不跟陌生人出去玩。

7、下周起班上开始进行各项 行为规范的评比，请家长每天注重和孩子的交
流，关注孩子在班上的各种表现。

8、下周一开始安排孩子扫地，要扫地的孩子家长可以到教室来接走。没有
做卫生值日的孩子第二天要负 责一天的教室整理工作打水、擦黑板等，希望家长
能够配合，让孩子养成爱劳动的好习惯。

9、每天要求孩子在830左右睡觉，以保证孩子有充足的睡眠;有事有病一定
要打电话向 班主任请假，周一要穿好校服，让孩子养成集体观念。

10、早上不要让孩子过早到学 校我们要求810到，有些孩子很早来到校园，
教室门没开就在校园游荡容易养成懒懒散散的坏毛病。老 师上班时间是820，孩
子早来的话，给我们做老师的也增加负担，下午上课到的时间不得早于140， 当
然作为一年级的教师我们也比其它年级的教师相对来说会提前一些到校。

有 些家长以往对孩子的教育观念存在着偏差，我们要转变的是观念。作为家

长，要以身作则 ，言教与身教结合，密切配合学校，合力培养好自己的孩子。谁
能培养好孩子，谁就能赢得未来;对孩子 的培养是系统的、全面的。从小培养孩子
的行为习惯能力，了解孩子，理解孩子，在培养中发展孩子智力 ，提高观察力、
记忆力、想象力和注意力，提高孩子的思想品德、文化知识和劳动技能等综合素
质。

新时期小学教育面临着许多的新情况和新任务。抓好小学基础教育、培养良
好行为习惯、树立健康向上精神、打下坚实素质基础是培养人才的关键所在。

加强小 学教育工作，培养良好行为习惯是实现良好愿景的重要保障，也是摆
在教师和家长面前的一项重要工作。

二、幼儿园、小学的一些不同

从幼儿园到小学一年级，孩子进 入了一个全新的环境，对孩子来讲，他将面
对新的校园、新的老师、新的伙伴、新的作息时间、新的学习 方式、新的期望水
平。

学生上学后，每天的时间安排远比幼儿园来得紧凑，对 新入学的孩子来说显
得有点紧张。学生825上课，上午要上4节课(40分钟一节课，课间10分钟休
息。)

在幼儿园里除了午饭还有点心，在小学没有点心。

在幼儿园，大小便想什么时候去，就什么时候去。但小学一般是在课间才能
上厕 所，而且大小便后的事要自己来做，这里要求家长在家教会孩子，并且带好
手纸，免得在学校受罪。

学习任务重、心理压力大，幼儿园以活动、游戏为主，进入小学开始以学习
为主 (学科有语文、数学、英语、音乐、美术、体育、品德与生活，7—8门学科，
各课都有相应的教学要求 )。学生在学习的过程中，要参与学习过程、掌握学习方
法、获取文化知识。任务重、压力大。还有许多 显性与隐性的不同……

如何实现其从幼儿到小学生角色的转变，是摆在教师、家长和学生面前亟待
解决的问题。

我们很希望家长积极帮助孩子适应这一转变。当今年代一个成功的家长应具
备的新理念孩子 的成长比成绩更重要;努力比智力更重要;理解孩子、尊重孩子;培
养孩子任务意识和责任意识;引导和 教育孩子学会认知、学会合作交流、学会共同
生活、学会做人。

三、新生入学特别要关注的几个问题

孩子进入一年级首先感到的是新鲜、好奇，学习上 所有的行为都是被动的，

为了让你的孩子尽快适应，作为家长一定要帮助他们起好步，开 好头。这里我说
四点，供大家参考。

1、关注孩子第一个月的情绪(喜、怒、哀、乐)

美国心理学家威廉·詹姆士说“播下 一个行动，收获一种习惯;播下一个习惯，
收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”由此可以看 出，规范基本言行、
培养良好习惯的重要性。

进入小学的头一个月很重要，是 学生最不适应的一个月，也是最不稳定的一
个月，一些习惯的培养，最佳时期就在这一个月。也是最容易 形成差异的一个阶
段。这时的孩子需要关心、需要鼓励(激励)、需要理解、需要帮助，更需要规范，< br>而这些需求和渴望，孩子会通过不同的方式反映出来，等待家长去解读，作为家
长要善于观察孩子 的情绪、兴趣、身体的变化，耐心倾听孩子的声音(听他们讲学
习、活动、老师、伙伴、校园，从而知道 对什么最感兴趣，和谁最好)通过倾听来
了解孩子在校的情况，从而有的放矢进行引导。这时的引导对他 们的一生有极大
的影响。如果这时我们家长放弃了这个机会，或把这种责任委托他人，那将是一
种遗憾(个人认为父母对待孩子的教育亲历亲为的效果远比他人好得多)。

