苏教版五年级下册期末试卷
望天树-幼儿园班务计划
小学五年级语文（下册）期末试卷
2．“汹涌的激流中，战士们的冲锋舟 ，飞向
，飞向
灭顶的房屋，飞向 。” （选自《大江保卫战》）
（笔试时间为120分钟）
题 号 一 二 三 四 五 六
卷面分
（5分）
总分 等第
得 分
阅卷人
一、看拼音，写词语。（8分）
ɡē bo
kònɡ zhì mó nǐ fù ráo
p
ài qiǎn zhuānɡ shì páo
xiào shēnɡ yá
名名
姓姓
二、在括号里填上正确答案的序号。（
10分）
1．下列带点字读音都正确的一组是（ ）。
A 煎熬（ áo ）
．．．．．
凛冽（ liè ）
锨镐（xī
B 陨
．．
石（ yǔn ）
孤鹜
．．
（ wù ） 忸怩
．
n ）
（ nī
）
C 濒
．
危（ bīn ）
应和
．．
（ hè ） 逶迤
．．
（
2．带点字解释都
．
正确的一组是（
．
）。
．
yí ）
A
享有盛誉（很大的）
．．．．．
绝无仅有（死亡） 讲和
B 惊叹不已（停止）
．
饥寒交迫（同时）
振臂一呼（挥动）
．
通好（和解、友好）
C 平淡无奇（奇特） 出言不逊
．
（差的） 星罗棋布
．
（罗列）
3
．
．下列没有错别字的一组
．
词语是（
．
）。
．
A 惟妙惟肖
．．．．．．．．
莫名奇妙 面面相觑
B 心悦诚服
芳草如茵 温文而雅
C 观风问俗
寒气袭人 无稽之谈
4．国家总理李克强（
）人感染H7N9禽流感防治工作。
A检阅
B视察 C注视
5
．
．李老师拿着自己的论文对王老师说：
A
．．．．．．．．．．．．．．．．
“拙作一篇，请多（
．．．．．．．．．
）
．
！
．
”
．
三、修改病句，请在原句上修改。
．
赐教
．．
B
．
拜托
．．
C
．
请教
．．
D
（3分）
．
高见
．．
级级
1．同学们送给我的生日礼物有芭比娃娃、贺卡、可爱的小熊等……
班班
2．全校师生和少先队员参加了学校组织的义务劳动。
3．同学们热心地欢迎新来的张老师。
四、联系课内外积累填空：（13分）
1．“走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了
，这繁花
， ，
阳光下就像
……”这句话出自散文《 》。冰
心奶奶说“除了宇宙，最可爱的只有孩子。”用许多笔墨写花儿实际上是为
了
。
3．《游园不值》中富有哲理的一个诗句是：“ ，
。”
《晓出净慈寺送林子方》这首诗是宋代诗人杨万里写的，此诗中描写荷花的诗句是：
“
，
。”我们还学过他另外一首描写荷花的
诗，是“ ，
。”《七律•长征》中总领全诗的诗
句是“ ，
。”
4．本学期我们学习的课文中，有“神5”宇航员
，明代著名航海
家 ，发愤写《史记》的史学家 ，长征将军
，音乐
家 ……其中 给我的印象最深，因为
。
5．美丽郑州是我们可爱的家乡，她有着悠久的历史，多彩的文化，精美的建筑，
可口的美
食，令人流连忘返的名胜古迹……请选择其中某一个方面，给外地的游客作个
介绍吧！
五、阅读短文，完成练习。（21分）
（一）《月光启蒙》节选（7分）
她用甜甜
的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，小溪的流水。小院立即
飘满她那芳香的音韵。
那时，我们日子清苦，但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长(ch
á
ng
zh
ǎ
nɡ)五
谷，却长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的
能手，我的父亲
是唱莲花落（l
à
o
l
à
）的民间艺人。母亲用歌谣把故乡的爱，伴着月
光给了我，
让一颗混沌的童心豁然开朗。
1．用“＼”划去文中不正确的读音。（2分）
2．“长五谷”中“长”是 的意思，“长歌谣”中“长”是
的意思。（2分）
3．母亲的嗓音很甜蜜，音韵芬芳，像三月的和风，像小溪的流水，其实，那美妙<
br>的嗓音在我眼中还像
。（1分）
4．我们家乡也有很多民歌童谣，比如：
。（2分）
（二）槐 花（14分）
每年在春夏之交的时候,我一出门向西走，总觉得清香
飘拂，沁人心脾。抬眼一看,
在流满了绿水的荷塘岸边，在高高低低的土山上面，就能看到成片的洋槐。
满树繁花，
闪着银光，花朵缀满高树枝头,开上去,开上去,一直开到高空，让我立刻（联想
想象）
到新疆天池那白皑皑的万古雪峰。
这种槐树是北方常见的树种。我虽然也陶醉于槐花
的芬芳,却从来没有认真注意过
这种花树——惯了。
有一年,春夏之交,我陪一位印度朋友
参观北大校园。走到槐花树下,他猛然用鼻子
吸了吸气,抬头看了又看,眼睛瞪得又大又圆。
“真好看呀！这真是奇迹！”
“什么奇迹呀?”
