人教版语文五年级下册期末模拟试卷及答案参考
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人教版语文五年级下册期末模拟试卷及答案参考
人教版语文五年级下册期末模拟试卷
班级 分数
亲爱的同学们，本学期又将结束，课本中那一篇篇动人的文章，一个个鲜活的人物，一
定让你收获颇丰。
现在，就让我们一起回顾一下。注意，书写要工整哟。
一、卷面分。（5分）
二、拼一拼，写一写。（10分）
zhēnɡ nínɡ jǔ juã xiū
sâ â hào jì diàn
( ) (
) ( ) ( ) ( )
dù jì
dǎo ɡào wǔ rǔ xián xiá ɡōu lâ
( )
( ) ( ) ( ) (
)
三、给加点的字选择正确的读音，画“√”（4分）
澄澈（
chã
．
瞑目（
．
粗犷（
．
nɡ
d
ē
nɡ
）机械（
ji
â xiâ
）倭瓜（
wēi
wō
）
．．
m
í
nɡ
m
ín
）焦灼（
sháo zhuï
）憧憬（
tō
nɡ
ch
ō
nɡ
）
．．
ɡ
uǎ
nɡ
ku
à
nɡ
）脉搏（
m
î mài
）
．
四、选择句子使用的修辞手法。（4分）
A、夸张 B、拟人 C、比喻
D、反问 E、设问
1、木桥开始发抖，开始痛苦的呻吟。（ ）
2、秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（ ）
3、我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（ ）
4、难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。（ ）
五、补充词语。（ 4+4分 ）
美（ ）美（ ） （ ）（ ）脑汁
（ ）心（ ）胆 含辛（ ）（ ）
（ ）（ ）尽瘁 扶（ ）济（
） （ ）紫（ ）红 目（ ）口（ ）
写出两个描写人物外貌的四字词
、
写出两个描写人物神态的四字词 、
六、连线，并完成练习。（6分）
《史记》 吴承恩
史家之绝唱，无韵之离骚
《水浒传》 罗贯中 豹子头林冲
《三国演义》 司马迁 桃园三结义
《西游记》
施耐庵 花果山福地，水帘洞洞天
写出两条与《三国演义》有关的歇后语
再写出《水浒传》中的两个人物： 、
七、句子加工厂（4分）
1、爸爸的微笑消失了，脸色变得严厉起来。（修改病句）
2、诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”（改为转述句）
3、是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（改为陈述句）
4、在茫茫大海中，漂流的瓶子也扮演过“信使”的角色。（缩句）
八、根据课文内容填空。（11分）
1、蒙汉情深何忍别，
2、 ，浪淘风簸自天涯。
3、
，白了少年头， 。
4、不积跬步，无以至千里；
， 。
5、《清平乐·村居》的作者是 代词人
， 是词牌名，词中“相媚好”
的意思是
；“亡赖”的意思是
6、孔君平
，父不在，乃呼儿出。
7、《将相和》一文是由 、
、 三个故事组成的。
我喜欢文中的 ，因为
8、威尼斯的小艇船头和船艄向上翘起，
，行动轻快灵活，
。句中把 比作
和 。
九、阅读。（课内8分+课外15分）
黎明的时候，雨突然大了。像
泼。像倒。山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里
狂奔而来，势不可当。
1、联系课文，解释词语。（2分）
咆哮：
势不可当：
2、“像泼。像倒。”短短四个字，构成了几句话？写出了什么？（3分）
3、文章把山洪比做什么？写出了什么？（3分）
快乐是一种角度
快乐是什么？它没有一个统一的标准，只是一种角度而已。
在沙漠
中艰行而久渴的人，只要看到一丝绿意，就会感到快乐；在逆境中挣扎而伤痕累
累的人，只要听到半句鼓
励的言辞，快乐感便油然而生。
荆棘划伤了手指，可幸运的是没有伤着眼睛；登山时不小心，金项链落
下了悬崖，可幸
