2018-2019年五年级语文下册期末测试卷

别妄想泡我
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2020年09月29日 19:53
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毛坦厂中学-离职证明书

2020年9月29日发(作者:郝龙斌)


五年级语文下册期末测试卷
一、识字与写字(20分)
1、听写词语。用正楷体在方格里书写。(10分)

2、给带点的字选择正确的读音打“√”。(3分)
摩平(mā mó) 琢磨(zhuó zu
ó) 嫉妒(jí jì)
污渍(jì zì) 勉强(qiáng qiǎ
ng) 垂涎(yán xián )
3、把下面的词语补充完整。(6分)
( )( )忘食 ( )( )激昂
粥( )( )
( )恶( )仇 解( )相( ) (
( )天下
二、阅读(本大题42分)
4、古诗和格言默写填空。(8分)
(1)《示儿》诗中表达诗人渴望祖国统一的诗句
是: ,
_______________________。
(2)_______________________,直把杭州作汴州。(1分)
(3)三万里河东入海,________________________。(1分)
(4)_____________________,勇气在困难中培养。(1分)
(5)范仲淹的政治抱负是:____________________________
(6)瑜大惊,慨然叹曰:“_________________________”




(7)我的积累:明明经常不完成家庭 作业,老师批评他,他还振振有词地说:
“我没有时间写作业!”你可以用鲁迅的名言:
“__ ________________________________________”来劝告明明。
5、按要求写句子。(6分)
(1)祖国有了自己的原子弹,人民欢欣鼓舞。
改为反问句:
(2)大雪飘落下来。
扩句:
(3)花儿开了。(用 你最喜欢的一种修辞手法:如比喻、拟人、夸张等改写这
句话,使子表达更具
体):

6. 读下面一段文字,做题。(8分)
这哪里是一株 的柳树?它分明就是爱国将士
们 、 的精神之树!
(1)这句话运用了 和 的修辞手法,进一步提
升了贯穿全文的“大柳树”的形象。
(2)“左公柳”既指________________,更
指 。这种写法称为
___________。
7.阅读《凡卡》片段,回答问题。(10分)
那是没有月亮的夜晚,可是整个村子——白房顶啦,烟囱里冒出来的一缕一
缕的烟啦, 着浓霜一身银白的树木啦,雪堆啦,全 得见。天空 满
了快活地 着眼睛的星星,天河显得很清楚,仿佛为了过节,有人 雪
把它 亮了似的……
(1)在文中横线上填上合适的词语。(2分)
(2)小说《凡卡》的作者是_______ ____国著名作家______________(2分)
(3)这段话主要写了 。读了
这段话,我知道凡卡写信时的心情,他之所以把乡村的夜色写得那么美,是因
为 。


(4)这一段描写对表达中心的作用
是 。
8. 读《孔明借箭》片段,做题(10分)
当夜五更时候,船已近曹操水寨。孔明叫把 船只头西尾东,一带摆开,就船上擂
鼓呐喊。鲁肃惊曰:“倘曹兵齐出,如之奈何?”孔明笑曰:“吾料 曹操于重雾
中必不敢出。吾等只顾酌酒取乐,待雾散便回。”
却说曹寨中,听得擂鼓呐喊,毛 玠、于禁二人慌忙飞报曹操。操传令曰:“重
雾迷江,彼军忽至,必有埋伏,切不可轻动。可拨水军弓弩 手乱箭射之。”又差
人往旱寨内唤张辽、徐晃各带弓弩军三千,火速到江边助射。比及号令到来,毛玠、于禁怕南军抢入水寨,已差弓弩手在寨前放箭;少顷,旱寨内弓弩手亦到,
约一万余人,尽皆向 江中放箭:箭如雨发。孔明教把船吊回,头东尾西,逼近水
寨受箭,一面擂鼓呐喊。待至日高雾散,孔明 令收船急回。二十只船两边束草上,
排满箭枝。孔明令各船上军士齐声叫曰:“谢丞相箭!”比及曹军寨 内报知曹操
时,这里船轻水急,已放回二十余里,追之不及。曹操懊悔不已。
(1)《孔明借箭》一文是根据___________写的著名古典历史小说《 》中的一段改写的。除了这部作品,我国四大名著还包括__________、__________
和《红楼梦》(4分)
(2)文中画横线的两句话既写出了诸葛亮的_____________, 又写出曹操的
_______________。(2分)
(3)“诸葛亮笑着说”,“笑着”一词说明了什么?
































































































