人教版五年级下册数学《期末考试试卷》含答案
安徽二级建造师报名-行政职业能力测试
人 教 版 数 学 五 年 级 下 学 期
期 末 测 试 卷
学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________
一、填空题。（19分）
1.把一根2m长的木料平均锯成同样长的5段，每段的长度是这根木料的（ ），每段长（
）
m。
2.
76
与 比较，（ ）的分数值大，（
）的分数单位大。
87
3.同时是2和5的倍数的最小两位数是（ ），最大两位数是（
）。有因数3，也是2和5
的倍数的最小三位数是（ ），最大三位数是（ ）。
4.把一个棱长是10厘米的正方体铁块熔铸成一个长方体，长是20厘米，宽是10厘米，高是（
）
厘米。长方体的表面积是（ ）平方厘米。
5.用一根24分米长的铁丝围成一个最大的正方体形状的框架，这个正方体的体积是（ ）
立
方米。
6.
6
的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应加上（
）。
7
7.有9个机器零件，其中8个质量合格，另有一个稍重，不合格。如果用天平称，至少称（
）
次能保证找出这个不合格的零件来。
8.五年级1班的同学小组结绳比赛，每4人一组，每
5人一组或每6人一组，都没有剩余，五年
级1班学生至少有（ ）人。
9.一个立体图形如图
从（ ）面看到的形状是
，从（
）面看到的形状是
。
针从
，从（ ）面看到的形状是，
10.
如右图，指针从“1”绕中心点0顺时针旋转90°后指向（
），指
“1”绕中心点0逆时针旋转180°后指向（ ）。
二、判断题。（10分）
1.两个质数的积一定是合数。（ ）
2.一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数。（ ）
3.长方体的6个面一定都是长方形。（ ）
4.36是倍数，9是因数。（ ）
5.做一个零件，甲用了
11
小时，乙用了小时，甲的效率高。
（
）
23
6.把分数的分子和分母同时加上4，分数的大小不变。（ ）
7.大于
13
而小于的分数有无数个。（ ）
55
8.一个正方体的棱长之和是12厘米，体积是1立方厘米。
（
）
9.一个分数约分后分数值变小了，而通分后分数值变大了。
（
）
10.整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。
（
）
三、选择题。（5分）
1.50以内的自然数中，最小质数与最大质数的积是（ ）。
A.98 B.94
C.47 D.49
2.一根长方体木料长2米，宽和高都是2分米，把它锯成3段，表面积至少增加（
）平方分
米。
A.8 B.16 C.24 D.12
3.下列分数中，最简分数是（ ）。
A.
71513
7
B. C. D.
114552
28
B.拉开抽屉
C.电梯的运动
4.下列属于旋转现象的是（ ）。
A.汽车方向盘的运动
5.要反映张芸同学本学期几次考试成绩变化情况，应该绘制（ ）统计图。
A.单式条形 B.单式折线 C.复式条形 D.复式折线
四、计算题。（20分）
1.直接写出得数。
71115373
+=
-= 1-= -=
9
9
1212
78
8
59152144
4+=
= += -=
9
1010771515
2.计算下面各题，能简算的要简算。
2157445
5
12
++ +++
+-
11
9
1196
433618
14252771
+（-） 10--
-（-）
25377882
3.解方程。
x+
43
1733
= -x=
x- =
58
4847
五、求出下列图形的表面积和体积。（6分）
六、下面是万家乐超市甲、乙两个分店去年四个季度的销售额统计图，请你看图回答问题。（4分）
1.甲、乙两个分店平均每个月的销售额各是多少万元？
2.说说两个店销售额的变化情况，再根据平均每个月的销售额对两个分店的经营情况进行评价。
七、解决问题。（19分）
2.学校有一块劳动实验田。总面积的
面积占总面积的几分之几？ （4分）
3.王老师买来48本笔记本和3
6支铅笔作“经典诵读”活动的奖品，每样都平均分给每一个获奖
同学，而且都正好分完．最多有多少个
同学获奖？每个同学获得多少本笔记本和多少支铅笔？（4分）
4.装修一间长10米，宽6米，高4米的会议室，在会议室的四周和顶棚贴上壁纸，扣除门
窗面
积30平方米。至少需要壁纸多少平方米？（5分）
八、综合素养提升题。（10分）
如图是一个小正方体块搭成的几何体
从上面看到的图形，正方形中的数字表示在该位置小正方体
的个数，请你画出它从正面和左面看到的图形
。
2
3
种了蔬菜，种了玉米，剩下的全部种花生。种花生的
8
5<
br>
参考答案
一、填空题。（19分）
1.把一根2m长的木料平均锯成同样长的5段，每段的长度是这根木料的（
m。
2.
12
），每段长（）
55
76
76
与
比较，（）的分数值大，（）的分数单位大。
87
87
3.同时是2和5的倍数的最
小两位数是(10)，最大两位数是(90)。有因数3，也是2和5的倍数
的最小三位数是（120）
，最大三位数是（990）。
4.把一个棱长是10厘米的正方体铁块熔铸成一个长方体，长是20厘米，宽是10厘米，高是（
5）
厘米。长方体的表面积是（700）平方厘米。
5.用一根24分米长的铁丝围成一个最大的正方体形状的框架，这个正方体的体积是(8) 立方米。
6.
