五年级下册期末测试卷(A卷)
高考试卷2013-修改病句练习题
期末检测卷(A卷)
(90分钟 100分)
开始计时:________
一、 基础训练营(50分)
1.一锤定音。(在加点字的正确读音下面打“√”)(4分)
炽热(zhì chì) 渑池(shénɡ miǎn)
折腾(shé zhē)
供应(ɡònɡ ɡōnɡ)
抽噎(yē yān) 脊梁(jǐ jí)
充沛(fèi pèi) 景阳冈(ɡǎnɡ ɡānɡ)
2.按查字典要求填空。(7分)
(1)“牧”按音序查字法,先查大写字母____,再查
音节____;用部
首查字法,先查部首____,再查__四__画。在“牧童”中“牧”
的
意思是____。
(2)字典中“笼”的读音有“lónɡ”和“lǒnɡ”两个,“中儿正织鸡笼”
中的“笼”应读____,“静寂笼罩着这座水上城市”中的“笼”应
读____。
3.下列各组词语中,没有错别字的一项是( )(2分)
A.严阵以侍 自强不息
深情厚谊 语重心长
B.垂头丧气 娓娓动听 目瞪口呆 巧舌如黄
C.负荆请罪
完璧归赵 天衣无缝 脸声屏气
D.鞠躬尽瘁 赴汤蹈火 肝胆相照 愚公移山
4.读拼音,写词语。(6分)
bì bǎnɡ péi chán
zǔ zonɡ
chí yán wǎn ěr yī
xiào
5.把词语补充完整,并按要求填空。(11分)
(
)( )一息 ( )容( )貌
彬彬( )( ) 含(
)脉( )
( )表( )堂 淋( )尽( )
耐人( )(
) 手( )脚( )
(1)跟“镇定自若”意思相反的词是:(
)
(2)跟“深情款款”意思相近的词是:( )
(3)形容文雅而有礼貌的词是:( )
6.写出下列句子中加点词语的近义词。(2分)
(1)我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。(
(2)楚王想乘机侮辱晏子。( )
(3)反正笑声不会给你招来祸患。(
)
(4)天下真有这样标致的人物。( )
7.修辞手法判断。(5分)
(1)我觉得好像有万根钢针扎着喉管。( )(
(2)什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。(
(3)草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。( )(
(4)难道齐国没有人了吗?( )
)
)
)
)
(5)水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。( )
8.判断,正确的打“√”,错误的打“×”。(2分)
(1)“老师——我来了!”他大声地喊着。这里的破折号表示解释说明。
( )
(2)“走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!”
这句话没有语病。(
)
(3)严监生是曹雪芹刻画的吝啬鬼形象。( )
(4)《晏子使楚》讲述了晏子巧妙回击楚王对他的侮辱,维护了自己
和国家尊严的故事。(
)
9.句子创作沙龙。(7分)
(1)改成比喻句:见了久别的亲人,他的眼泪不住地往下流。
_____________
___________________________________________
(2)改成拟人句:大象走它自己的路。
_______________________
_________________________________
(3)改成感叹句:我想念童年住在北京城南的那些景色和人物。
____________
____________________________________________
(4)缩句:我们的记忆是一只大得无边的箱子。
___________________
_____________________________________
(5)用修改符号修改病句:老师讲的知识,我基本上全懂了。
(6)用关联词语将两句合并成一句:你长期坚持体育锻炼。你的体质
能增强。
__
__________________________________________________
____
___________________________________
_____________________
(7)改成双重否定句:要想取得好成绩,难道能不下苦功夫?