如果你的孩 子在起跑已经慢了，如果开学以后，你的孩子在家每天都在保姆、
爷爷奶奶、外公外婆的指导下学习、生 活，时间一长就会见分晓。

2、关注孩子第一个月的学习(特别是在家的学习安排)

良好的开端是成功的一半。必 须重视新生开学的第一个月，让孩子确立这样
的观念现在是小学生了，每天除了学校学习外，回家还得自 己学习，养成按时完
成回家作业的习惯，否则一旦孩子养成到家后先玩，置学习于不顾，那到了中高年级，孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很头疼。小学一年级回家的笔头作业减少
了，多数是口头的。 但是，现在的学习更多地强调活动、学生的参与，每天大声
朗读课文至少20分钟，坚持每天听读一个故 事，每天坚持采蜜，积累词汇积累
语言，学过拼音后则需读一读拼音，会认的字要求会组词造句，要掌握 的生字要
求会写，写字一定要按照笔顺规则，坐姿也要特别注意是否正确，依据教学进程，
可以 让孩子准备些明天课堂上的学习用品，帮助孩子养成自觉学习的习惯。

3、注意你对孩子的评价(评价是一种导向，评价不能急功近利)

现代的学习观指出孩 子在小学阶段的学习，知识、技能并不是第一位的，而
自信心、兴趣和责任心将影响到孩子继续学习乃至 终身。因而，对孩子学习的评
价不能仅仅是孩子的学习成绩，更不应该片面到孩子的考试分数。

请家长注意，不要太看重分数，要给孩子科学的评价。因为科学的评价起着
导向 作用，会帮助孩子养成良好的个性品质和学习习惯。

一年级新生来自于不同的幼儿园， 不同的幼儿园对计算、说话、拼音等内容

的处理方式不同，有的在幼儿园已经较系统地教 过，而有的幼儿园可能还未涉及，
这在学习的开始阶段会呈现差异，当家长的要注意，没有学过的，绝不 要以此来
批评孩子不用功，上课不专心，这会挫伤孩子的学习自信心和积极性。重要的是
培养孩 子的有良好的读书习惯。事实上，从以往的经验看，经过一个多月的学习，
孩子原有的知识差异基本都能 消除。这里特别要提醒那些原来没有学过拼音和计
算的学生家长，给孩子一些帮助是必要的，但既不要在 孩子面前指责原来的幼儿
园，也不要心急，更不要对孩子讲“你怎么会这么笨”这类的话。早学未必一定
优秀。

4、关注孩子的行为习惯

良好行为习惯是学生终身发展的重要保障。

子曰“少成若天性，习惯如自然。”意思是 说，一个人小时候养成的习惯会像
人的天性一样自然、坚固，甚至几乎变成人的天性了。以至于以后所取 得成功、
创造的奇迹，很多方面都是在小的时候形成的习惯所支撑的。

关注身 边的小事，抓住时机，适时指导，培养孩子良好的习惯和品质(这要求
家庭教育与学校教育要达成，目标 要一致。)

①养成“不乱扔垃圾”好习惯他是振兴中华民族具体表现，也是爱国主义教
育的最好内容。下面讲两则故事废纸的启示

故事之一“没有一张废纸”——展示一个民族的力量

第十二届日本广岛亚运会结束的时 候，十多万人的会场上竟然没有一张废纸，
世界上好多报纸都登文惊叹“可敬，可怕的日本民族!”。就 是因为没有一张废纸，
就使全世界为之惊讶。让全世界看到了一个民族的力量。

故事之二好习惯改变人的一生

大家知道美国有个“福特公司”福特是一个人，他大学毕 业后去一家公司应
聘，和他同时应聘的三四个人都比他的学历高，当前面的人面试之后，他觉得自
己没有什么希望了。但既来之，则安之，他敲门走进了董事长的办公室，一进去，
他发现进门的地有一 张纸，他弯腰捡起来，发现是一张废纸，便顺手扔进了废纸
篓里，然后来到董事长面前说“我是来应聘的 福特。”董事长却没向他提任何问题，
当即宣布他已被录用，福特就这样进了公司，后来通过自身的努力 ，发展得很好，
不久便名扬天下。后来福特把这个公司改名为“福特公司”，也改变了整个美国的
国民经济状况，使美国的汽车产业在世界独占鳌头。从这则故事中懂得一个道理
好习惯改变人的一生、 改变了美国国民经济、改变了美国汽车产业。这也是废纸
的力量。

