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部编版五年级下册期末试卷(含答案)
5年级语文下册期末试卷 时间: 40分钟 满分:100 第1部份：
基础知识积累与应用 1、读拼音写字、词，注意书写工整、正确。
xiāo huǎnɡ jì diàn chà yān
( )烟 撒（ ） （ ） （ ）紫（ ）红 2、
在划横线字的正确读音下面画上横线。
1.他们俩躲在屏（bǐnɡ pínɡ）风后面，敛声屏(bǐnɡ pínɡ)
气，生怕被人发现。
2.将(jiānɡ jiànɡ)领 将(jiānɡ jiànɡ)来 3、同音字
填空。
xiàn ： ( )制 呈( ) ( )害
( )索 4、选择适合的关联词填空。
不论……都…… 之所以……是由于…… 不但……
而且…… 不是……而是…… 1.非洲的花（ ）多，（ ）
那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。
2.望着那个青里透红的苹果，战士们（ ）不想吃，（ ）
不愿吃。
5、按要求写句子。
1.您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中
国人民的友谊？（改成陈说
句）
。
2.星期5下午我们在体育馆里体操大赛。（修改病
句）
。

6、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。
《3国演义》 吴承恩 《将相
和》 《西游记》 罗贯中 《猴王出
世》 《水浒传》 施耐庵 《景阳冈》
《史记·廉颇蔺相如传》 司马迁 《草船借箭》 7、
按课文内容填空。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，
他（ ），绝不（ ）。不管怎样（ ），他总能
左拐右拐地（ ）。
8、请将左右两边相对应的内容连接起来，然后在
“ ”上再写两句课内外积累的名言或警句，但不可重复本卷
出现过的。
怪生无雨都张伞， 天连碧水碧连天。
地满红花红满地， 无志空长百岁。
有志不在年高， 同到牵牛织女家。
如今直上银河去， 不是遮头是使风。

。
9、判断。正确的打“√”，毛病的打“×”。
1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的1个人物。
（ ） 2.本学
期我们又认识了几种新的文学情势：如《半截烛炬》是相声。（ ）
10、语文实践。
我在本学期积累的1句歇后语
是： 。我还能用它写1句

话 。
第2部份：浏览积累与应用 1、浏览《“凤辣子”初见林黛
玉》片断，回答以下问题。
1语未了（liǎo lē），只听后院中有人笑声，说：“我来
迟了，不曾（zēnɡ cénɡ）迎接远客。” 黛玉纳罕道：“这些人个个
皆( )敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（xì jì）谁 ，这样
放诞无礼。心下想时，只见1群媳妇丫环围拥着1个人，从后房门近
来。这个人打扮与众 不同( )：彩绣光辉，恍若神妃仙子：
头上戴着金丝8宝攒珠髻，绾着朝（ zhāo cháo）阳5凤挂珠钗；
项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩 ；身上
穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩5彩刻丝石青银鼠褂，下罩
翡翠撒花洋绉裙。1 双丹凤3角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量修长，体
魄风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 …… 这熙凤携着
黛玉的手，上下细细的打量了1回，便仍送至贾母身旁，因笑道：“天
下真有 这样美丽的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像
老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。怨不 得老祖宗每天口头心头，
1时不忘。只可怜我这mm这样命苦，怎样姑妈偏就去世了。” 1、
请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。
2、请为画横线的词语写1个近义词，将其填在旁边的括号
里。
3、本片断的主要内容
是：
。
4、请用“＿”画出描述王熙凤穿着的句子。
5、《“凤辣子”初见林黛玉》这个 片断是节选自我国古典文

学名著_________,文段通过________ 和_______两个方面的描述，向
我们展现了1个________ 、________、_______的人物形象。
2、浏览选段，回答以下问题。
老锁匠1
生修锁无数，技艺高超，收费公道，深受人们的敬重。
老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，
准备将1身技艺传给他们。
1段时间以后，两个年轻人都学会了很多本领。但两个人中
只有1个能得到真传，老锁匠决定对他们进行 1次考试。
老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间
短，谁就是成功 者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，
而2徒弟却用了半个小时。
老锁 匠问大徒弟：“保险柜里有甚么？”大徒弟眼中放光：
“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问2徒 弟一样的问题，2
徒弟枝梧了半天说：“师傅，我没看见里面有甚么，您只让我打开锁，
我就打 开了锁。” 老锁匠微微1笑说：“其实，不管干甚么行业都
要讲1个‘信’字，特别是我们这1行，要 有更高的职业道德。我收
徒弟是要把他培养成1个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而
无 其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或
打开保险柜取钱轻而易举，终究只能害 人害己。我们修锁的人，每一
个人心上都要有1把不能打开的锁。”说完，慎重宣布（大徒弟、2
徒弟）为他的正式接班人。
1、给短文加上适合的题目，写在文前的横线上。
2、“接班”的“班”用音序查字法应查___，用部首查字法
应查___部。