运的是没危及性命。这些不幸之中的大幸，只要仔细去品味，就会感到它们像拨子一样拨
动
着你快乐的心弦。
快乐，不仅在于你从哪个角度去欣赏它，更在于你从哪个角度去善待它。
．．．．．．．
有这样一个寓言：一天，上帝带着教士去一个房间，许多人围着一只正在煮食的
大锅坐
着，他们又饿又失望。每个人都只有一只汤匙，但是汤匙柄太长，所以没法把食物送到自己
嘴里。然后，上帝又带教士去另一个房间，也有一群人围着正在煮食的大锅坐着，不同的是，
这里的人
看起来很快乐，而他们的汤匙也是一样长。教士奇怪地问上帝：“为什么同样的情
况，这个房间的人快乐
不已，而那个房间的人愁眉苦脸？”上帝微笑道：“难道你没有看到，
这个房间的人都学会了喂对方吗？
”
一个人不能总是以“自我”为中心。人的精神和物质生活，都有赖于与他人互惠互存。
你付出了爱，别人会感激你，你也会感激别人接受了你的爱，这样，你永远都会生活在快乐
之
中。你付出的爱越多，得到的快乐也越多。
1、用“√”选出加点字的正确读音。“2分”
挣扎（
zhā
．
zhá
） 角度（
juã
jiǎo
）
．
2、写出下列词语的近义词和反义词。“4分”
鼓励 近义词（ ） 快乐 近义词（ ）
反义词（ ） 反义词（ ）
3、用“
”画出文中的一个反问句。“2分”
4、第4自然段在文中所起的作用是
，用带点的词语仿写一句话。
“3分”
5、你认为短文的哪句话最能体现“人人为我，我为人人”的思想，把它抄下来。“4分”
十、快乐作文“25分”
在我们身边，每天都发生着许许多多的事情，请选一件令你感动的事
写下来。内容要
具体，语句要通顺，感情要真实，题目自定。不少于400字。
人教版语文五年级下册期末模拟试卷答案参考
班级
分数
亲爱的同学们，本学期又将结束，课本中那一篇篇动人的文章，一个个鲜活的人物，一<
br>定让你收获颇丰。现在，就让我们一起回顾一下。注意，书写要工整哟。
一、卷面分。（5分）
二、拼一拼，写一写。（10分）
zhēnɡ nínɡ jǔ juã xiū
sâ â hào jìdiàn
( 狰狞 ) ( 咀嚼 )
( 羞涩 ) ( 噩耗 ) ( 祭奠)
dù jì dǎo ɡào
wǔ rǔ xián xiá ɡōu lâ
( 妒忌) ( 祷告 )
( 侮辱 ) ( 闲暇) ( 勾勒 )
三、给加点的字选择正确的读音，画“√”（4分）
澄澈（
chã
．
瞑目（
．
nɡ√
d
ē
nɡ
）机械（
ji
â
xiâ
√
）倭瓜（
wēi wō
√
）
．．
m
í
nɡ√ m
ín
）焦灼（
sháo zh
uï
√
）憧憬（
tō
nɡch
ō
nɡ
．．
ɡ
uǎ
nɡ√ ku
à
nɡ
）脉搏（
m
î
mài
√
）
．
√
）
粗犷（
．
四、选择句子使用的修辞手法。（4分）
A、夸张 B、拟人
C、比喻 D、反问 E、设问
1、木桥开始发抖，开始痛苦的呻吟。（ B ）
2、秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（ D ）
3、我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（ A ）
4、难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。（ E ）
五、补充词语。（ 4+4分 ）
美轮美奂 绞尽脑汁 提心吊胆 含辛茹苦
鞠躬尽瘁 扶危济困 万紫千红 目瞪口呆
写出两个描写人物外貌的四字词
文质彬彬 、 仪表堂堂
写出两个描写人物神态的四字词 目瞪口呆 、 神采奕奕
六、连线，并完成练习。（6分）
《史记》 吴承恩
史家之绝唱，无韵之离骚
《水浒传》 罗贯中 豹子头林冲
《三国演义》 司马迁 桃园三结义
《西游记》
施耐庵 花果山福地，水帘洞洞天
写出两条与《三国演义》有关的歇后语
刘关张桃园三结义——生死之交。
孔明借东风——巧用天时
再写出《水浒传》中的两个人物：武松 、 宋江
七、句子加工厂（4分）
1、爸爸的微笑消失了，脸色变得严厉起来。（修改病句）
爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。
