人教版五年级下册期末测试卷(二)(含参考答案)
关于夏天的成语-谈谈科技发展与社会生活
2019年人教版五年级下册期末测试卷
（时间：90分钟 满分:100分）
一、积累与运用。（34分）
1、看拼音，写词语。（5分）
xiū sè
huò huàn jǔ jué dù jì dǎo gào
2、找出错误，再纠正。(4分)
(1)下面每组都有一个错误的读音，请圈出来并将正确的读音写在括号里。
①迸(bèng)裂 憧(chóng)憬 携(xié)带 家当(dàng)
( )
②寂寞(mò) 剥(bō)皮 澄(chéng)澈
窘况(jiǒng) ( )
(2)下列每组词中各有一个错别字，请圈出来并将正确的字写在括号里。
①繁华似棉
姹紫嫣红 抓耳挠腮 杯水车薪 ( )
②安居乐业 鞠躬尽粹 赴汤蹈火
心急如焚 ( )
3．将词语补充完整，然后选填。(12分)
花团(
)( ) 冲锋( )( ) 精神( )( )完( )归( )
( )(
)奕奕 负( )请( ) 攻( )不( ) 翠色( )( )
(1)形容人的精神状态的有：__________、__________
(2)表现人作战勇猛的词有：__________、__________
(3)出自历史故事的词有：__________、__________
(4)用于描写景物的有：__________、__________
4、
补写四字词语，并选词填空。（6分）
①彬彬（ ） ②娓娓（ ） ③( )尽（
）汁 ④( )躬尽瘁
⑤( )堂堂 ⑥巧舌 ( ) ⑦任（ ）任（
）⑧含辛（ ）
他长得 ，待人接物 ，说话 ，工作
，大家都很喜欢他。（只填
序号）
5、根据自己的积累填一填。（7分）
①
，笛弄晚风三四声。 《牧童》
② ，白了少年头，
！ 《满江红》
③ 最喜小儿亡赖， 。
《清平乐•村居》
④ 文言文语言简洁，充满智慧。《杨氏之子》中“
”一句最
cc
能反映杨氏之子的机智幽默。
⑤
周瑜以“十天造十万支箭”的任务，设计陷害诸葛亮。诸葛亮采用
的计策挫败了周瑜的暗算。歇后语“孔明借东风—— ”
就出自这段历史故事。
二、口语交际。（6分）
你曾读过哪些寓言故事？先回忆一下，再与同学交流。不要忘了说出故事所讲的道理呀！
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三、阅读。（30分）
短文（一）
我家门前的小溪流
我家门前有一条小溪流——极平常极平常的溪流
。水位最高时，水面也就四米高；
水浅时，鼓足了劲，一下子就能跳过去。溪岸长着几株婆娑的柳树和一
棵小桃树，对岸
便是稻田。
这一切，都是那样平常，没有任何值得夸耀的地方。然而，我却非常喜欢它。
“当……当
……”时钟刚敲了四下，我就来到了溪边，眼前一片朦胧，过了一会儿，
从溪底看见天空中稀稀疏疏地点
缀着几颗星星，像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕
上。夜幕渐渐合拢，眼前的小溪展开了一幅动人的
画卷。瑰丽的朝霞映红了半边天，也
将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水里。胭脂红、玫瑰红、金红、橘黄、
金黄、柠檬黄、紫
罗兰、孔雀蓝、湖蓝，五光十色，美丽动人，像燃烧的熊熊火焰，像销熔的灿灿黄金，
像浮动的道道彩绸。啊，真想不到，小溪竟是这样的美！从此，我对小溪着了迷。上学
前，放学
后，我都要去看看它，好像看望我的老朋友。
我爱溪中的流水声。我爱溪中变幻无穷的景致。
1
．根据意思从文中找到相应的词语写下来。(3分)
（1）模模糊糊，看不清。（ ）
（2）向别人显示自己的本领，有功劳。（ ）
（3）形容不断地改变。（
）