3、在文中括号里适合的词语上打“√”，师傅这样做的理
由是（请用文中的语句回
答）：

。
4、 开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：
大徒弟 可见
他 ；2徒弟 ，
可见他 。
5、老锁匠说：“我们修锁的人，每一个人心上都要有1把
不能打开的锁”，这“不能打开的锁”指的是
6、如果我是大徒弟，从此我
会： ， 如果我是2徒弟，从
此我将会： 。
7、浏览本篇短文，我的体会
是：
。
第3部份：习作 提示：生活需要笑。笑有千姿百态。
笑中，有喜也有忧… …此中滋味，你1定感受过吧！请以“笑”为话
题，自选角度，写1篇文章。题目自拟，很多于400字 。
要求：1、内容要真实，把活动的进程写具体。2、语句要通
顺，要表达出自己的真 情实感。3、主题突出，准确使用标点符号。
参考答案 第1部份：基础知识积累
与应用（37分） 1、 读拼音写字、词，注意书写工整、正确。（6分）
xiāo huǎnɡ jì diàn chà yān 硝烟

撒谎 祭奠 姹紫 嫣红 2、 在划横线字的
正确读音下面画上横线。（4分） 1.他们俩躲在屏（bǐnɡ pínɡ）风
后面，敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气，生怕被人发现。
2.将(jiānɡ jiànɡ)领 将(jiānɡ jiànɡ)来 3、 同音
字填空。（2分） xiàn ： 限制 显现 陷害 线索 4、 选择
适合的关联词填空。（2分） 不论……都…… 之所以……是由于……
不但……而且…… 不是……而是…… 1.非洲的花（之所以）多，
（ 是由于）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。
2.望着那个青里透红的苹果，战士们（不是）不想吃，（而
是）不愿吃。
5、 按要求写句子。（4分） 1、 您为我们付出了这样高的
代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改成陈说句） 您
为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。
2、 星期5下午我们在体育馆里体操大赛。（修改病句） 星
期5下午我们在体育馆里进行体操大赛。
6、 请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。（4分） 《3
国演义》 吴承恩 《将相和》 《西游
记》 罗贯中 《猴王出世》 《水浒
传》 施耐庵 《景阳冈》 《史记·廉
颇蔺相如传》 司马迁 《草船借箭》 7、 按课文
内容填空。（4分） 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他（操纵自若），绝不（手忙脚乱）。不管怎样（拥堵），
他总能左拐右拐地（挤过去） 。
8、请将左右两边相对应的内容连接起来，然后在
“ ”上再写两句课内外积累的名言或警句，但不可重复本卷

出现过的。（6分） 怪生无雨都张伞， 天连碧
水碧连天。
地满红花红满地， 无志空长百岁。
有志不在年高， 同到牵牛织女家。
如今直上银河去， 不是遮头是使风。

。
9、判断。正确的打“√”，毛病的打“×”。（2分） 1.
严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的1个人物。
（√ ） 2.本学
期我们又认识了几种新的文学情势：如《半截烛炬》是相声。（ × ）
10、语文实践。（3分） 我在本学期积累的1句歇后语是： 孙
猴子的脸——说变就变 。我还能用它写1句话 7月的天气是
孙猴子的脸说变 就变，刚才还万里无云、骄阳似火，1会儿就彤云密
布、大雨滂沱了。
第2部份：浏览积累与应用（38分） 1、 浏览《“凤辣子”
初见林黛玉》片断，回答以下问题。（17分） 1语未了（liǎo√ lē），
只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zēnɡ cénɡ√）迎接
远客。” 黛玉纳罕道：“这些人个个皆(都)敛声屏气，恭肃严整如
此，这来者系（xì√ jì）谁，这样放 诞无礼。心下想时，只见1群
媳妇丫环围拥着1个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同(别具
1格)：彩绣光辉，恍若神妃仙子：头上戴着金丝8宝攒珠髻，绾着
朝（ zhāo cháo√ ）阳5凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙
边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花 大红洋缎窄
裉袄，外罩5彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。1双丹凤3