6
的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应加上（14）。
7<
br>7.有9个机器零件，其中8个质量合格，另有一个稍重，不合格。如果用天平称，至少称（2）
次能保证找出这个不合格的零件来。
8.五年级1班的同学小组结绳比赛，每4人一组，每5人一组或
每6人一组，都没有剩余，五年
级1班学生至少有（120）人。
9.一个立体图形如图
（正）面看到的形状是
，从（上）面看到的形状是
。
，从（左）面看到的形状是，从
10. 如右图，指针从“1”绕中心点0顺时针旋转90°后
指向（4），指针从“1”
绕中心点0逆时针旋转180°后指向（7）。
二、判断题。（10分）
1.两个质数的积一定是合数。（√）
2.一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数。（√）
3.长方体的6个面一定都是长方形。（×）
4.36是倍数，9是因数。（×）
5.做一个零件，甲用了
11
小时，乙用了小时，甲的效率高。（×）
23
6.把分数的分子和分母同时加上4，分数的大小不变。（×）
7.大于
13
而小于的分数有无数个。（√）
55
8.一个正方体的棱长之和是12厘米，体积是1立方厘米。（√）
9.一个分数约分后分数值变小了，而通分后分数值变大了。（×）
10.整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。(√)
三、选择题。（5分）
1.50以内的自然数中，最小质数与最大质数的积是（B）
A.98 B.94
C.47 D.49
2.一根长方体木料长2米，宽和高都是2分米，把它锯成3
段，表面积至少增加（B）平方分米。
A.8 B.16 C.24 D.12
3.下列分数中，最简分数是（A）。
A.
71513
7
B. C. D.
114552
28
B.拉开抽屉
C.电梯的运动
4.下列属于旋转现象的是（A）。
A.汽车方向盘的运动
5.要反映张芸同学本学期几次考试成绩变化情况，应该绘制（B）统计图。
A.单式条形
B.单式折线 C.复式条形 D.复式折线
四、计算题。（20分）
1.直接写出得数。
7
+= -= 1-=
-=
9
9
912122778
8
2
559145214
42
4+=
4
= +=1 -=
9
91
2.计算下面各题，能简算的要简算。
2157445
5
12
++ +++
+-
11
9
1196
433618
7445
123
5
1038
=++ =（+）+（+） =+-
181
8
18
121212
1111
9
9
15
5
138
=+ =1+1
=-
18
18
1212
105
=
=2 =
912
14252771
+（-） 10--
-（-）
25377882
52771
152420
=+（-）
=10-（+） =-+
303030
77882
771
154
=+
=10-1 =-+
3030
882
191
= =9
=
302
3.解方程。
x+
解：x+
4434
117133
-=- 解：-x+x=+x
解：x- + = +
5585
448447
34
7133
x=-
x=- x= +
85
8447
5947
x= x=
x=
82840
43
1733
= -x=
x- =
58
4847
五、求出下列图形的表面积和体积。（6分）
解：左图：表面积：5×5×6=150（平方分米）
体积：5×5×5=125（立方分米）
右图：表面积：（10×100×5+10×100×4+5×4）×2=18040（平方厘米）
体积：10×100×5×4=20000（立方厘米）
六、下面是万家乐超市甲、乙两个分店去年四个季度的销售额统计图，请你看图回答问题。（4分）
1.甲、乙两个分店平均每个月的销售额各是多少万元？
解：甲店：（700+500+450+600）÷12=187.5（元）
乙店：（620+430+570+750）÷12=197.5（元）
答：甲、乙两个分店平均每个月的销售额各是187.5、197.5万元。
2.说说两个店销售额的变化情况，再根据平均每个月的销售额对两个分店的经营情况进行评价。
解：两店的销售额都是先降后升，但是乙店的经营情况更好。
七、解决问题。（19分）
2.学校有一块劳动实验田。总面积的
面积占总面积的几分之几？ （4分）
解析：
把劳动试验田的总面积看作“1”，减去种植蔬菜的面积和种植玉米的面积，就是种植花
生的面积。 <
br>解：1-
2
3
种了蔬菜，种了玉米，剩下的全部种花生。种花生的
8<
br>5
239
-=
5840
9
40
。
答：种花生的面积占总面积的
3.王老师买来48本笔记
本和36支铅笔作“经典诵读”活动的奖品，每样都平均分给每一个获奖
同学，而且都正好分完．最多有
多少个同学获奖？每个同学获得多少本笔记本和多少支铅笔？（4分）
解析：求最多几人获奖，即求4
8和36的最大公因数，先把48和36进行分解质因数，这两个数
的公有质因数的乘积即它们的最大公
因数；然后用48和36分别除以它们的最大公因数即可求出每人
获得的笔记本和笔的数量。
解：48=2×2×2×2×3 36=2×2×3×3
48和36的最大公因数数2×2×3=12，即最多12人获奖，
每人获笔记本：48÷12=4（本） 笔：35÷12=3（支）
答：最多12个同学获奖，每人获得的笔记本4本，铅笔3支。
4.装修一间长1
0米，宽6米，高4米的会议室，在会议室的四周和顶棚贴上壁纸，扣除门窗面
积30平方米。至少需要
壁纸多少平方米？（5分）
解析：由题意可知：需要贴壁纸的面积就是会议室除地板外的面积，再减去
门窗的面积，利用长
方体的表面积公式即可求解。
解：10×6+10×4×2+6×4×2-30=158（平方米）
答：至少需要壁纸158平方米。
八、综合素养提升题。（10分）
如
图是一个小正方体块搭成的几何体从上面看到的图形，正方形中的数字表示在该位置小正方体
的个数，请
你画出它从正面和左面看到的图形。
解析：由已知条件可知，从正面看有3列，每列小正方
数形数目分别为3，4，2，从左面看有2
列，每列小正方形数目分别为4，2，据此可画出图形。
解：