_____________
___________________________________________
10.把下列句子排列成一段通顺的话。(4分)
( )十几个小时过去了,他不小心把水
滴在了地板上,慢慢地,
水从地板的缝隙中漏到了楼下房东的房间里。
(
)贝多芬忍受不了房东的嘲讽,不得不又搬了家。
(
)有一次,贝多芬搬进了一个小阁楼里,又弹起了钢琴。
(
)女房东毫不客气地破口大骂,使得贝多芬没有心思弹琴和
创作。
(
)贝多芬年轻的时候为了找到一个安静的有利于创作的环
境,曾多次搬家。
(
)手指在琴键上不停地摩擦着,没过多久,指头就发烫了。
(
)就这样,据说,他先后搬了十几个地方。
(
)于是他盛了一盆冷水,放在钢琴旁边,把手指伸进水中,
等手指凉了以后再弹。
二、综合展示厅(5分)
11.博古通今。(1分)
四大名著在我国文学史上占有重要地位,下面不是选自四大名著
的课文是( )
A.《猴王出世》
B.《“凤辣子”初见林黛玉》
C.《将相和》
12.一次辩论会上,两名学生就“乞丐乞讨”这种现象展开了辩论。
一名学生说:“乞丐是弱
势群体,值得同情。”另一名学生说:“乞
丐以乞讨为生,不劳而获,甚至出现乞丐骗子,乞丐富翁,不
值
得我们同情。”请简要说说你是如何看待这个问题的。(4分)
____________
___________________________________________
__
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___
___________________________________________
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三、课本直通车(8分)
13.请将相对应的内容用线连起来。(2分)
孔明借东风
吾将上下而求索
天行健 巧用天时
有志不在年高
君子以自强不息
路漫漫其修远兮 无志空长百岁
14.我会理解我会填。(6分)
(1)《童年的发现》中“我明白了——世界上重大的发明
与发现,有
时还面临着受到驱逐和迫害的风险”这句话一语双关,一方面
_________
_____________________________________________;
另一方面_____________________________________________
_。
(2)“多么奇丽的景色!多么奇特的民族!”中“奇丽的景色”是指
________
______________;“奇特的民族”是指__________。
(3)《关于李姓的历
史和现状的研究报告》是一篇比较正规的研究报
告。报告分成问题的提出、______
_______、
__
____________、
结论四部分。
四、阅读检阅台(12分)
不能没有规则
约翰晚上出去,爸爸妈妈规定,必须10
点前回家。但是有一天,
约翰后半夜才回来。回家时怕父母发现,他就从后窗跳进屋子。第二
天
早上,爸爸见窗下有一个凳子,就把约翰叫起来,说:“你这样做
是很危险的,(
)怕你会摔伤,( )怕别人发现有人在跳窗,
就有可能开枪。在美国,这是最危险的。”年老的
祖父意味深长地说:
“孩子像牛一样长得越来越大,需要的牧场也越来越大。但不管牧场
大小,
我们还是要用栅栏将牧场围起。”
生活不能没有规则。规则就是人生的红绿灯。这看起来是在限制,<
br>实质是在保护。红绿灯是城市交通的指挥官。( )没有控制,整
座城市(
)将陷入一片混乱之中。人也一样,没有“红绿灯”的
限制,将会无法无天,闯下大祸。
中国
世贸组织首席谈判代表龙永图,一次和几个朋友在瑞士公园
里散步。上厕所时,他听到隔间“砰砰”地响
,很是纳闷。这是怎么
回事呢?出来后,一位女士着急地说,儿子进厕所十几分钟都没有出
来,
她请他帮忙看一下。龙永图折回到洗手间,推开那“砰砰”作响
的隔间,见一个七八岁的小孩子正在弄抽
水马桶,却怎么也冲不出水,
累得满头大汗。你看,小孩也懂得上厕所不冲洗违反规定。尊重和遵
守规则是一种教养、一种风度、一种文明,是一个现代人必备的品格。
没有这些,人便
无法在社会上生存和立足。没有规则,社会也无法得
到和谐与安定。
15.联系上下文理解词语。(2分)
文中画线部分,前一个“红绿灯”具体指______
______________,
后一个“红绿灯”是指_____________________
______________。
16.在文中括号内填入恰当的关联词。(2分)
17.
“孩子像牛一样长得越来越大,需要的牧场也越来越大。但不管
牧场大小,我们还是要用栅栏将牧场围起
。”联系上下文,写出
这句话的意思:_____________________________
____________
_________________________________
______________________
________________________
__________________________(2分)
18.文章先后列举两个事例说明
道理,第一个是_______________,
第二个是___________________
_________,这正反两例都说明了
___________________________
____________________________
__________________
_____________________________________
_________
________________________________________。(6分)
五、习作百花园(25分)
19.随着社会不断进步,科学技术不断取得新成果,未来社会将
会变
成什么样子呢?请你展开大胆的想象,以“未来的______”为题
写一篇习作。可以写
未来的家乡、未来的学校、未来的食品、未
来的电视、未来的房屋、未来的衣服,也可以写未来的“我”
或
别人……
要求:①先将题目补充完整。
②要充分发挥你的想象力,使习作内容富有创造性,新奇而有趣。
③不少于400字。
结束时间:________