作为大一小 的一名学生，一言、一行，与大一小紧紧地联系在一起。在校学
校会有常规要求，在校外要求家长配合。 比如学校要求学生任何时间，任何地点

都不随便乱扔垃圾。一张废纸，扔在教室里，你的 行为代表个人;当离开校门一步，
肩负学校荣辱，扔在校外你的行为代表学校，丢的是学校的脸。再看远 一点，离
开国门一步，肩负国家荣辱。一张废纸扔在中国是小事，一张废纸扔在外国，你
就丢了 十几亿中国人的脸。为此，从进大一小的第一天起，就要养成“不乱扔垃
圾”的好习惯，把它当成一件大 事来抓。

②学会整理书包教会孩子整理书包，坚持让孩子自己整理，培养责任意识—< br>—只能指导，不要替代。整理书包是学生的事，是培养孩子责任意识的有效途径，
整理书包的过程 是一个思考的过程，也是一个心理准备的过程(今天有哪些学习活
动，所有的准备做好了没有)，也是培 养良好习惯的过程。当家长的，要投入点时
间，督促孩子认真执行。一旦形成习惯，孩子受益，大人也省 心。

③学会自己吃饭饭一定要让孩子自己吃，进入小学后，一个人不会吃饭不要
紧，一代人不会吃饭，就很可怕，千万不能喂。

④学会应急放学接送的衔接，当家长 有事不能准时来接或不能来接，孩子应
该知道怎么办?这也需要提前训练。

习 惯的培养是一个复杂而精细的系统工程，要求高、任务重、时间长、见效
慢，只要做个有心人，要有耐心 、有方法，最后一定会如意的。

四、落实六大步骤，家长以身作则。

步骤1要深刻认识良好习惯的重要性，通过讲故事、让孩子分析案例等各 种
方式进行，使他们切身感受良好习惯的重要性。

步骤2与孩子一起讨论制定 行为规范。定家规、定作息时间，制定习惯培养
目标。要让孩子自己说习惯这么重要，我必须养成一个什 么、什么习惯。要一个、
一个地培养目标，甚至两、三个月培养一个习惯，不要贪图数量，关键是看效果 (有
的孩子现在吃饭注意力不够集中，慢腾腾，还有就是早晨起床动作慢，也要加强，
从明天早 上开始重点培养)。

步骤3进行榜样教育。用各种教育行动进行榜样教育，各种各样的 杰出人物
都有良好习惯(要让孩子多运动，有结实健壮的好身体才是根本)。

步骤4需要持久的训练，一定要训练。习惯培养有很多技术手段，可以多尝
试，但是有一条，一个行为的 出现一定要训练一个月以上。但也要注意训练不是
天天正步走，要及时进行分析、评估、引导、训练等等 ，这是不可缺少的环节。

步骤5要及时评估，要表扬，用各种方式表扬(这非常重要， 美国为何这么牛，
孩子从小就被家长、老师夸成一朵花，甭管什么样的孩子一水儿全部飘扬~飘扬~，< br>自我感觉从来都是那么好，你说这是溺爱?!美国还有一个常见的现象孩子做游戏
不小心摔得人仰 马翻哇哇大哭，家长轻描淡写的让孩子自己爬起来，酷不酷?)

步骤6 要形成良好的集体风气，谁表现出良好行为，在家里就要得到及时表
扬、鼓励、支持和欣赏;谁有不良行 为，大家就要马上提出反对、引以为戒。这对
一个孩子良好习惯的发展具有非常重要的意义。

五、语文学科要求

早餐的重要性，家长最好准备的早餐，习惯在外面早餐 的一定与孩子一起在
店里吃完;不要迟到，要培养守时的良好习惯;文具越简单越好，常备6只削好的< br>hb铅笔，不许带铅笔刀到校，橡皮用柔软的，尺子用一边直线一边波纹曲线的，
区分划线效果好 ;书皮不要外加抽边的塑料杆;准备田字格2本(抄写生字，听写)、
拼音1本、笔记本1本;准备记作 业的本子1个，大小式样不限。前四个单元学习
完后开始学习汉语拼音;本学期要求会认、会写、会用的 汉字有162个，要求认识
会读的汉字320个;写字要按照正确笔顺书写;课文背诵，认字表生字的检 查需要
家长签字(不会认的用铅笔圈出);家长检查孩子作业发现潦草、有错误的，要让孩
子擦 干净重新做，帮助孩子完成检查任务，分析致错原因(是知识性错误还是粗心);
教师、家长要好好配合 ，班主任尽最大努力，希望自己班的孩子能够开心的学习，
让孩子喜欢上学，喜欢学习;校服小红帽写上 名字班级作个记号，以免到校后学生
们戴错;孩子课本务必写上班级姓名。