(4)请你想象一下,当曹操知道上了当之后,他会有怎样的心理活动?




























































































(5)请再写出一个与诸葛亮有关的故事名称___________________;
写一个与三国有关的歇后
语 。
9.课外阅读(15分)


①周末下午我带着妻子儿女回家,年近花甲的母亲高兴得控制不住自己
( ),一定要上街买点好吃的招待我们。母亲说:“你们
回家,妈给你们煮饭,不是受累,是高兴呀!”我 便说:“我陪你去吧!母亲乐
呵呵地说:“好,好,你去,你说买啥妈就买啥。”
② 到菜市场需要走一段人行道,再横穿一条马路,正是下班时间,大街
上车来人往,像流水一样连续不断( )的人群匆匆而行。
③穿过公路,就是菜市场了。母亲突然停了下来,她把菜篮挎在臂弯,
腾出右手,向我伸来……
④一刹那间.我心灵震颤起来,这是一个多么熟悉的动作
呀!
⑤上小学时,我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂
上班。学校在城 东,厂在城西,母亲担心我出事,每天都要送我,一直把我送过
马路才折身回去上班。过马路时,她总是 先向我伸出右手,把我的小手握在她的
掌心,牵着手走到马路对面,然后低下身子一遍遍地叮嘱:“过马 路要跟着别人
一起过……”
⑥20年过去了,昔日的小手已长成一双男子汉的大手, 昔日的泥石路已
经变成柏油路,昔日年轻的母亲已皱纹满面,手指枯瘦,然而她牵手的动作依然
如此娴熟。她一生吃了许多苦,受了许多罪,这些都被她像捋发一样一一捋散了。
但,永远也捋不去爱子 的情肠。
⑦我没有把手递过去,而是伸出一只手从她臂弯上取了篮子,提在手上,
另 一只手轻轻握住她的手,对她说 小时候 每逢过马路都是你牵我 今
天过马路 让我牵你吧 母亲眼里闪过惊喜,笑容荡漾开来,像一个老农
面对丰收的农田,像一个渔民提着沉甸甸的渔网……
(1)将①②段中画横线句子的意思换成一个恰当的成语写在括号内。(2分)
(2)在第⑦段的空白处注上正确的标点符号。(2分)
(3)联系上下文,边读边体验,写出自己对句子的感悟。(3分)
①段中写年近花甲的母亲高兴是因


④段中“我的心灵震颤起来”的原因


⑦段中写母亲眼里闪过惊喜是因



(4)第5自然段是作者回想小时母亲牵“我”过马路的情景。这种记叙方法

。 (2
分)

(5)⑥段写:20午后许多都发生了变化,唯独“母亲牵手的动作依然如此娴熟”。
这是采用 的写法来突


(2分)
(6)文章最后连用两个比喻句,生动形象地表露了母亲当时的感受,换角色体
验,如果你是那位母亲,心里会
想:
(2分)
(7)给文章拟一个恰当的题目:_____________。(2分)
三、综合性学习(本大题5分)
10.如果我们班要以“祖国在我心中”为主题开一次班会,你在班会上会怎
样说呢?
















































































































































































































































四、口语交际(本大题5分)

11.小刚对小丽说:“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩,可我因
有其他事不能如约定, 请你帮我转告小明,顺便请问他,游玩时间改到后天下午
3点行不行。”
当天下午,小丽遇到小明,这时小丽转述说:
五、习作(40分)
12.题目:《诉说》
提示:你有什么心事,最想向谁诉说?内容要真实,感情要真挚。

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