统编版五年级下册期末测试卷 含答案
二十八星宿吉凶-200字摘抄
统编版五年级下册期末测试卷 含答案
班级： 姓名： 满分：100分
考试时间：60分钟
题序
得分
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
一、读拼音，写词语。（10分）
sāo yǎnɡ línɡ lì fù yōnɡ
línɡ dānɡ chú fánɡ
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
fànɡ
sì sī yǎo qiān zì máo dù bāo fu
（ ） （ ） （ ）（
）（ ）
二、下列带点词语中每组有一个是错误的，请选出来。（4分）
1.A. 困
窘 （jiǒnɡ） B.天 赋 （fù） C. 薄 弱（báo） （ ）
2.A. 咆
哮（páo） B. 揿 电铃（xìn） C.造 诣 （yì） （ ）
3.A. 企
图（qǐ） B. 淤 泥（yū） C. 矜 持（jīnɡ）（ ）
4.A. 桅 杆（wěi）
B. 吆 喝（yāo） C.毛 毡 （zhān）（ ）
三、把词语补充完整。（9分）
（ ）（ ）虎虎 一饮（ ）（ ） 半（ ）（ ）更
一（ ）见（ ） 一声（ ）（
） （ ）然（ ）敬
半（ ）半（ ） （ ）有成（ ） （ ）（ ）处优
四、把下列加点字选择正确的解释。 ( 2分 )
1.引人入 胜 （ ）
①胜利 ②打败（别人） ③比另一个优越 ④优美的（景物、境界等）
2.无 穷 无尽（
）
①生活困难，缺少钱财 ②极尽 ③用尽，费尽 ④彻底（追究）
3. 乃 呼儿出（
）
①是 ②就，于是 ③才 ④你，你的
4.养尊处 优 （ ）
①充足，富裕 ②优待 ③美好，跟“劣”相对
五、按要求完成句子练习。 ( 6分 )
1.无名指和小指样子可爱。（改为比喻句）
。
2.夜晚威尼斯很静。（改拟人句）
。
3.时间过得真快。（改夸张句）
。
六、根据所学内容填空。（11分）
1.看到坏人做坏事，爷爷常说：“
， 。”
2.四月，看到爷爷采桑、插秧的景象，我就想到诗句：
， 。
3.读《 》《 》《 》我仿佛去意大利、荷兰、埃及旅游了一趟。
4.《闻官军收河南河北》中描写诗人高兴的诗句是 ，
。
5.《游子吟》中的“ ， 。”这句诗是歌颂伟大母爱的。
七、课内阅读。（15分）
摔跤（节选）
A小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗恃手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一
搂。
两人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡 鹞架似地对起阵来。 B
起初，小嘎子抖擞
精神，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似地蹦来蹦去，
总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上
风。 可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌
着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。两个人走马灯
似地转了三四圈，终
于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛<
br>劲，任你怎么推拉拽顶，硬是扳他不动， C小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕
子去勾他的腿，
不料反给他把脚别住了，趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子
摔了个仰面朝天。
1.本文选自小说《 》，作者是 。小说讲述了小嘎子在
等人的引导下，成为一名
名副其实的 的过程。（4分）
2.从文中找出小嘎子和小胖墩儿摔跤的十个动词写在下面。（3分）
。
3.从文中划横线的句子，可以看出小嘎子有什么特点？其中的B、C两处主要对人
物进行了什
么描写？（3分）
。
4.用“
”画出小胖墩儿摔跤时动作的句子，从中可以看出小胖墩儿有什么特点？（3
分）
。
5.嘎子为什么会失败？如果再一次摔跤，会有怎样的结果？（2分）
。
八、课外阅读。（13分）
《 》
武松又行不到三四里路，再吃过十来碗酒。
此时已有午牌时分，天色正热，却有些
微风。武松酒却涌上来，把布衫摊开。（1）
虽然带着五七分酒， 却装做十分醉的，
前颠后偃，东倒西歪，来到林子前，仆人用手指道：“只前头丁
字路口便是蒋门神
酒店。”武松道：“既是到了，你自去躲得远着。等我打倒了，你们却来。”
……武松
大踏步赶将出来。
那个捣子迳奔去报了蒋门神。蒋门神见说，吃了一惊，踢翻了交椅
，丢去蝇拂子，
便钻将来。武松却好迎着，正在大阔路上撞见。蒋门神虽然长大，近因酒色所迷，
淘虚了身子，先自吃了那一惊；奔将来，那步不曾停住；怎地及得武松虎一般似健
的人，又有心来算他
。
蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快；武松先把两个
拳头去蒋
门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来，被武松一飞脚
踢起，踢中蒋门神小腹上，双手
按了，便蹲下去。（2） 武松一踅，踅将过来，那
只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望
后便倒。武松追入一步，踏住
胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神头上便打。原来说过的打蒋门神扑
手，先
把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚；踢中了，便转过身来，再飞起右脚；这
一扑，
有名唤做玉环步，鸳鸯脚。 这是武松平生的真才实学，非同小可！打得蒋
门神在地下叫饶。武松喝道：
“若要我饶你性命，只要依我三件事！”蒋门神在地下，
叫道：“好汉饶我！休说三件，便是三百件，我
也依得！”
武松踏住蒋门神在地下道：“第一件，要你便离了快活林，将一应家火什物，随即
交还原主金眼彪施恩。谁教你强夺他的？”蒋门神慌忙应道：“依得，依得。”武松
道：“第二件，我如
今饶了你起来，你便去央请快活林为头为脑的英雄豪杰，都来
与施恩陪话。”蒋门神道：“小人也依得。
”武松道：“第三件，你从今日交割还了，
便要你离了这快活林，连夜回乡去，不许你在
孟州住!在这里不回去时，我见一遍，
打你一遍，我见十遍，打十遍； 轻则打你半死，重则结果了你命
。你依得么？”蒋
门神听了，要挣扎性命，连声应道：“依得，依得，蒋忠都依。”
武松就地
下提起蒋门神来，看时，打得脸青嘴肿，脖子歪在半边，额角头流出鲜血
来。武松指着蒋门神说道：“休
言你这厮鸟蠢汉，景阳冈上那只大虫，也只三拳两
脚，我兀自打死了!量你这个，值得甚的!快交割还他
。但迟了些个，再
是一顿，便一发结果了你这厮！”蒋门神此时方才知是武松，只得喏喏连声告饶。
1.用简洁的语言概括本段文字的故事情节，写在文前横线上。（2分）
2.
联系小说原著，写出本情节后发生的与武松有关的两个故事。（4分）
、 。
3.
联系小说原著，说一说文中事件的起因。（3分）
，
。
4.结合选文中（1）（2）两处画线的语句，具体分析“武松”这个人
物形象的特点。（4分）
（1） ，
。
（2） ，
。
九、习作。 ( 30分 )
生活中到处充满着爱，有父母的爱、有老
师的爱，有同学之间的爱…请用一件事写
出你所感受到的爱。题目自定，不少于450字。
期末检测卷参考答案
1、 瘙痒 伶俐 附庸 铃铛 厨房 放肆 撕咬 签字 矛盾
包袱
二、1.C 2.B 3.C 4.A
三、马马 而尽 夜三 针 血 不吭 肃 起
信 疑 胸 竹 养尊
四、1.④ 2.② 3.② 4.①
五、1.示例：无名指和小指宛若窈窕淑女，样子娇小可爱。
2.示例：静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
3.示例：几年的时间，一眨眼就过去了。
六、1.多行不义 必自毙 2.乡村四月闲人少
才了蚕桑又 插田
3.威尼斯的小艇 牧场之国 金字塔
4.剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳
5.谁言寸草心，报得三春晖
七、1.小兵张嘎 徐光耀 老钟叔、老罗叔、区队长、奶奶 八路军战士
2.
蹦来蹦去、转、三抓两挠、揪、推拉拽顶、扳、钩、别住、推、摔
3.争强好胜、机敏、富有心计的性格特点 动作和心理描写
4.
可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿
破绽。
不料反给他把脚别住了，趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。
小胖墩儿是摔跤高手，很沉稳。
5.因为他求胜心切。
如果再比赛，他一定会吸取教训，不再急躁，会稳中求胜。
八、1.武松醉打蒋门神
2.示例：大闹飞云浦 血溅鸳鸯楼
3.蒋门神勾结官员，强抢了施恩的快活林，施恩对发
配的武松百般照顾，武松感受
施恩的恩情，决定痛打蒋门神，夺回快活林
4.（1）通过“装
醉”表现武松的机智，写武松交代仆人“躲得远着。等我打到了，你
们却来”体会了他周密、大胆的特点
。
（2）动作描写，通过“ 踅
、踢、起、追入、踏住、提起、打”一系列的动词，生动
传神地突出了武松武艺高强、嫉恶如仇的特点。
九、略
按特长评语
8. 如果我们班的每位同学都是夜空
的繁星，那么你就是其中最璀璨的一颗。看着
同学们异口同声地推举你当班长；看着你俨然一位小老师，
热心地帮助每一位需要
帮助的同学；看着你犹如一匹活泼的小马驹，奔驰在操场上……我
真为你而感到高
兴，但老师要提醒你山外有山，人外有人，谦虚谨慎永远是成功的法宝。
9. 你是个文静的女孩。默默地学习，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花
朵。课间
活动，体育场上，你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。