2、诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”（改为转述句）
诸葛亮对鲁肃说，三天之内要造十万支箭，得请鲁肃帮帮诸葛亮的忙。
3、是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（改为陈述句）
是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时谁都会流泪 。
4、在茫茫大海中，漂流的瓶子也扮演过“信使”的角色。（缩句）
瓶子扮演过角色。
八、根据课文内容填空。（11分）
1、蒙汉情深何忍别， 天涯碧草话斜阳。
2、 九曲黄河万里沙 ，浪淘风簸自天涯。
3、 莫等闲 ，白了少年头， 空悲切 。
4、不积跬步，无以至千里； 不积小流 ， 无以成江海
。
5、《清平乐·村居》的作者是 宋 代词人 辛弃疾 ， 清平乐
是词牌名，
词中“相媚好”的意思是 指互相逗趣、取乐 ；“亡赖”的意思是
顽皮、淘气
6、孔君平 诣其父
，父不在，乃呼儿出。
7、《将相和》一文是由 完璧归赵 、 渑池之会
、 负荆请罪 三个
故事组成的。我喜欢文中的 廉颇
，因为 他心直口快，知错就改。
8、威尼斯的小艇船头和船艄向上翘起， 像挂在天边的新月 ，行动轻快灵活，
仿佛
田沟里的水蛇 。句中把 小艇 比作 新月
和 水蛇 。
九、阅读。（课内8分+课外15分）
黎明的时候，雨突然大了
。像泼。像倒。山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里
狂奔而来，势不可当。
1、联系课文，解释词语。（2分）
咆哮： 形容水的奔腾轰鸣，十分猛烈。
势不可当： 来势迅猛，不可抵挡。
2、“像泼。像倒。”短短四个字，构成了几句话？写出了什么？（3分）
两句话，写出了雨水的猛烈巨大，写出了形势的危急。
3、文章把山洪比做什么？写出了什么？（3分）
比作受惊的野马，写出了山洪的气势很大，来势凶猛。
快乐是一种角度
快乐是什么？它没有一个统一的标准，只是一种角度而已。
在沙漠
中艰行而久渴的人，只要看到一丝绿意，就会感到快乐；在逆境中挣扎而伤痕累
累的人，只要听到半句鼓
励的言辞，快乐感便油然而生。
荆棘划伤了手指，可幸运的是没有伤着眼睛；登山时不小心，金项链落
下了悬崖，可幸
运的是没危及性命。这些不幸之中的大幸，只要仔细去品味，就会感到它们像拨子一样拨
动
着你快乐的心弦。
快乐，不仅在于你从哪个角度去欣赏它，更在于你从哪个角度去善待它。
．．．．．．．
有这样一个寓言：一天，上帝带着教士去一个房间，许多人围着一只正在煮食的
大锅坐
着，他们又饿又失望。每个人都只有一只汤匙，但是汤匙柄太长，所以没法把食物送到自己
嘴里。然后，上帝又带教士去另一个房间，也有一群人围着正在煮食的大锅坐着，不同的是，
这里的人
看起来很快乐，而他们的汤匙也是一样长。教士奇怪地问上帝：“为什么同样的情
况，这个房间的人快乐
不已，而那个房间的人愁眉苦脸？”上帝微笑道：“难道你没有看到，
这个房间的人都学会了喂对方吗？
”
一个人不能总是以“自我”为中心。人的精神和物质生活，都有赖于与他人互惠互存。
你付
出了爱，别人会感激你，你也会感激别人接受了你的爱，这样，你永远都会生活在快乐
之中。你付出的爱
越多，得到的快乐也越多。
1、用“√”选出加点字的正确读音。“2分”
挣扎（
zhā
．
zhá√
） 角度（
juã
jiǎo√
）
．
2、写出下列词语的近义词和反义词。“4分”
鼓励 近义词（鼓舞 ） 快乐 近义词（高兴 ）
反义词（ 压制 ） 反义词（伤心 ）
3、用“
”画出文中的一个反问句。“2分”
4、第4自然段在文中所起的作用是 承上启下的过渡句
，用带点的词语仿写一句话。
“3分”
人生的成功，不仅在于你的名扬天下，更在于你在一个角色上的无可替代。
5、你认为短文的哪句话最能体现“人人为我，我为人人”的思想，把它抄下来。“4分”
你付出了爱，别人会感激你，你也会感激别人接受了你的爱，这样，你永远都会生活
在快乐之中。
十、快乐作文“25分”（略）