2 ．请用“（）”画出文中的一个比喻句。(3分)
3 ．文中第3自然段的第4句话
中共有9个描写颜色的词语，请读一读，记一记。你能
再写出几个这样的词语吗？(4分)
4 ．我会做选择。(4分)
cc
（1）作者喜欢小溪的原因是（ ）
A
．因为它极为平常，朴实无华。
B ．因为它为我们提供用水，默默地为人们奉献。
C ．因为它有悦耳的流水声，并且在溪水 中能看到五光十色、变幻无穷的景致。
（2）文中画“____”的句子在文中的作用是（ ）
A．点明中心。
B．过渡段，与上文是递进关系。
C．过渡段，与上文是转折关系。
短文（二）
放雀儿
雨停了，我走出家门，看见一只小麻雀站在地上，浑身是水，冻得发抖。这时，它
用乞求的目光盯着我，一声也不叫。我想这只麻雀多可怜啊！此时它多么需要温暖啊！
于是我就
赶快把这只小麻雀捧起来，找来几张纸放在它周围烧起来，让火苗给小麻雀带
来温暖。
过
了一会儿，小麻雀身上的羽毛干了，也不再发抖了，在地上转来转去。我想起老
师曾经说过，我们要保护
益鸟，因为益鸟一年会捉好多好多的害虫，还是把它放走吧！
正在这时，妈妈和弟弟回
来了。弟弟看见小麻雀说：“姐姐，给我玩！”“不行，
我们应该把它放了。”不管我怎么说，弟弟也不
肯，“哇”的一声哭起来了。平时弟弟
哭了，我就哄他。可是，今天我不管他怎么哭也不让他玩这只小麻
雀。妈妈听了也责备
起我来了。我觉得很委屈，可是看看手里的这只可爱的小麻雀，觉得自己有责任保护
它。
这时小麻雀在我手里动了几下。平时小伙伴都说鸟儿最爱吃小虫的，对！去捉几条
小虫给它吃。我用小树枝从草堆边钩回来几只不知名的小虫，小心翼翼地喂这只小麻雀，
小麻雀
张开小嘴儿几下就把小虫“消灭”了。
一会儿，小麻雀吃饱了。我就捧着小麻雀，轻轻
地抚摸着，再用力往空中一送。可
爱的小麻雀张开翅膀在空中白由自在地飞起来。看着小麻雀，我情不自
禁地哼起“小乌
在前面带路……”，心情舒畅极了。
1 ．给文中的加粗词注音。(4分)
可怜（ ）（ ） 抚摸（ ）（ ）
2．在最后一个自然段中，从 、 、 、
，可以看出
作者十分喜爱小鸟。(4分)
3．这篇文章通过作者救助并放走小麻雀的事，反映了（ ）(4分)
cc
A.作者爱护益鸟、责任心强、善良的好品德。
B．作者喜爱鸟类、保护生态平衡的良好行为。
4．文章是从哪几方面来表现作者爱护小鸟的？(4分)
四、习作。（30分）
不知不觉中，我们长大了，我们有了自己的认识、自己的体验，有了属
于自己的秘
密。请以“我的秘密”为题写一篇作文。要求：条理清晰，字迹工整。不少于400字。
答案：
一、
1、羞涩 祸患 咀嚼 妒忌 祷告
2、(1)①chóng—chōng
②bō—bāo (2)①棉—锦 ②粹—瘁 3.锦 簇 陷 阵 抖
擞 璧 赵 神 采 荆 罪
无 克 欲 流
3、 (1)精神抖擞 神采奕奕 (2)冲锋陷阵 攻无不克
(3)
负荆请罪 完璧归赵 (4)花团锦簇 翠色欲流
4、6分，①---
⑧题每小题0.5分，选词填空每空0.5分。
有礼 道来 绞脑 鞠 相貌 如簧
劳 怨 茹 苦
⑤ ① ② ⑦
5、7分，每空1分，错一字该空不得分。
①草铺横野六七里 ②莫等闲 空悲切 ③溪头卧剥莲蓬 ④未闻孔子是夫子家禽
⑤ 草船借箭 巧用天时
二、《字典公公家里的争吵》。
告诉人们，要团结协作，既要看到自己的长处，也不要贬低他人的价值。
（答案不唯一）
三、
短文（一）
cc
1．（1）朦胧 （2）夸耀
（3）变幻无穷
2． （从溪底看 见天空中……黑缎子似的天幕上。）
3．草绿
雪白 葡萄紫
4．（1）C （2）A
短文（二）
1．kě lián
fǔ mō
2．捧 抚摸 送 哼
3．A
4．①及时为小麻雀带来温暖；②不让弟弟玩小麻雀；
人教版五年级语文下册③为小麻雀捉虫吃；④把小麻雀放走。
cc