人教版三年级语文上册期末阶段测试卷及答案
高考前家长注意事项-初一上册数学题
人教版三年级语文上册期末阶段测试卷及答案
班级: 姓名:
满分:100分 考试时间:90分钟
题序
得分
一
二
三
四
五
六 七
总分
一、读拼音,写词语。(20分)
pū chuáng shuǐ ní shuǐ
jīng jǐn zhāng
yuàn
zi jiǎo yìn pái liè
guī zé
dòng luàn zōng
hóng chí dào
二、
比一比,再组词。(
10
分)
赠(
____
______
)霜(
__________
)君(
__________)残(
__________
)
曾(
__________
)
雪(
__________
)群(
__________
)钱(
__
________
)
三、读一读,连一连。(
10
分)
诱人的
地方
舒展
粮食
调皮的
树木
睁大
腰背
遥远的
奶酪
搬运
身子
高大的
儿子
挺直
眼睛
.
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四、想一想,选词填空
。
(
10
分)
因此
因为
1. (_____)今天下雨,所以我们没有去公园玩。
2.今天我生病,(
_____
)没有去上学。
已经 曾经
1.爷爷(
_____
)当过兵。
2.老屋(
_____
)活了一百多岁了。
五、照样子,按要求写句子。(
15
分)
小叶和小美听得入了神,羡慕地说:“哦,这真是太好了。”(用带点词造
句)
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2.
那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?(改为陈述句)
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3.
头发在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。(仿写比喻句)
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六、阅读短文,回答问题。(
20
分)
父亲,树林和鸟
父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。
童年时,一个春天的黎明,父亲带着我从滹沱(
hū
tuó
)河岸的一片树林边
走过。
父亲突然站定,朝幽深的雾的树林,上上下下的望
了又望,用鼻子闻了又
闻。
“
林子里有不少鸟。
”
父亲喃喃着。
并没有看见一只飞鸟,并没有听到一声鸟叫。
我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲。
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父亲指着一棵树的一根树枝对我说:
“
看那里,没有风,叶
子为什么在
动?
”
我仔细找,没有找到动着的那几片叶子。
“
还有鸟味。
”
父亲轻声说,他生怕惊动了鸟。
我只闻到浓浓的苦味的草木气,没有闻到什么鸟的气味。
“
鸟也有气味?
”
“
有。树林里过夜的鸟总是一群,羽毛焐得热腾腾的。黎明时,所有的鸟抖
动着浑身的
羽翎,要抖净露水和湿气。每一个张开的喙(读
huì
鸟嘴)舒畅地
呼吸着,深深地呼
吸着。鸟要准备唱歌了。
”
父亲和我坐在树林边,鸟真的唱了起来。
“
这是树林和鸟最快活的时刻。
”
父亲说。
我知道父亲此时也最快活。
过了几天,父亲对我说:
“
鸟最快活的时刻——
飞向天空离开树林的那一瞬
间,最容易被猎人打中。
”
“
为什么?
”
我惊愕地问。
父亲说:
“
黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。
”
我真高兴,父亲不是猎人。
1
.请写出文中词语的同义词:
兀立(
)
舒畅(
)
快活(
)
惊愕(
)
2
.文章用
“
父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟
”
这句话开头有什么作用?
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3
.春天的黎明,父亲来到树林边怎么就知道
“
林子里有不少鸟
”
?
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4
.父亲喜欢鸟是从哪些方面表现出来的?请简要概括。
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5
.文中写道
“
我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲
”
,
“
我
”“
并没有
看见一只飞鸟,并没有听到一声鸟叫
”
,<
br> “
我只闻到浓浓的苦味的草木气,没有
闻到什么鸟的气味
”
,这样写
有什么作用?
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6
.文章为什么以
“
我真高兴,父亲不是猎人
”
这句话结尾?
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七、习作。(
15
分)
<
br>选择一个同学,想想他有哪些特别的地方让你印象深刻。选择一两点写下来。
别人读了你写的内容
,要能猜出你是谁。
要求①语句通顺,突出人物特点。②题目自拟,
300
字左右。
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________
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_______
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参考答案:
一
铺床
水泥
水晶
紧张
院子
脚印
排列
规则
动乱
棕红
迟到
二
赠送 冰霜 君子 残破 曾经
大雪 一群 钱财
三
四
因为
因此
曾经
已经
五
他很羡慕我有一个好师傅。
那么长的头发,洗起来很麻烦。
雪像一片
片鹅毛,纷纷扬扬飘落下来。
六
1
.突兀 畅通
快乐 惊讶
2
.①开门见山,点题;②概
括了父亲、树林和鸟三者的关系;③抓住了全文中
心和情感基调。
3
.因为父亲闻到了鸟味;没有风,看到了树叶在动。
4
.①父亲对鸟的气
味很敏感,对鸟的生活习性和活动规律很了解;②父亲说话
的声音很轻,生怕惊动了鸟;③鸟快活的时刻
父亲也最快活。
5
.写
“
我
”
的
“
茫然
”……
是反衬(或突出)父亲对鸟的相知、敏感。
6
.这句话作为结尾是庆
幸,因为父亲爱鸟而不会伤害鸟,这样写也表现了父亲
对鸟的喜爱,照应了开头。(意思对即可)
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