“你们这样的花树。”
“这有什么了不起呢?我们这里多得很。”,
“多得很就不了不起了吗?”
我无言以对，因而认真 (观察
觉察)起槐花来，发现了许多以前从来没有 (观察
觉
察)的东西。我仿佛第一次见到它,非常陌生,又似曾相识……
我忽然想起自己在印度也曾
有过类似的情景。我在海德拉巴看到高耸入云的木棉树
时,也曾大为惊诧。碗口大的红花挂满枝头,殷红
如朝阳,灿烂似晚霞。我不禁大为慨叹：
“真好看呀!简直神奇极了!”
“什么神奇?”
“这木棉花。”
“这有什么神奇呢?我们这里到处都有。”
陪伴我们的印度朋
友满脸迷惑。我的眼睛瞪得多大,我自己看不到。现在到了中国,
在洋槐树下,轮到印度朋友瞪大眼睛了
。
在日常生活中 我们都有这祥一个经验 越是看惯了的东西 便越是熟视无睹
美丑都难看出 难道我们就不能有意识地去改变这种习惯吗
难道我们就不能永远用
新的眼光去看待一切事物吗
我自己先试了一试,果然有了神奇的效果。
现在再走过荷塘看到槐花,我不再熟视无
睹,而是像第一次见到它一样尽情地（欣赏 观察）。槐花
也仿佛是得到了知己,大大小
小、高高低低的洋槐,似乎在喃喃自语,又像是在对我讲话。周围的山石树
木,仿佛一下
子活了起来,生机勃勃。荷塘里的绿水仿佛更绿了;槐树上的白花仿佛更白了;篱笆里的<
br>红花仿佛更红了。风吹,鸟鸣,都洋溢着无限生气。眼前的一切联在一起,汇成了宇宙的
大欢畅。
1．从文中括号里选择合适的词语用“√ ”画出。（2分）
2．联系上下文解释词语。（2分）
沁人心脾——
熟视无睹——
3．木棉树的花是怎样的？请用“﹏﹏﹏”在文中画出相关的语句。（1分）
4．文章写了两
件事，一件发生在北大校园，一件发生在印度的海德拉巴。请用自
己的话简要概括事情的内容。（2分）
①在北大校园，___________________________________
②在海德拉巴，___________________________________
5．认真阅读画线的语句，想一想，回答问题。
①给文中划线的句子加标点符号。（2分）
②句子中的 “这种习惯”说的是什么？（在正确答案的序号上打“√”）（2分）
A
越是看惯了的东西，便越是熟视无睹，美丑都难看出。
B 我们不能有意识地去改变这种习惯。
C 我们永远要用新的眼光去看待一切事物。
6．作者用自己的亲身经历告诉我们一种能使
生活更美妙的方法，结合自己的实际
谈谈你的理解。（3分）
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六、习作（40分）
题目：那 的几分钟
提示：对于我们来说，每天都是新鲜而独特的，有开心
，也有悲伤，令人兴奋，也有让人沮丧
的……凝神细思，是否有那么几分钟在你的记忆里留下难以磨灭的
印象？
要求：请在横线上写上你想填入的词语，将题目补充完整；写出自己的真情实感；不少于400字。
400