南 区路队方向(不要到学校门口等待孩子，也不要半路把孩子拉走以免影响我
们正常的放学和其他孩子的安 全)

1、1号路队(钓鱼台)

2、2号路队(妇保院)

3、3号路队(启德)

4、4号路队(原皇华)

北区路队方向

1号路队(清水源小区门口)

2号路队(赣石餐馆)

作息时间

早上820～1150 (不要来太早)

下午 200～340(周二250)

总之，辛苦的是老师是家长，受益的是学生。

各位家长，孩子进入小学，是基础教育的开始，路很长。你们选择了大一 小，
是对大一小的信任，学校会想尽一切办法，创设一流的环境，提供一流服务，培
育一流的学 生，来回报各位。我相信通过我们6年的共同合作，大一小的明天会
更辉煌，孩子的明天会更灿烂。如果 我们的工作有失误之处可以像朋友一样指出，
电话

我们有共同的目标一切为了孩子，为了孩子的一切。最后祝各位家长心想事
成，祝所有的孩子健康成长。

一年级新生入学家长会发言稿

尊敬的各位家长、各位新同学

你们好!

作为一年级五班的班主任，我真诚地欢迎各位家长、欢迎我们的新同学!

首先，我非常 感谢各位家长都非常积极地参加我们第一次家长会。同时，我
也衷心地希望今后的每一次家长会都能得到 大家的支持。

在正式交流之前呢，我想给大家一点建议，这也是我们教师开会时，林校 长
说过的一句话尊重他人，从关闭手机开始!尊重他人就是尊重自己!谢谢各位的配

合!

我先来点一下名，请大家根据我的点名顺序上交各项资料。

1、照片请您在照片背面写好孩子的姓名;

2、信息表请留下父母的手机号以及经常接送孩子的老人家的座机号，以确
保联系畅通;

3、报到证地址请填写到门牌号，并核对好姓名;

4、接种证。

领到新书，有两点要求

1、以防丢失，避免给孩子的学习带来不必要的麻烦，每本书都要写好姓名;

2、每本 书最少使用一学期，所以需要孩子们爱护新书，每本书都要包好书
皮，最好是透明书皮。<文章来源莲~ 山 课件 >

从今天开始我们就担负了起了一项共同的责任——为了孩子的健康成长而
同舟共济。俗话说良好的开端是成功的一半。为了您的孩子也是您家庭的成功，

我们都要做好各自的一半。

新学期开始之际，我将学校的一些要求以及教育孩子的一些建议提出来。希
望大家都能积极配合。

一、接送时间及地点

早晨7:20到校，11:00下课;

下午1:50到校， 3:40下课。

请家长将孩子送至转盘 ，不要过转盘以东的路障。然后，由孩子自己步行至
学校。从孩子第一天上学开始，我们就鼓励孩子尽量 自己走这段路程，相信自己
的孩子都能做到。如果您觉得孩子自己走确实有困难，学校给这样的孩子一周 的
适应时间，一周后必须统一按要求做。

放学后，需要集体站队，下午还需要 布置家庭作业，所以请家长根据这个时
间做好接孩子的准备。我们老师将孩子送至放学地点，解散后老师 最多陪孩子等
待5分钟，因为我们还有开会或备课等其他任务，不可能一直等候。所以，请家
长 们尽量按时来接孩子，如果您确实有事，请提前联系。

一年级的放学地点是出校门口往 西，地面上有标记。大家找到标有“一年级

五班”的位置，统一将车辆放在白线以南，不 允许放到靠近学校栅栏的花砖上，
因为其他年级还要从那经过。考虑到交通安全，请大家尽量不要开车来 接孩子。
另外，在孩子们解散之前，您不要接过孩子的书包，让孩子们自己背书包。