角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量修长，体魄风骚，粉面含春威不露，丹
唇未启笑先闻。 …… 这 熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了
1回，便仍送至贾母身旁，因笑道：“天下真有这样美丽的人物， 我
今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡
亲的孙女。怨不得老祖宗 每天口头心头，1时不忘。只可怜我这mm
这样命苦，怎样姑妈偏就去世了。” 1、请在括号里用“√”给本文
的多音字选择正确的读音。(4分) 2、请为画横线的词语写1个近义
词，将其填在旁边的括号里。（2分） 3、本片断的主要内容是： 王
熙凤的出场 。（3分） 4、请用“＿”画出描述王熙凤穿着的句子。
（2分） 5、《 “凤辣子”初见林黛玉》这个片断是节选自我国古典
文学名著_《红楼梦》_,文段通过___外貌__ 和__语言__两个方面的
描述，向我们展现了1个__伶牙俐齿、张狂放肆、夸耀权势的人物形
象。（6分） 2、 浏览选段，回答以下问题。（21分）
接班人 老锁匠1生修锁无数，技艺高超，收费公道，
深受人们的敬重。
老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，
准备将1身技艺传给他们。
1段时间以后，两个年轻人都学会了很多本领。但两个人中
只有1个能得到真传，老锁匠决定对他们进行 1次考试。
老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间
短，谁就是成功 者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，
而2徒弟却用了半个小时。
老锁 匠问大徒弟：“保险柜里有甚么？”大徒弟眼中放光：
“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问2徒 弟一样的问题，2
徒弟枝梧了半天说：“师傅，我没看见里面有甚么，您只让我打开锁，

我就打开了锁。” 老锁匠微微1笑说：“其实，不管干甚么行业都
要讲1个‘信’字，特别是 我们这1行，要有更高的职业道德。我收
徒弟是要把他培养成1个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有 锁而
无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或
打开保险柜取钱轻而易 举，终究只能害人害己。我们修锁的人，每一
个人心上都要有1把不能打开的锁。”说完，慎重宣布（大 徒弟、2
徒弟√）为他的正式接班人。
1、给短文加上适合的题目，写在文前的横线上。（2分） 2、
“接班”的“班”用音序查字法应查_B王__，用部首查字法应查___
部。（2分） 3、在文中括号里适合的词语上打“√”，师傅这样做
的理由是（请用文中的语句回答）：
我收徒弟是要把他培养成1个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有
锁而无其他，对钱财视而不 见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入
室或打开保险柜取钱轻而易举，终究只能害人害己 。（3分） 4、 开
好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：大徒弟眼中放
光 可见他 被钱财所吸引；2徒弟 枝梧了半天，可见他 根本
就没注意到保险柜里有甚么 。（4分） 5、老锁匠说：“我们修锁
的人，每一个人心上都要有1把不能打开的锁”，这“不能打开 的
锁”指的是 钱财的诱惑 （3分）
6、如果我是大徒弟，从此我将会： 铭记师傅的话,做1名不受钱财
诱惑的好锁匠 ， 如果我是2徒弟，从此我将会：铭记师傅的话,
掌握1手好本领. 。（4分） 7、浏览本篇短文，我的体会是： 不
管干甚么行业都要讲1个‘信’字 。（3分） 第3部份：
习作（25分） 提示；生活需要笑。笑有千姿百态。笑中，有喜也有
忧……此中滋 味，你1定感受过吧！请以“笑”为话题，自选角度，

