五年级下册期末测试卷
我的心爱之物作文400-八一建军节的来历
2019--2020学年度第二学期期末模拟考
试
五年级语文试题
号
题序 一 二 三 四 卷面分 总分
复查人
学
得分
评卷人
第一部分
听力测试（10分）
1.听短文，根据短文内容填空。
（1）短文讲了村子里有一家人不让宝贝孩子
，怕他
名
姓
，村里的孩子却
。当洪水来时，村里的孩子 ，
而这个小孩却
。（2.5分）
（2）根据内容，联系上下文，补充“然而”后面的内容
（1分）
（3）故事告诉我们一个道理
（1.
级
5分）
班
2.
听写（每词0.5，共5分）
二、基础知识（42分）
1.看拼音,写词语。(5分)
校
学
shén shèng qīn fàn hú dié
sù rán qǐ jìng
( ) ( ) (
) ( )
cù yōng wěi tuō
miáo zhǔn chū móu huà cè
( ) (
) ( ) ( )
2.给下列句子中的加点字选择正确的读音，画“√”。（8分）
（1）燕（yān
yàn）山雪花大如席，燕(yān yàn )子早已飞到远方。
(2)湖泊（pō
bó ）边停泊(pō bó)着一艘小船。
（3）畜（chù
xù）牧场里养了许多良种牲畜(chù xù)。
（4）远处传来哗啦(huā
huá)哗啦的流水声，还有隐约的哗(huā huá)笑声。
3.把成语补充完整,并选词填空。(6分)
胸有( )( ) 随心( )( )
( )( )不得 ( )惊( )战
目( )口( ) 转( )为(
)
(1)这次比赛,多亏他及时出现救场,我们才能 ,摘得桂冠。
(2)王明那不着边际的回答令老师 。
(3)因为考前我已经做了充分的准备,所以这次我 地走进了考场。
4.精彩回放。
(1)君子坦荡荡，__________________（1分） <
br>(2)母亲对孩子的关爱是那样温暖与无私，这恩情又岂是子女轻易报答得了的呢？正如孟
郊在《
游子吟》所说：“ ___________________ ，___________________。
”（1分）
(3)《左传》中的“_____________ ，____________。”
说明了坏事做多了一定自取灭亡，
告诫我们做人做事要合乎道义。（1分）
(4)外甥打灯笼—— （1分）
四月的冰河——
（1分）
咸菜烧豆腐—— （1分）
(5)默写古诗（2分）
从 军 行
[唐]
, 。
, 。
(6)汉字字体的发展史:甲骨文→ →小篆→
→楷书。 （2分）
(7)形声字分为形旁和声旁，分别代表了字义和读音。如“星”的形旁是
，
声旁是 。我还可以写出几个形声字：________、_________、____
_____、
_________。（3分）
5.按要求完成句子练习。(10分)
（1）周瑜大吃一惊，长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改
为转述句)
（2）八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不
知如何是好。（请从“冷
”、“吵”、清”“红”中选择一种情景仿写句子）
（3）成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏
着这属于它们自己的王
国。(缩句)
（4）等孩子一浮上来,水手们就立刻马上抓住了他,把他救上了甲板。(用修改符号修
改病句
)
（5）几十年
．．．
,几百年
．．．
,几千年
．．．<
br>,时间一转眼就过去了
．．．．．．．．．
。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只
脚
的蜘蛛来了又去了。
(1)句子中加点的词语写出了 。
(2)请你仿照上面的句式,写一写时间过得缓慢的感受。
三、阅读短文，并按要求完成练习。（18分）
（一）课内阅读。(8.5分)
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。
(
)怎么拥挤,他( )能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他( )能平稳地穿
过,(
)速度非常快,( )能急转弯。两旁的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,
不知看哪一处好。
1.在括号内填入恰当的关联词。(2.5分)
2.由画“
”的句子你能想到下面哪个成语?( )(1分)
A.目不暇接。 B.眼花缭乱。
3.选文围绕“ ”一句来进行叙述,采用了
的结构方式。
(2分)
4.选文是从下面哪几个方面来介绍船夫操纵自如的驾驶技术?(
)(多选)(2分)
A.行船的速度极快。
B.在极窄的地方小艇也能平稳地穿过。
C.能做急转弯。
D.来往船只很多。
5.选文侧重的是 描写。(1分) A.静态 B.动态
C.动静结
合
（二）课外阅读。(9.5分)
缴电话费的老人
到电信大
楼营业厅去缴电话费,队伍排得很长,只有慢慢地等。终于
我是第二个了,在我前面的是一位头发花白的
老妇人,从步履神态上看
好像已经年逾六旬。
请问您的电话号码 营业员问老妇人 老妇人脱
口就说出一个电
话号码。营业员在电脑上点出之后,又问:“是叫李强吗?”老妇人说:“不
是
的,这是我儿子的名字!”然后她又说了一个电话号码,还是脱口而出,
没有一点儿犹豫。营业员在电脑
上点出之后,问:“是叫李捷吗?”老妇
人说:“不是的,这是我女儿的名字!”营业员说:“对不起,
阿姨!您家的
电话号码到底是什么?”老人歪着脑袋在柜台前想了足足有几分钟,就是
想不起来
。后面有人开始不耐烦了,叽叽喳喳有些骚动。
可能是她觉察到了后面的骚动,便转过身来,半是自
言自语半是道
歉地对大家说:“没有记住自家的电话号码,人老,忘事啦。孩子家的倒
是记住了
,不打磕绊,主要是成天往他们家打,问问孙子、外孙。”她刚想
走,好像又想起了什么:“刚才那两个
电话没缴费吧?”“没有。”“那我给
他们缴了吧,省得他们再跑一趟。”于是老人歉意地一笑,又排在
了我前
面。这次,后面一片寂静。
1.下面加点字的注音完全正确的一项是(
)。(1分)
A.缴费(jiǎo) 步履(lǔ)
B.歉意(qiàn)
喳喳(zā)
C.犹豫(yóu) 磕绊(kē)
D.年逾(yù)
骚动(sāo)
2.补全第2自然段空缺的标点。(1.5分)
3.第1自然段中画线句子是对人物的
描写。第2自然段中画线句子是对人物的
描写。第3自然段中画线句子是对人物的
描写。(3分)
4.第2自然段中运用了对比的修辞手法表现人物。“老人歪着脑袋在柜台前想了足
足有
几分钟。就是想不起来”一句,与前文“ ”形成对比。(填文中词) (1分)
5.在文中找出与“这次,后面一片寂静”相照应的语句,用“ ”画出来。(1分)
6.短文记叙了一件什么事情?你从中感受到了什么?(3分)
_____________
__________________________________________________
______________________________________________
_________________
四、习作。（任选一题）(30分)
1.我们每天都
在接触形形色色的人：学校的老师、保安、同学，小区里锻炼身体的
爷爷奶奶，公交车上的售票员、乘客
，还有路上的各色行人......选择一个人，把他或
她的特点写具体，题目自拟，不少于450字。
2．那一刻，我长大了
要求：
（1）回忆自己成长的历程，想一想，在自己的成长
过程中，有没有某一个时
刻触动了你的内心，让你明白了许多，有长大了的感受。
（2）写一件自己成长过程中印象最深的事，把事情的经过写清
楚，把感到自己
长大了的“那一刻”的情形写具体，表达真情实感。
450