二、学习用品的准备及要求

桌布请在桌布的左上角绣上孩子的名字，绣得大一些，以便于孩子认字及相
互认识。

文具盒最好用笔袋，课堂上不会发出声音影响课堂。不要太复杂的、玩具性
的、功能太多的文具盒。

水杯不需要太高级的，只能带水，不允许带饮料。

准备5支削 好的铅笔、2块橡皮;语文需要用到拼音卡片，最好不带图画的，
可买也可自己动手做;数学需要学具盒 ，这个规格看一下样品，不要给孩子买太复
杂的，带指南针的、图画的这些没有作用，反而会分散孩子的 注意力，就买这种
简单的。附近的两个商店都能买到。

下雨时，给孩子穿雨披，不要带雨伞，杜绝安全隐患。

(纸巾为了孩子们能在干净的环 境下学习，纸巾在孩子需要时再带，比如孩子

感冒或拉肚子等特殊情况下再带纸巾，能不 带则不带。

不要带小刀、转笔刀等存在危险的文具;不要带玩具、漫画书、零食等。)

最重要的一点，就是在孩子的各项用品上写好姓名，以防丢失。校服、书包、
雨 披、笔袋等，可直接用勾线笔写上名字;像书皮、铅笔、橡皮、水杯等不好用笔
写字的，可以将名字写在 小纸片上，再用透明胶粘到这些用具上。

穿着打扮不要穿奇装异服，像小女孩的吊带、 旗袍、超短裙等，这些都会影
响孩子的课间活动;发型也不要太奇异，像“茶壶盖”、长命辫儿、各种假 发、很
漂亮的发饰等。太张扬会引来其他孩子的异样目光，也会影响到自己的孩子。从
安全角度 出发，有体育课时，给孩子穿校服或运动服，穿运动鞋，不要穿凉鞋、
靴子等，以免影响孩子正常的活动 。

三、培养孩子养成良好的习惯

1、养成早睡早起的好习惯，定时吃饭，按时到校，不迟到。

2、引导孩子，自己的事情自己做。每天起床后，自己叠被子、整理房间
每天完成作业后，自己削好 铅笔，准备好第二天要用到的课本、本子、文具等。
家长不要经常给孩子送东西，养成孩子丢三落四，没 有责任感的坏习惯。事实证
明，生活能力强的孩子，学习能力、创造能力才会强。

3、培养孩子的劳动能力。扫地、拖地、收垃圾、擦桌椅等劳动，到学校 后，
完全由学生自己完成。所以，请您在家指导孩子尽快学会各项技能。

4、 每天放学后，要求孩子先完成作业，同时需要家长在旁督促、检查并签
字。一年级孩子的习惯养成教育非 常重要，老师在校严格要求，在家就需要家长
的督促，这样才有助于孩子养成良好的习惯，以后孩子的学 习才会轻松。小学阶
段，学生的作业都会要求家长检查签字，不要觉得很辛苦。短短几年 ，对我们成< br>人来讲，没有什么特别的，但对于孩子来讲，小学五年可能会影响孩子的一生。
养成好习惯，孩子 受用终生。

四、几点建议

1、教育孩子要言传身教，要求孩子做到的，自己首先要做到。

中国人常说父母是孩子 最好的老师。真可谓是金玉良言!教育专家认为，关心
孩子的学习，更重要的是父母要树立爱学习的榜样 ，多帮孩子分析学习中的问题，
探索学习方法。家庭教育十分重要，一个和谐的家庭能使孩子的身心健康 成长。

2、要经常与孩子交流、沟通，以便了解孩子的在校情况，比如上课听讲是否认真，课下跟同学相处是否融洽，以及孩子的性格、做事的态度、方式等，由
此家长才能给予孩子 正确的引导教育。

3、提倡亲子阅读。每天抽出半个小时的时间，跟孩 子一起读书。在提高孩
子阅读能力的同时，又增进了家长与孩子的情感交流。珍惜这段美好的时光吧!

4、对于班级管理工作，请各位家长给予理解和支持，不要过多干涉。比如，
家 长们最关心的孩子的座位问题，老师会根据孩子的性别、身高来确定。谁都想
让自己的孩子坐前排、坐中 间，但是两边和后边的位置也总要安排孩子去坐。我
理解家长的心情，请各位也理解我的工作。

我们45个孩子来自45个不同的家庭，接受了不同的启蒙教育。相信我们每
位 家长都不愿孩子输在起跑线上，那么就从我们自身做起，努力承担起为人父母
的职责吧!再忙也要忙孩子 ，再累也要管孩子，千万不要把孩子的教育问题甩给祖
辈。认真对待孩子的每个第一次，持之以恒、踏踏 实实地陪伴他们顺利而快乐地
走好小学阶段的第一步!