写1篇文章。题目自拟，很多于4 00字。
要求：1、内容要真实，把活动的进程写具体。2、语句要通
顺，要表达出自 己的真情实感。3、主题突出，准确使用标点符号。
含泪的笑 欢笑与哭泣是两种相反的情感， 是甚么让你在欢
笑中饱含着酸涩的泪水？这不由地让我想起最近产生的1件事。
那1天 中午，我正坐在窗前悠闲自得地写着作文。突然，我
听见从楼上传来了1阵阵动画片的音乐，心里暗自称 好：等我写完作
文后，就去看电视啰。想着想着，我心里美滋滋的，立刻精神大振，
笔下就好像 踩着风，飞快地写起文章。
我边写边喃喃自语地说：“耶！马上就能够看电视啦。”这
个时候，我的话被站在旁边的妈妈听见了，她严肃地说道：“你要认
真地写呀，写不好是要返工的噢。” 此时的我可没把妈妈的话放在心
里，1心只顾着自己能够赶快看电视，见快要结尾了，我潦潦草草地写了几个字，心想：反正只要突出主题就好了。想完，我就把本子扔
到了1边。这时候妈妈走了过来 ，叫住了我，她打开作文本，仔细地
浏览起来。我发现妈妈皱起了眉头，心里有些不安地想：到底怎样样
了，会不会写的不行呢？ “你这篇文章写得不行呀！内容不符合逻
辑，我建议你重写！”妈妈 放下本子，“你要把心多多放在学习上，
不能总是3心2意，听见没有？”“甚么！要重写，怎样会这样 ？”
我又是气愤又是难过，无奈地接过本子，伤心肠哭了起来，哎！好看
的动画片泡汤了，我不 管372101，将那页作文纸撕得乱78糟。妈妈
走过来，苦口婆心地说：“哭甚么？写不好还可以重 写，相信自己，
你1定会成功的！”我渐渐擦干眼泪，半信半疑地问：“真的吗？”
妈妈肯定地 点点头：“对呀！我怎样会骗你呢?”我心里默默地想：
妈妈说得有道理，遇到困难我千万不能畏惧呀， 这次我1定要写出优

秀的作文。想到这儿，我又打开作文本，翻开了崭新的1页，重新写
了起来。
我认真地思考着，写了1半的时候，我怎样也不知该如何下
笔了，我 的心又悬了起来：完了完了，这下子该怎样办呢！无可奈何，
我只好拼命地想……写完后，自己读了读， 可怎样也觉得这文章的字
数太少了，此时心里又开始揣摩起来：这么短的文章，妈妈会不会再
次 让我重写呀？上帝保佑这次能顺利地通过。我的心里5味杂陈，因
而把作文本交给了妈妈。
妈妈捧起本子，我紧张地想：妈妈呀！求你别再让我重写了，
我要累死了！这时候，妈妈叹了1口气，说 ：“还是不行呀，你整篇
文章都写得不够具体，很多地方只是点到而止，唉！你只能重新再写
1 篇了。”“甚么？又重写？”我生气地说：“你不是在耍我吧！我
可不是马戏团里的猴子！”我抢回本子 ，气愤地跳起来，两道“泉水”
止不住地“哗哗”流了下来。我把门重重地关上了，失落地回到书桌旁。
我丢掉手里的作文本，躺在沙发里想：陈芸昕，你怎样这么
笨？连个作文都写 不好。这时候，妈妈再次走了进来，苦口婆心地说：
“失败是成功之母，很多事情成功的进程都不是1帆 风顺的。”我生
气地把头扭向1边，渐渐开始不听妈妈说的那些至理名言，“你骗人，
刚才你说 了那些话，我还是没有成功呀？”“那只是你没有耐心肠专
心写，现在你是在练笔，多写几遍对你没有坏 处，每写1次你会发现
文章在产生变化，自己都在不断地进步呀！你要对自己有足够的信心，
妈 妈相信你，只要认真努力，1定能写好这篇文章的，加油！”妈妈
轻轻摸了摸我的脑袋，我渐渐地抬开端 ，擦干脸上的泪水，妈妈相信
我不笨，也许我缺少的是耐心和坚强的毅力。我鼓起了勇气，重新坐

在桌前，打开已被我撕坏的作文本，重新开始我的创作。我定了定情
绪，时刻记住妈妈 的话，这次我的脑海里不再有任何杂念，写得那末
专心致志，屋里只听得到时钟滴答滴答的脚步声：1分 ，2分……不
久后，作文终究写完了，我自己在心里默默地读了1遍，觉得比前两
篇好多了，因 而我英勇地交给了妈妈。直到妈妈看完我的文章，脸上
露出了欣慰和满意的笑容时，成功啦！我开心肠跳 了起来，那1刻我
开心肠笑了，那1刻我的眼睛里闪烁着喜悦和自豪的泪花。
不经历风 雨怎能见彩虹？当我们历经挫折与失败取得成功
时，让我们1起纵情地欢笑吧，让我们1起纵情挥洒喜悦 的泪水吧！